مهندسی صنایع (هنر علم مهندسی)

[amir_best]

با سلام

مهندسی صنایع Industrial Engineerenig با شعار تولید بهینه . (تولید سبز) یعنی تولیدی با بهترین شرایط با کمترین بهره گیری از هزینه cost وامکانات .زمان .time وبالاترین تواناییها و در سطح کلی تر ایجاد شرایطی جهت رسیدن به بهترین وضعیت ممکن در 4 گرایش:
1-برنامه ریزی و تحلیل سیستمها
2-تولید صنعتی
3-تکنولوزی صنعتی
4-ایمنی صنعتی
و مهندسی ارزش . مهندسی معکوس. مهندسی مجدد و.....
سبب گشته تا پیشرفت چشمگیری در زمینه مدیریت مهندسی ها ایجاد گردد.
در این تاپیک از کارآییهای این رشته و دروس آن ونکات مرتبط به بحث و بررسی خواهیم پرداخت.
.........................................http://www.moghadam.org/noruz/toop.gif..

------------------*فرم درخواست مقاله*------------------- (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm)

**:D <(..........................مقاله....................... ..........)>:D (http://www.asrejavaan.com/showthread.php?t=58739&page=3)**

مهندسي، شامل كاربرد روشهاي تجزيه و تحليل اصول فيزيكي براي تبديل موادخام و ساير منابع به فرمي كه رضايت و احتياجات آدمي را تامين كند، ميباشد.
با پيشرفت علم و تكنولوژي و تعامل اين دو با هم، تخصصها و گرايشهاي مختلف مهندسي بوجود آمدهاند. در اين ارتباط مهندسي صنايع رشته نسبتاً جديد است كه ضمن برخورداري از مفهوم كلي مهندسي، حوزههاي كاري فراتري را در مقايسه با ساير رشتهها مورد توجه قرار ميدهد. نوشته حاضر سعي دارد مطالبي را جهت آشنايي با مهندسي صنايع در قالب سر فصلهاي ذيل ارائه نمايد.
مهندسي صنايع چيست؟
تاريخچه مهندسي صنايع.
اهميت مهندسي صنايع.
اصول فكري و ديدگاهها در مهندسي صنايع.
زمينههاي فعاليت مهندسي صنايع.

* مهندسي صنايع چيست؟
مهندسي صنايع عبارت از كاربرد اصول و تكنيكهايي به منظور بهبود، طراحي و نصب سيستمهايي شامل انسان، مواد، اطلاعات، انرژي و تجهيزات براي فراهم آوردن امكان توليد كالاها و ارائه خدمات بشكل كارا و مطلوب ميباشد.
براي بررسي، ارزيابي و كاربرد اين سيستمها، دانش و مهارتهاي علوم رياضي، علوم فيزيكي و علوم اجتماعي به همراه فنون و تكنيكهاي طراحي مهندسي مورد نياز است. فعاليتهاي مهندسي صنايع همانند پلي است كه ارتباط بين اهداف مديريت و عملكرد عملياتي سازمان را ايجاد مينمايد.
مهندسان صنايع بيشتر درگير افزايش بهرهوري در مديريت منابع انساني، روشها و تكنولوژي هستند و حال آنكه ساير رشمقالهتههاي مهندسي بيشتر درگير ماهيت فني فرايندها و فراوردهها ميباشند. در واقع مهندسي صنايع تنها رشته مهندسي است كه عامل انسان يكي از مولفههاي اصلي سيستمهاي مورد مطالعه آن را تشكيل ميدهد. در نتيجه مهندسان صنايع در تيمهاي ميان رشتهاي براي امور برنامهريزي، نصب و كنترل و بهبود فعاليتهاي موسسات به خدمت گرفته ميشوند. اين فعاليتها ممكن است فعاليتهاي توليد، نوآوري در محصولات، ارائه خدمات، حمل و نقل و جريان اطلاعات سازماني را شامل شود. با توجه به مطالب فوق، مهندسان صنايع بستر لازم براي تعامل تخصصهاي مختلف و كار گروهي را به بهترين وجه ايجاد نموده و در نتيجه امور طرح، برنامهريزي، اجرا و نظارت بر عملكرد نظامهاي توليدي خدماتي بشكل منسجمتر انجام ميشود و در نهايت انسجام امور به بهبود مستمر در جهت سهولت كارها، راحتي كاركنان، كاهش هزينهها، ارتقا كيفيت و جلب رضايت مشتريان منجر ميشود.

* تاريخچه مهندسي صنايع
اولين جرقههاي پيدايش مهندسي صنايع بعنوان يك تخصص با آغاز انقلاب صنعتي در ابتداي قرن 19 زده شد. انقلاب صنعتي كه با ظهور اختراعات جديد خصوصاً در صنعت نساجي و اختراع ماشينبخار آغاز شد، باعث بكارگيري نيروي انساني بيشتر و افول صنايع كوچك دستي شد. با گسترش كارخانجات، نياز به مديريت و تفكر مديريتي بيش از پيش احساس شد. افراد بسياري در جهت ارتقا كيفيت محصولات تلاش كردند. آدام اسميت، پدر علم اقتصاد پيشنهاد تقسيم كار را داد. وي بيان كرد كه ميتوان با تقسيم كار در كارخانه پيچسازي نتيجه كار را به مقدار زيادي بهبود بخشيد. بهموازات اختراعات و نوآوري در فرايندها، روشهاي حسابداري و هزينهيابي گسترش يافتند. روشهاي تحليل علمي، آزمايشات و اثباتهاي علمي در طراحي و ساخت ابزارآلات و ماشينها بكار گرفته شد و در نتيجه، اثرگذاري اين تحولات در تفكر سازماني مديريت موجب شد مديريت علمي به عنوان يك نگرش و روش حرفهاي مطرح شود. اولين تلاش براي علمي شدن مديريت از آمريكا شروع شد. در سال 1881 فردريك تيلور پدر مديريت علمي، انديشههاي خود را توسعه داد. فرانك گيلبرت و همسرش ليليان در جهت مطالعه كار با بررسي حركات توانستند ابزار جديدي را ابداع كنند. همچنين آنان به مسائل روانشناسي و انگيزههاي انساني توجه نمودند. عملكرد پرداخت پاداش و نتايج قابل قبول آن توسط امرسان ايجاد و توسعه يافت. مجموعه فعاليتهاي تيلور و هم عصرانش براي فرموله كردن اصول اساسي به عنوان روشهاي علمي مديريت متمركز شده بود كه اين فعاليتها بهزودي تحت عنوان مديريت علمي شناخته شد.
كار اين افراد توسط انجمن مهندسين مكانيك آمريكا ارج نهاده شد و عرصه براي فعاليت تيلور و همفكرانش توسط اين انجمن ايجاد شد. در سال 1912 انجمني براي ارتقا و رشد مديريت بنا نهاده شد كه در سال 1915 انجمن تيلور نام گرفت. اين انجمن از سال 1934 با عنوان انجمن مهندسي صنايع فعاليت خود را ادامه داد. در اين دوران مديران علمي داراي تحصيلات مهندسي بودند و بسياري خود را مهندس صنايع قلمداد ميكردند و گروهي نيز در حيطه مديريت به عنوان مشاوران مديريت مطرح بودند. بتدريج مواد درسي و مدرك مهندسي صنايع و برنامههاي مربوطه مورد توجه قرار گرفت و در نهايت دانشكدههاي مهندسي صنايع ايجاد و توسعه يافتند.

* اهميت مهندسي صنايع
مرور توانمنديها و خدمات مهندسي صنايع نقش و اهميت مهندسي صنايع را بوضوح بيان ميكند. امروزه حيات اقتصادي سازمانها و موسسات توليدي و خدمات در بازار رقابتي شديد جهاني به استفاده بهينه از منابع در دسترس وابسته است. عموماً منابع در دسترس شامل مواد، منابع انساني، ماشينآلات (شامل تجهيزات، لوازم جانبي، امكانات مورد نياز شامل فضا و انرژي و ...)، منابع اطلاعاتي و منابع مالي طبقهبندي ميشوند. ايجاد و نگهداري منابع ياد شده هزينههايي را براي سازمان بهدنبال دارد. هزينه تمام شده واحد محصول هر موسسه متأثر از نحوه به كارگيري اين منابع است. هر شركت توليدي يا خدماتي كه بتواند هزينههاي خود را به حداقل ممكن برساند و به بياني ديگر توانايي استفاده بهينه از منابع را در تمام اركان سازماني خود ايجاد نمايد يا حاشيه سود بيشتري به دست خواهد آورد و يا قادر خواهد بود كه قيمتهاي فروش خود را با حفظ حاشيه سود قبلي، كاهش دهد. اين بدان معني است كه قدرت رقابتي موسسه مذكور در بازار افزايش مييابد. با توجه به تحولات اقتصاد جهاني قدرت رقابتي شرط اساسي موفقيت در كسب و كار نوين محسوب ميشود. در كنار اين مسائل، توجه به نوآوريها و ارتقا كيفي محصولات و خدمات كه از طريق تلاش براي يافتن طرحهاي بهبود يافته و همچنين تحول در فرآيند كسب و كار نيز بقا و رشد موسسات را در پي خواهد داشت. با توجه به مراتب فوق اگر ضرورتها و نيازمنديهاي رسيدن به امور مذكور را با تكنيكهاي مهندسي صنايع تطبيق دهيم مشاهده ميشود كه مهندسي صنايع ابزار لازم براي حصول اهداف سازماني را بطور فراگير و سيستماتيك فراهم ميآورد و اين نشانگر نقش و اهميت بالاي مهندسي صنايع بعنوان موتور محرك حركت سازمانهاي امروزي است.
* اصول فكري و ديدگاهها در مهندسي صنايع
اساس مهندسي در هر گرايشي طراحي مبني بر اندازهگيري، محاسبه و تحليل با استفاده از علوم رياضي و تجربي شكل ميگيرد. در نتيجه حرفه مهندسي كاملاً ديد فني و ماشيني دارد كه موجب محدوديت ديدگاه در ابعاد خاص شده و برخي موضوعات مانند يافتن بهترين روشهاي مديريتي و ارتباطات انساني در ديدگاه محض مهندسي ناديده گرفته ميشود. مهندسي صنايع با در برداشتن نگرش سيستماتيك و فراگير ارتباط تخصصهاي مختلف و نهاد مديريت سازمان را ايجاد نموده و امور برنامهريزي، سازماندهي، هدايت و نظارت بر امور اجرايي با هماهنگي بيشتري دنبال ميگردد. اين نگرش استمرار همان سير تفكر تيلور و هم عصران وي ميباشد كه با تلاش تك تك آنان مجموعه اصول و نگرشهاي مديريت علمي موجوديت يافت. مديريت علمي همان نگرش سنتي مهندسي صنايع است. با پيشرفت مديريت علمي، مهندسي صنايع با تفكري بر مبناي علوم رياضي، فيزيكي، اجتماعي و اقتصادي در عرصه صنعت و خدمات ظهور كرد كه به معني ايجاد يك تفكر فراگير و سيستماتيك بود. نگاه مهندسي صنايع به مسائل از زوايا و ديدگاههاي مختلف همانند توجه به خروجي و محصول سيستم، توجه به مشتري ويا نگرش به بهرهوري سازمان قابل طرح و پيگيري ميباشد كه بر مبناي اصول فكري تقريباً يكساني دنبال ميگردد. اكنون بايد ديد كه اصول فكري مهندسي صنايع بر چه عواملي استوار است. در اين راستا بطور خلاصه اصول فكري مهندسي صنايع ذيلاً ارائه شده است.
1- خلاقيت
فعاليت اصلي هر مهندس صنايع ارائه طرح براي بهبود سيستمهاي جاري و يا ارائه طرح جديد ميباشد كه به همين منظور قوياً نياز به خلاقيت و نوعآوري جهت ارائه طرحهاي نو و بديع ميباشد. در واقع با توجه به گستردگي مسائل، مهندسي صنايع همانند اقيانوسي از فنون و علوم مختلف به عمق نيم متر با برخورداري از زمينه خلاقيت و ابتكار به مهندسين صنايع اين امكان را ميدهد كه در جهت حرفه كاربردي مورد نظر به تعميق دانش خود پرداخته و فرصتي فراهم ميشود تا ايدههاي جديد و خلاق در زمينههاي مربوطه مطرح گردد.
2- تفكر فراگير
نگرش سيستماتيك و فراگير برجستهترين خصوصيت مهندسي صنايع است و اطلاق مهندسي صنايع و سيستمها به اين رشته بي ارتباط با اين نگرش نيست. نگرش فراگير موجب ميشود مسائل از كل به جز و تعامل اجزا با هم مورد بررسي دقيق قرار گرفته و مدل كاملي از سيستمهاي مورد نظر تهيه و مسائل مورد نظر آن به بهترين شكل طرح و بررسي ميگردد.
3- رهبري گروه
هر سيستمي كه طرح ميشود اگر بدرستي اجرا نشود منتج به نتيجه نخواهد شد بلكه حسن اجرا سيستم طراحي شده يك ضرورت مهم تلقي ميشود. لذا آشنايي با كليت سيستم مورد نظر و نقش اجزا در كاركرد صحيح آن اين امكان را فراهم ميآورد كه هدايت و رهبري گروه كاري مجري سيستم با انگيزه بيشتري دنبال گردد و در واقع علاوه بر طراحي سيستم مورد نظر، مهندسي صنايع سيستمهاي پيادهسازي و اجرا را نيز پيريزي نموده و نقش رهبري گروههاي كاري را موثرتر دنبال مينمايد.
4- مديريت زمان
انجام كار بدون توجه به ظرف زماني و تحويل به موقع خروجي مورد نظر سيستم، ارزش زيادي نميتواند داشته باشد. امروزه اهميت زمان و فرصتهاي آن با توجه به عرصه تنگاتنگ رقابت اقتصادي براي همگان واضح و بديهي است. در اين خصوص مهندسي صنايع با درك موضوع تكنيكهايي را بكار ميگيرد كه عامل زمان اجراي اجزاي كاري را در تمامي فرايندها مورد توجه و مديريت قرار ميدهد.
5- ارتباط بهرهوري و بهبود مستمر
اعتقاد به ارتقا بهرهوري و بهبود مستمر يك اصل با ارزش در مهندسي صنايع است. اكتفا به وضعيت فعلي جز در جا زدن نتيجه ديگري نخواهد داشت. لذا مهندسي صنايع با پذيرش اين مطلب كه سطح دانش و مهارتها يك مقوله نسبي همواره سعي در افزايش بهرهوري و بهبود وضعيت كاري نموده و سعي ميشود همواره امور اثر بخشتر و كاراتر شود. نگرش بهبود مستمر اين امكان را ميدهد كه هر روز به فكر ارتقا هر چند به اندازه كوچك باشيم.
6- ذهن كنجكاو و يادگيري
يادگيري فرايندي است كه نميتوان بر آن حد و مرز تعيين كرد. مهندسي صنايع به منظور مطالعه و پيگيري مسائل همواره به اين نكته توجه دارد كه هر مورد را ، منحصر به فرد بررسي نمايد و جهت شناخت آن فرض بر اين است كه از تصورات ذهني دوري نموده و سعي بر تعيين كشف واقعيتهاي حاكم بر اجزا و كل سيستم ميباشد. لذا عدم وجود تعصب خاص به ماهيت فني امور موجب ميشود ذهنيت كنجكاو براي كشف حقايق نهفته در پديدهها تقويت شود و مهندس صنايع با ذهن دژم كمتر ميتواند راهحلهاي ابتكاري و راهگشا براي مسائل مورد نظر ارائه نمايد.

* زمينههاي فعاليت مهندسي صنايع
با پيشرفت و تحول سريع علوم و فنون و پيچيدگيهاي روز افزودن آن، بالطبع نظامهاي توليدي و خدماتي نيز گسترش يافتهاند كه در اين ميان اداره صحيح و مناسب اين گونه واحدها مستلزم بكارگيري تكنيكهاي علمي و پيشرفته جهت پيشبيني مدلسازي، برنامهريزي، تأمين و تدارك، اجرا و نظارت و ارزيابي نتايج حاصله در راستاي وظايف مديريتي است. همانطوري كه ميدانيم فعاليت هر نظام اعم از توليدي يا خدماتي با اتكا بر فناوري خاص آن امكان تداوم و استمرار دارد و صرفنظر از ماهيت فني و صنعتي امر، فناوري داراي چهار جز اصلي يعني شامل 1- تجهيزات، امكانات توليدي و خدماتي 2- مديريت و سازمان 3- نيروي انساني 4- دانش فني است. از آنجا كه رشتههاي مهندسي مرسوم نظير مهندسي مكانيك، برق، ساختمان و ... بيشتر به ابعاد فني صنعت (مورد 1 و 4) توجه دارند. در فرايند كسب و كار رقابتي به تنهايي پاسخگوي مسائل پيچيده خدمات مهندسي و مديريتي مدرن امروزي كه بصورت سيستماتيك تحولات سياسي، اجتماعي، اقتصادي و باورهاي انساني را در چرخه حيات سيستمهاي مورد توجه خود لحاظ نمينمايند نيستند. لذا براي رفع چنين كمبودهايي در قرن حاضر بويژه طي چند دهه اخير، رشته جديدي تحت عنوان مهندسي صنايع با بهرهگيري از علوم رياضي، فيزيكي، اجتماعي، اقتصادي و تكنيكها و فنون مهندسي بوجود آمده است. با توجه به مراتب فوق شايد مناسب بود اين رشته با عنوان مهندسي مديريت معرفي ميشد، چرا كه كاربردهاي آن محدود به صنعت نيست و هر موسسه انتفاعي و غير انتفاعي با جنبه صنعتي يا خدماتي ميتواند از فنون و تكنيكهاي مهندسي صنايع بهرهگيرد. مبحث صرف منابع و حصول حد اكثر نتيجه از منابع مصروفي چيزي نيست كه منحصر به صنعت يا بنگاه خاصي باشد و امروزه با توجه به كمبود ارتقاع سطح بهرهوري امري ضروري و حياتي محسوب ميشود كه نشانگر بستر گسترده براي فعاليتهاي مهندسي صنايع نفتي ميشود . مهندسي صنايع در حرفهها و مشاغلي همچون، بانكداري، خدمات مشاورهاي، صنعت بيمه، شركتهاي هواپيمايي، كشتيراني، بيمارستانها، كارخانجات، كشت و صنعت، خدمات شهري، استاديومهاي ورزشي و يا هر مكان ديگري كه نياز به برنامهريزي، هدايت و مديريت و ارتقا بهرهوري ميباشد كاربرد دارد. برخي از زمينههاي كاري مشخص مهندسي صنايع در بازار كسب و كار عبارتند از:
برنامه ريزي استراتژيك و عملياتي سازمان
مديريت توليد
مديريت مهندسي
مديريت پروژه
مهندسي لجستيك
سيستمهاي توليدي
مهندسي سيستمهاي كيفيت
مهندسي سيستمهاي اطلاعاتي
مهندسي مالي
مهندسي ارزش
مهندسي سيستمهاي بهرهوري
طراحي فرايندها و ساختارهاي سازماني

http://www.mohassel.com/indus.jpg



از سایر دوستان نیز دعوت به همکاری می نمایم.
موفق و مو ید باشید:o
سایتهای مرتبط با مهندسي صنايع :

داخلی:
Iran PM (http://www.iranpm.com/)
مدیریت ایران (http://www.iranmanagement.net/)

خارجی:
مهندسی صنايع (http://www.iienet.org/)
انستيتو پيش بينی تجاری (http://www.ibf.org/)
آخرين اخبار درباره مهندسی صنايع (http://engineering.surfwax.com/files/Industrial_Engineering.html)
CRM Today (http://www.crm2day.com/)

-----
وبلاگهای مدیریتی و اقتصادی و ...:
مديران فردا (http://modaber.blogfa.com/)
بازرگاني و بازرگاني الكترونيك (http://badban.blogfa.com/)
مطالب جالب پیرامون مدیریت (http://managership.blogfa.com/)
مطالب و تجارب مدیریتی (http://alidostmohamadi.blogfa.com/)
بهداشت حرفه اي (http://www.ihs.net.ms/)
سينرژی (http://synergy.persianblog.com/)
علیرضا مجاهدی (http://alidostmohamadi.blogfa.com/)

-----
سایتهای مرتبط با IT :
Tur2 (http://www.tur2.com/)
IT Management (http://itmanagement.persianblog.com/)
IT in Iran (http://www.mahmoodb.com/)

-----
سایتهای آکادمیک مهندسی صنایع :
دانشکده صنایع و سیستمهای دانشگاه صنعتی اصفهان (http://www.iut.ac.ir/department.php?deptname=Industrial Eng. Dept.)
دانشکده صنایع دانشگاه صنعتی شريف (http://sharif.ir/~indinfo/)
دانشکده صنایع دانشگاه صنعتی اميركبير (http://www.aut.ac.ir/Departments/Industrial/MENU%20ENGLISH/menu%20english.html)
دانشکده صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصير (http://www.kntu.ac.ir/facsanfa/index.htm)
دانشکده صنایع دانشگاه علم و صنعت (http://www.iust.ac.ir/IUSTEntry/Departments/Industrial/default.asp)
گروه (http://www.modares.ac.ir/persian/Faculities/eng/eng5.htm) صنایع دانشگاه تربيت مدرس (http://www.modares.ac.ir/persian/Faculities/eng/eng5.htm)

دانشكده هاي صنايع در سراسر دنيا (http://sharif.ir/~indinfo/links_ext.html)



تفکیک موضوعی(Topical):
کنترل پروژه (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_PM.html)
طرحريزي واحدهاي صنعتي (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_IndPlan.html)
بازاریابی، فروش و مدیریت استراتژیک (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_MarketingSalesAndSM.html)
تحلیل، طراحی و مدیریت سیستمها (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_AnalysisDesignSystem.html)
اقتصاد مهندسی و مدیریت مالی (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_EEFM.html)
پیش بینی و زنجیره تامین (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_ForecastingAndSC.html)
ایمنی و بهداشت صنعتی (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_Safety.html)
کنترل و مدیریت کیفیت (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_QualityControl.html)
شبیه سازی (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_Simulation.html)
توسعه منابع انسانی (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_HRD.html)
معرفی کتب مهندسی صنایع (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_Book.html)
معرفی شرکتها و سازمانها (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_CoIntro.html)
کنفرانسها و رویدادها (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_EventConference.html)
معرفی مديران و مهندسين صنايع موفق (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/Archive_Topical/main_Bests.html)
معرفی نرم افزارهاي مهندسي صنايع

[amir_best]

تعريف‌شناسي مهندسي صنايع


نخستين گامها در شناخت پديده‌ها ، با تعريف نمودن آنان آغاز مي‌گردد . تعريف‌شناسي ، اشرافي نسبت به موضوع در اختيارمان مي‌نهد و ياريمان مي‌دهد تا با ذهني روشنتر به جستجو و پژوهش در محتواي آن ادامه دهيم . در تعريف‌شناسي مهندسي صنايع كه مشتمل بر گامهاي اول تا سوم خواهد بود ، ابتدا به تعريف مهندسي خواهيم پرداخت و سپس مهندسي صنايع را تعريف نموده و آنگاه اين تعريف را به تفسير خواهيم نشست .
در پايان گام سوم ، توانايي اين را خواهيم داشت كه با بياني روشن و صريح ، تعريفي كوتاه اما مبين و مفهوم از مهندسي صنايع ارائه دهيم تا آغازي باشد بر پژوهش در حيطه دانش مهندسي صنايع .


گام اول

مهندسی (engineering)به چه معناست ؟
تاکنون بارها و بارها اين واژه را در كاربردهاي عاميانه و تخصصي شنيده‌ايم ؛ پرسش اينجاست كه آيا اگر از ما بخواهند اين کلمه را به تعريف آوريم قادر به بيان روان آن هستيم ؟
گام اول ما در يادگيری مهندسی صنايع ، آموزش معنای دقيقی برای مهندسی است . مجمع اعتباری مهندسی و تکنولوژی

(the Accrediation Board for Engineering andTechnology)

که يکی از وظايف آن تعريف و يکسان‌سازی واژه‌های مهندسيست ، مهندسی را به صورت زير تعريف می‌کند :
مهندسی ، مجموعه مهارتهايی است که با استفاده از معلومات رياضی و علوم طبيعی و در اثر مطالعه ، تمرين و تکرار حاصل شده‌اند و ما را به راههای بهره‌گيری اقتصادی‌تر از مواد اوليه و منابع طبيعی در جهت منافع انسانيمان رهنمون می‌کنند .
حال درک روشنی از واژه پراستفاده مهندسی پيدا کرده‌ايم ؛ مشاهده مي‌نماييم که حيطه وسيعی در اين تعريف جای می‌گيرند و به طور کلی می‌توان گفت که هدف غايی همه آنها کمک به زندگی بهتر و راحت‌تر برای مجموعه انسانهاست . اين هدف را از خاطر نبريم ...



گام دوم


مهندسی صنايع را چگونه تعريف کنيم ؟
در گام اول نگاه روشنی به مفهوم مهندسی حاصل کرديم ؛ اينک به مهندسي صنايع باز می‌گرديم و می‌خواهيم در دومين گام تعريفی از مهندسی صنايع ياد گيريم . بی‌شک موفقيت در هر شغلی مستلزم اشراف کلی بر جوانب آن می‌باشد و يکی از نکات مهم در اين مبحث ، دانستن تعريف منطقی و صحيحی از شغل می‌باشد . نگارنده بر اين عقيده‌ است که وظايف مهندس صنايع تا اندازه‌ای شيرين و پرهيجان می‌باشد که شايد جای اين باشد از آن به عنوان يک سرگرمی فرح‌بخش و ليك در عين‌حال جدی و پراهميت ياد نمود ؛ و اما مهندسی صنايع چيست ؟
انجمن مهندسی صنايع آمريکا ، تعريف ذيل را بيان کرده‌است :
مهندسی صنايع رشته‌ايست که با طراحی ، پياده سازی و بهبود سيستمهای يکپارچه ای از انسان (human) ، مواد (material)، اطلاعات (information)، تجهيزات (instrument) و انرژی (energy)مرتبط می‌باشد . اين رشته بر پايه دانش تخصصی در علوم رياضی ، طبيعی ، اجتماعی و نيز قوانين و روشهای تجزيه و تحليل مهندسی و طراحی بنا شده است تا به کمک آنها به ارزيابی نتايج حاصل از سيستم‌های يکپارچه بپردازد .
در گام آتي اين تعريف را با يكديگر به تفسير خواهيم نشست ...



گام سوم

تعريف مهندسی صنايع را چگونه تفسير کنيم ؟
در گام پيشين تعريف انجمن مهندسی صنايع آمريکا را خوانديم ؛ اگر با دقت آن را مروری ديگر کنيم به واژه‌اي کليدي‌ خواهيم رسيد : سيستم ! لازم است در اين لغت به خوبي خوب تامل گردد که تمامی تلاش مهندسين صنايع بر روی سيستم پياده می‌شود . نترسيد ! به هيچ وجه با مفهوم ناآشنايي روبرو نيستيم . سيستم به هر مجموعه‌ای از اجزا اطلاق می‌شود که برای حصول هدفی با يکديگر در ارتباط موثرند . حال در ذهن خود به دنبال نمونه بگرديد و ذهن خود را وادار به پويايی نماييد ! نمونه‌اي می‌آوريم : خانواده ! به همين سادگی ! اما توجه داشته باشيد که سيستمهايی که ما با آنها در محيط کاری سروکار خواهيم داشت لزوما به همين سادگی نيستند ؛ آنها گروهی از انسانها ، دسته‌ای از مواد ، حجم بالای اطلاعات و مواردی اينچنينی را دربر خواهند گرفت ؛ می‌بينم که گستره وسيعيست آنچه يک مهندس صنايع با آنها همسايه خواهد بود و به همين دليل بايد برای تمامی آنها دارای حداقل اطلاعات لازم باشد . هدف يک مهندس صنايع بهبود کارايي سيستم به جهت نيل به اهداف کل مجموعه است و ايجاد بهبود در سيستم نيازمند بمباران فکری در مورد همه آنهاست . گمان دارد كه دگرگونی و بهبود را از چه جايی بايد آغاز نمود ؟! نگاهی به اطراف بياندازيد ، از چيزهايی آغاز کنيد که نزديکترند ؛ حال سوالي از شما می‌پرسيم : چه چيز به شما از خود شما نزديکتر است ؟! پس :
مغرور نباشيد ؛ کسی شما را زير سوال نخواهد برد ؛ بهبود را بايد از خود شروع کنيد ...
;)

[zik]

امیر جان دستت درت نکنه مطالب خوبی بود

[amir_best]

آمادگی برای آزمون فوق لیسانس مهندسی صنایع


1- اولا من با این کاملا مخالفم که کسی از رشته هایی غیر صنعتی مثل ریاضی محض و فیزیک و ...، بدون اینکه بوی فلز مذاب و براده و ماشینکاری را در کارگاههای ریخته گری و جوشکاری و ماشین افزار و CNC حس کرده باشد و همچنین پروژه های پر درد سر طرحریزی واحدهای صنعتی و طرحریزی صنایع کوچک و ... را انجام داده باشد، بیاید و با تست زنی و جزوه خوانی بشود : کارشناس ارشد مهندسی صنایع و یا MBA !

2- اصلا نمی خواهم نا امیدتان کنم، ولی شاید شما هم در مورد دانشگاه آمریکایی هاوایی و دیگر دانشگاههای غیر انتفاعی چندملیتی، آزاد، شبانه، مکاتبه ای، اینترنتی و ... که مدارک دکترا و فوق لیسانس را مثل نقل و نبات خیرات می کنند، چیزهایی شنیده اید! که آدم را از هر چه مدرک و دانشگاه و تحصیلات عالی و غیر عالی است بیزار می کنند. ولی جدا از شوخی اگر می خواهید امسال در امتحان بسیار سخت کارشناسی ارشد مهندسی صنایع - مهندسی صنایع شرکت کنید می خواهم منابع و جزوات خوبی را خدمتتان معرفی کنم، با توجه به اینکه دوستان بازدیدکننده و علاقمند به مهندسی صنایع ، مکررا از حقیر چنین درخواستی داشته اند،(غافل از اینکه کسی که لالایی بلد باشد، چرا خودش خواب فوق لیسانس را هم نمی بیند؟!!!) تصمیم گرفتم که کمکی هرچند ناچیز بکنم.

با مطالعه کتب و جزواتی که ذیلا معرفی شده، تعدادی از دوستان قدیم من موفق شده اند و آنهایی هم که قبول نشده اند مطالعه آنها را بسیار مؤثر دانسته اند؛ امیدوارم با مطالعه و برنامه ریزی دقیق در میان پذیرفته شدگان سال آینده باشید:

کنترل تولید و موجودی های 1 :(ضریب 1)
1- کتاب کنترل تولید و موجودی ها (تألیف: عسگر زاده)
2- جزوه کنترل موجودی دانشگاه صنعتی شریف
3- تستهای پردازش(بخش خلاصه درس)
4- جزوه کنترل موجودی دانشگاه صنعتی امیرکبیر

تحقیق در عملیات 1 : (ضریب 2)
1- کتاب پژوهش عملیاتی (تألیف: محمدرضا مهرگان)
2- تستهای پردازش تحقیق در عملیات برای رشته های مدیریت و صنایع
3- نکات تستی پژوهش عملیاتی(تألیف: محمدرضا مهرگان)

طرحریزی واحدهای صنعتی : (ضریب 1)
1- طرحریزی واحدهای صنعتی ( اپل )
2- جزوه طرحریزی واحدهای صنعتی دانشگاههای علم و صنعت، صنعتی شریف و امیرکبیر
3- جزوه ارزیابی کار و زمان (خانم مخاطب رفیعی؛ دانشگاه صنعتی اصفهان)
4- تستهای پردازش برای درس طرحریزی واحدهای صنعتی

آمار و احتمال مهندسی : (ضریب 2)
1- کتاب و جزوه آمار مهندسی ( تألیف دکتر محلوجی ؛ دانشگاه صنعتی شریف)
2- کتاب احتمال مهندسی (شلدون راس؛ دانشگاه صنعتی اصفهان)
3- آمار مهندسی وال پل (و جزوه دکتر رئیسی؛ دانشگاه صنعتی اصفهان)
4- تستهای آمار و احتمال مهندسی (تالیف دکتر مسعود نیکوکار ؛ انتشارات آزاده)

زبان عمومی و تخصصی : (ضریب 1)
برای زبان منبع خاصی پیشنهاد خاصی ندارم! لطفا شما هم نظر دهید.....


............................................................ ...............................................
با همكاري مهندس مصطفي هاشم‌زاده
شمارش معكوس براي كنكور ورودي سال 85 كارشناسي ارشد دانشگاههاي دولتي آغاز گرديده است ؛ اين در حاليست كه هر ساله بر تعداد متقاضيان تحصيلات تكميلي در سطح كشور افزوده مي‌گردد و در نتيجه آن ، رقابت مابين شركت‌كنندگان – بويژه در رشته‌هاي پراقبالي نظير مهندسي صنايع - افزوده مي‌گردد . چنين ترافيكي در صف مدعيان حضور در دانشگاهها ، بر لزوم بكارگيري اهرمهاي موثر و كارامد آموزشي از سوي داوطلبان ، تاكيد بيشتري را به همراه دارد . در اين مقاله ، نكات ظريفي را – به صورت اختصاصي - براي كاربران سايت تخصصي مهندسي صنايع بازگو مي‌نمايم ؛ چنانچه در كنكور امسال به رقابت با رقيبان خود خواهيد پرداخت و حتي اگر در سالهاي آتي به اين شمار افزوده خواهيد گشت ، توصيه ما به شما اين است كه اين مقاله را از دست ندهيد

كمتر از يك ماه به برگزاري كنكور كارشناسي ارشد دانشگاهها زمان باقيست ؛ هر چه تاكنون در اين باب به انجام رسانيده‌ايد را در سلولهاي خاكستريتان حفظ و حراست كنيد و در مورد آنكه از اين پس چه كنيد كافيست به گفته‌هاي ما خوب توجه كنيد نخست به اين سوال در ذهن خود پاسخ دهيد كه شما از كدام دسته هستيد ؟ در واقع از چه سطح آمادگي درسي برخورداريد ؟

الف) چنانچه تاكنون هيچ اقدامي در راستاي فراگيري منابع درسي انجام نداده‌ايد باز به سوال دومي پاسخ دهيد : آيا قصد ادامه چنين رويه‌اي را داريد و يا خير ، نمي‌خواهيد زنگ تفريح سايرين باشيد ؟

الف- الف) اگر تا امروز هيچگونه تلاشي نكرده‌ايد و قصد هم نداريد كه نگاهي به كتب درسي خود
بيندازيد ، خب شما همان سياهي لشكر هميشگي آزمونها هستيد كه حضورتان تنها بر استرس داوطلبان سخت‌كوش مي‌افزايد ؛ زيرا آنان همه را همانند خود تصور مي‌كنند و گمان دارند كه اين كميت بالاي شركت‌كنندگان ، همگي ، رقيبي بالفعل برايشان به شمار مي‌روند . شما خوب مي‌دانيد كه حقيقت چيز ديگريست ! لذا توصيه مي‌كنيم در مدت باقيمانده به نكات زير توجه نماييد

نخست : چندين روز پيش از كنكور ( در بازه زماني ششم تا دهم اسفندماه ) به يك چشم‌پزشك متبحر مراجعه كرده و از سلامت بينايي خود اطمينان حاصل نماييد ؛ احتمالا در روز كنكور اين چشمان شماست كه بيش از مغزتان ، به داد شما خواهد رسيد

دوم : جديدترين متدهاي تقلب را با تفحص در منابع موجود و از جمله جستجو در پايگاههاي اينترنتي مرتبط بيابيد و دانسته‌هاي خود را در زمينه بروز نماييد . ما در اين زمينه متد تقلب بدون گردش سر را به شما پيشنهاد مي‌نماييم اما به دليل تمايل به همكاريمان با عزيزان سازمان سنجشي ، از تشريح بيشتر آن مي‌گذريم

سوم : خود را به نزديكترين باشگاه محل سكونتتان معرفي كنيد و سراغ مربي پرورش اندام را بگيريد ؛ تجربه نشان داده افزايش حجم عضلاني شما ، در همكاري داوطلبان صندليهاي مجاور براي تبادل اطلاعات و داده‌ها تاثير چشم‌گيري دارد ؛ به هر حال ، آنها خوب مي‌دانند كه بايد همزمان با شما محل برگزاري آزمون را ترك كنند و به عواقب عدم همكاري ، اشراف كامل دارند

چهارم : در مدت باقيمانده راههاي نفوذ در انسانها و برقراري ارتباط دوستانه با آنها را ، هر چه بيشتر بياموزيد ؛ ما به شما كتاب آيين دوستيابي ديل كارنگي را توصيه مي‌نماييم ؛ به هرحال مراقبين جلسه هم انسان هستند و دل دارند

آخرين نكته و شايد مهمترين نكته ، تصميم گيري براي يك چالش بزرگ است ؛ چالشي كه
شركت‌كنندگان مشابه شما در سالهاي پيشين از آن به كرات ياد كرده‌اند ؛ براستي شما كيك جلسه را از كدام سمت گاز خواهيد زد

الف- ب) اگر تاكنون به سراغ منابع درسي خود نرفته‌ايد اما اين مقاله شما را متحول كرده ! هيچ نگران نباشيد ؛ روحيه خود را حفظ كنيد و به توانمنديهاي بالقوه خود ايمان داشته باشيد ؛ به آنچه تاكنون گذشته وقعي ننهيد و در فكر بالفعل كردن استعدادهاي خود باشيد ؛ اما راه‌حل پيشنهادي من چيست ؟ شما بايد از اين زمان كوتاه حداكثر بهره را ببريد ؛ بدين منظور از نزديكترين كتابفروشي ، كتاب كارشناسي ارشد مهندسي صنايع را كه در آن چكيده دروس به همراه سوالات آزمونهاي گذشته است را خريداري نماييد و يا حتي مي‌توانيد لوح فشرده آزمونهاي گذشته را از مراكز پستي شهرتان دريافت نماييد ؛ از ميان دروس امتحاني بر حسب رشته خود ( اطلاعات مفيدي در مورد گرايشها ، منابع آزمون و نيز سيلابس درسي آنها را اينجا (http://ieir-levels.persianblog.com/) مي‌توانيد بيابيد ) دروسي را كه در آنها قويتر و يا ضعيفتر هستيد مشخص كرده و پس از اولويت‌بندي ، يك برنامه زماني به هر كدام اختصاص دهيد ؛ سپس مطابق برنامه زماني به مطالعه چكيده مطالب همت كنيد و آنها را به خوبي فراگيريد ؛ توصيه بر اين است كه حتما توانمندي خود را با تست‌زني ( سوالات دوره‌هاي پيشين ) به چالش بكشيد ؛ اين كار اطمينان به نفس را در شما بالا خواهد برد ؛ اما مهمترين نكته كه بايد براي خود تكرار كنيد همان است كه گفتم : روحيه خود را حفظ كرده و فراتر از آن ، بلندپرواز و جاه‌طلب باشيد ؛ هنر انسانهاي موفق در آن است كه به خوبي مي‌دانند در چه جايي غرور خود را حفظ كنند .

ب) چنانچه از آمادگي نسبي براي آزمون برخورداريد اما مي‌دانيد كه صد در صد آماده نيستيد هيچ هراسي به خود راه ندهيد ؛ شما از خيليها جلوتر هستيد و البته بايد خودتان را به خيليهاي ديگر برسانيد . براي اين منظور ، در اين فرصت باقي‌مانده به اهم رئوس مطالب بپردازيد و سعي كنيد از آنها براي خود ، خلاصه‌برداري كنيد ؛ نكات غير مهمي كه تاكنون خوانده‌ايد را تا هفته پاياني ( كه زمان مرور اجماليست ) به كناري نهيد و تمركز خود را بر روي مفاهيم كليدي بگذاريد ؛ شما مي‌توانيد خود را به گروه پيشتاز برسانيد ؛ تنها كافيست كه از اين زمان باقي‌مانده بهترين استفاده را كرده باشيد ؛ فراموش نكنيد پيروزي از آن كسانيست كه زيرك باشند و خود را – قبل از آنكه دير شود - بازيابي كنند
ج) شما همان عده نه چندان زيادي هستيد كه مرور تمامي منابع را به پايان برده‌ايد ؛ به شما تبريك مي‌گويم چون براي شما همه چيز بر وفق مراد است پس لزومي به اضطراب بيجا نيست ؛ متاسفانه هميشه داوطلبين قوي و آماده به دليل هراس از بر باد رفتن زحماتشان استرس بيشتري دارند و اين از كارايي آنان مي‌كاهد و به گروه ب فرصت مي‌دهد از گروه ج پيشي بگيرند ؛ پس آرامش خود را حفظ كنيد و كمي روياپردازي كرده و به فكر انتخاب دانشگاه آينده‌تان باشيد ؛ شريف ، پلي‌تكنيك ، تهران و شايد هم تربيت مدرس ! نه ؟! اين به شما اجازه مي‌دهد انگيزه بيشتري پيدا كنيد و خود را قويتر احساس كنيد ؛ تاكنون بسيار تلاش كرده‌ايد پس اجازه ندهيد لغزشهاي كودكانه شما را از دانشگاهي كه لياقتش را داريد دور كند ؛ حتي مي‌توانيد از همين حالا به درسهاي دوره ارشد خود در اينجا (http://ieir-levels.persianblog.com/) نگاهي بيندازيد ! اما در اين مدت كوتاه ، مروري بر كليه خلاصه‌هايي كه برداشته‌ايد داشته باشيد و شروع به تست‌زني كنيد ؛ توصيه من به شما اين است كه از همين امروز خود را در شرايط آزمون قرار دهيد و با پاسخگويي كامل به سوالات آزمونهاي پيشين ، نشستن چند ساعته در يك مكان نه چندان راحت و بهره بردن از تمامي قواي فكري خود را تمرين كنيد ؛ سعي كنيد هيچ‌يك از آزمونهاي پيشين را از دست ندهيد ؛ اگر كمي آرامش خاطر داشته باشيد به شما اطمينان مي‌دهم كه رتبه‌هاي دورقمي و شايد تك‌رقمي را از دست نخواهيد داد

نكته پاياني كه بايد ملحوظ نظر تمامي داوطلبين قرار گيرد آن است كه بايد تا جايي كه ممكن است تلاش كنيد تا اموري را كه در اختيار شماست به خوبي به پيش بريد اما هميشه ، همه چيز ، به انتخاب و اختيار شما نخواهد بود ؛ پس به نيروي برتر ايمان داشته باشيد و از او كمك بخواهيد ؛ آيه ذيل را باور كنيد و با تكرار آن به خود انرژي مثبت بدهيد
و اذا سالك عبادي عني ، فاني قريب ، اجيب دعوت الداع اذا دعان / چنانچه بنده‌اي در مورد من سوالي پرسيد ، [بگو] من به او نزديكم ، دعوت هر دعاكننده‌اي را اجابت خواهم كرد چنانچه[با دعاي بنده‌ام] خوانده شوم

پي‌نوشت : نويسنده مقاله (http://ieir.persianblog.com/) نه يك ژورناليست طنزنگار است و نه به اختلاط مهندسي صنايع با فكاهي اعتقادي دارد ؛ نكته تنها اينجاست كه تجربه سالها مشاوره با داوطلبين كنكورهاي مختلف ثابت نموده است كه ارائه آموزه‌هاي اينچنيني در فضايي نزديك با خواننده و دوري جستن از محيطي كسل‌كننده و غيرمنعطف ، ضريب يادگيري و باورپذيري را نزد داوطلب افزايش خواهد داد ؛ از اين رو به شما اطمينان مي‌دهم كه اين مقاله را تا مدتها را در خاطر خواهيد سپرد ؛ باور نداريد ؟ امتحان كنيد




ا

[takin123]

از امیر تشکر می کنم به خاطر مطالبی که تو سایت گزاشته

[reza020]

خيلي ممنون مطالبتون آموزنده است همينطور ادامه بديد


رشته فقط صنايع

:d :d :d :d :d :d :d

[amir_best]

گزارشی در مورد رویکردهای بنیادی و مرحله ای تغییرات مدیریت در شرکت مخابرات بریتانیا شعبه ایرلند شمالی ( BTNI )خلاصه گزارش
این گزارش ، بعنوان بخشی از یک پروژه جامع ، حاصل یک مطالعه موردی است که در شرکت مخابرات بریتانیا شعبه ایرلند شمالی ( BTNI ) ، از بین معدود سازمان هایی که در شهر اولستر مدیریت کیفیت فراگیر ( TQM ) و مهندسی مجدد فرایند کاری ( BPR ) را در مقیاس وسیع پیاده نموده اند ، انجام شده و در آن آخرین پروژه مهندسی مجدد شرکت مذکور در قالب مفاهیم مشخص تئوری تشریح می گردد که شامل مفهوم BPR و نیز شرایط خاصی است که اجرای عملی و موثر BPR را امکان پذیر می نماید. همچنین مواردی از قبیل تأثیر بروز بحران بعنوان انگیزه لازم جهت پیاده سازی BPR و کارآمدترین روش اجرای آن ، نقش فناوری اطلاعات(IT) ، دستاوردهای احتمالی BPR ، تعامل بین TQM ، BPR و چگونگی کاربرد این دو عامل مکمل در تغییرات مدیریتی و در راستای پیشرفت شرکت مورد مطالعه قرار می گیرد . در واقع به پشتوانه دیدگاهی دورنگر و راهکاری موثر جهت تحول درون سازمانی ، که خود در برگیرنده اجزای بسیاری می باشد، اهداف TQM ، BPR در شرکت BTNI تا حد زیادی محقق گردیده اند.

مقدمه
مطالعه موردی که در طی این گزارش تشریح می گردد شامل بخشی از یک پروژه جامع تر در خصوص مدیریت تغییرات بصورت کلی و نیز دو رویکرد مجزا بطور اخص می باشد. یکی از اهداف این پروژه تحقیق در خصوص آگاهی و درک کلی جهت بکارگیری BPR در صنایع ایرلند شمالی و دیگری مطالعه در مورد تعامل رویکردهای بنیادی( BPR ) و مرحله ای (TQM ) در تغییرات مدیریتی در کشور مذکور بوده و اینکه آیا این دو عامل در قالب مفاهیم عملی دنیای واقعی قابل اجرا هستند یا خیر نیز از موضوعات قابل توجه می باشد.
موضوعات تئوری
از دیدگاه مدیران اجرایی ایرلنـدشمالـی خصوصاً در شرکت های کوچک و متوسـط مفاهیم TQM ، BPR قبل از آنکه پاسخگوی مسائل باشند خود سوال برانگیز هستند. بحث های مطروحه عمدتا مربوط می شوند به ماهیت واقعی BPR و شرایط مطلوب برای بکارگیری آن به ویژه اینکه آیا بروز بحران انگیزه لازم جهت این موضوع می باشد یا خیر، موثرترین نحوه اجرای BPR، نقش فناوری اطلاعات(IT)، دستاوردهای احتمالی BPR، تفاوت های مابین TQM و BPR و اینکه آیا می توانند به عنوان مکمل یکدیگر استفاده شوند یا نه. در اینجا دو نکته اساسی مطرح می شود نخست اینکه TQM و BPR دو رویکرد جداگانه جهت تغییرات سازمانی هستند که وجه تمایز آنها میزان اثر بخشی و نو آوری حاصل از هر کدام و نیز ریسک های مربوطه می باشند، و ثانیا BPR صرفا یک ابزار استاندارد TQM بوده و تغییرات فرهنگی و انضباطی ناشی از TQM نیز ضامن اجرای موفقیت آمیز BPR می باشد.
مطالعه موردی
شرکت BTNI
مطالعه موردی که جهت بررسی موارد فوق الذکر انجام شد توسط شرکت BTNI مدیریت گردید که خود بواسطه شرایط خاص حاکم بر ایرلند شمالی، یک شرکت نیمه مستقل می باشد. به نقل از مدیر بخش پشتیبانی کیفیت BTNI، این شرکت تنها به خود متکی است و بایستی جهت بقاء خود تلاش نماید. درواقع BTNI از نظر مدیریت کیفیت و تغییرات در بریتانیا و در سطح بین المللی شرکتی پیشرو محسوب می شود که تا کنون موفق به دریافت این جوائر گردیده است: جایزه کیفیت ایرلند شمالی (دو بار) ، جایزه ممتاز کیفیت ایرلند، جایزه کیفیت جامع شرکت مادر (چهار بار)، و جایزه کیفیت بریتانیا. BTNI با گردش سرمایه ای حدود 258میلیون لیره استرلینگ جزو ده شرکت اصلی ایرلند شمالی بوده و به عنوان الگویی موفق برای بسیاری از شرکت های محلی محسوب می شود. افزون بر این، BTNI جزو معدود شرکت های شهر اولستر می باشد که اقدام به پیاده سازی توأم TQM و BPR در مقیاس گسترده نموده است.
نیاز به تغییر
سابقه نیاز به تغییرات موثر مدیریتی در شرکت BTNI به اواسط دهه 1980 باز می گردد یعنی هنگامی که شرکت مادر خصوصی شد. قبل از این زمان قوانین حاکم بر شرکت مادر اجازه تجهیز کامل شرکت BTNI و کسب آمادگی آن جهت بقاء و رشد در بازار متغیر و به شدت رقابتی را نمی دادند. شرایط موجود موید این نکته بود که فرهنگ، مهارت، و سیستم های ارزشی جدید جهت جذب مشتریان مورد نیاز بوده و در وضعیت جدید بازار صرفا حفظ مشتریان راضی کافی نخواهد بود. مشتریان ناراضی نیز ممکن است تغییر عقیده دهند، همانگونه که مشتریان راضی نیز متأ سفانه احتمال دارد نظر خود را عوض کنند. سود شرکت بیشتر ار ناحیه مشتریان ثابت است که از خدمات ارائه شده راضی بوده و دوستان خود را نیز در زمره مشتریان جدید در می آورند. در این راستا BTNI با داشتن حدود 2600 کارمند به عنوان کوچکترین شرکت از مجموعه 9 شرکت واقع در نواحی مختلف که کل کشور انگلستان را پوشش می دادند کار رسمی خود را در خصوص کیفیت فراگیر از سال 1986 آغاز نمود. مدیریت ارشد با همکاری مدیر عامل برنامه بلند مدت و سیاست کیفیت شرکت را تدوین و نخستین برنامه ارزیابی هزینه سرویس را به انجام رساند که بر اساس آن معلوم شد BTNI با تورم کارمند روبرو بوده، و فاقد بازدهی و غیر اقتصادی می باشد. مطالعات کلی مشخص نمود که تعداد کارکنان شرکت مخابرات بر یتانیا (BT) حدودا ده برابر برخی از رقبای اصلی آن بوده و این نشان از بحرانی بودن وضعیت شرکت می داد. مطالعه در خصوص واکنش شرکت به این بحران بسیار جالب و آموزنده است.
پاسخ به بحران
بسیاری از کارشناسان معتقدند که شرکت های دچار بحران هیچ راه چاره ای به جز مهندسی مجدد ندارند همچنین برخی بر این باورند که انجام BPR به واسطه داشتن ریسک های بالقوه بايستی به عنوان آخرین گزینه مد نظر قرار گیرد، به عنوان مثال آقای رايان در سال 1994 این موضوع را مطرح نمود که قرار گرفتن در وضعیت بحرانی عملا باعث بروز انگیزه در شرکت ها جهت تغییرات بنیادی مي شود. در سال 1993 آقای تالوار دقیقا عکس این فرضیه را مطرح و عنوان نمود که احتمال انجام BPR در شرکت های با راندمان بالا بیشتر می باشد و این موضوع با نظریه آقای باشئین در سال 1994 مطابقت دارد که در سال 1994 که انجام مهندسی مجدد در وضعیت بحرانی نامناسب بوده زیرا بحران باعث افزایش نگرانی و وحشت شده و این عوامل با اهداف BPR تناقض دارند. مدیریت ارشد شرکت BT بجای آنکه فورا مهندسی مجدد را به اجرا بگذارد یک راهکار تغییرات بلند مدت و پیچیده را تدوین نمود که مبتنی بر استاندارد های     BS5750/ISO 9000  کیفیت فراگیر و در نهایت مهندسی مجدد فرآیند بود.
روند بهبود وضعیت کمپانی BTNI
پس از تدوین برنامه بلند مدت و سیاست گذاری کیفیت یک شورای کیفیت جهت هدایت تلاش های مربوط به بهبود وضعیت شرکت تشکیل گردید. و چنانچه در شکل شماره 1 مشخص است فعالیت های اولیه در جهت اجرای TQM در نیمه دهه 90_1980 موفق نبود، لیکن این روند پس از اعطای استاندارد BS5750 رو به بهبود گذاشته است. این استاندارد به واسطه عملیات تعمیر و نگهداری تجهیزات فنی در شرکت در سالهای 89/1988 و نیز بخاطر عملیات نصب در سال 1991 اعطا شد که متعاقب آن شرکت موفق به اخذ استاندارد ISO9000 در سال 1993 گردید. تجربه شرکت BTNI منطبق با فرضیه سال 1993 ویلکینسون و ویتچر می با شد که بر اساس آن TQM معمولا باعث ایجاد تغییرات سطحی در رفتارها شده و فرآیندهای اساسی که باعث عملکرد مطلوب شرکت می شوند بدون تغییر باقی می مانند.
شکل 1 - سیر پیشرفت در BTNI
برخی معتقدند که ساختار TQM روش های موثری جهت اندازه گیری میزان سرویس دهی مطلوب سازمان به مشتریات خود را در اختیار قرار نمی دهند . علاوه بر این نویسندگانی نظیر داونپورت، بوردت و هال بر این باورند که طراحی مجدد سازمانی که تحت کنترل نمی باشد به شکست منتهی می شود مزاحل ارتقاء شرکت به سطح استانداردهای متعارف برای کارمندان ناخوشایند بود زیزا آنها با تغییرات اجباری روبرو بودند، کار آنها به وسیله دیگران کنترل می شد و همچنین در قبال رفتار و عملکرد خود مسئول شناخته می شدند، لیکن تمام این شناختها باعث پیشرفت اساسی شرکت شد و نیل به استانداردهای مطلوب ، انضباط و کنترل قابل ملاحظه ای را در عملکرد شرکت باعث گردید، اگرچه تغییرات فرهنگی و ساختاری بیشتری مورد نیاز بود. بخشی از تغییرات فرهنگی از طریق برنامه مشتری مداری در سال 1990 محقق گردید و بدنبال آن طرح خود ارزیابی با استفاده از مدل « جایزه کیفیت ملی مالکولم بالدریج » درسال 1992 بمورد اجرا درآمد که استفاده از مدل خود ارزیابی بر اساس « جایزه کیفیت اروپایی » درسال 1993 را بدنبال داشت . در سالهای 90_1989 تغییرات ساختاری عمده ای در شرکت بوجود آمده بود که منجر به حذف لایه ای ازمدیریت ارشد شده بود ، لذا تغییرات رفتاری از طریق تغییرات ساختاری اعمال می گردید.
شرکت بمنظور حمایت از منافع مشتریان خود ناگزیر از تبعیت از قوانین برون سازمانی می باشدکه این قوانین حتی در مواردی که هزینه ها در حال افزایش است کاهش قیمت را الزامی می سازد و از آنجایی که دست شرکت در خصوص قیمت گذاری تقریباً بسته است لذا بایستی به تقلیل هزینه ها مبادرت ورزد . یکی از این روش ها بازخریدی داوطلبانه کارکنان بود ، گرچه بایستی به این نکته نیز توجه داشت که کاهش هزینه انگیزه ای جهت اقدام شرکت به اجرای BPR گشته و کاهش سود شرکت را نیز باعث می شود.
BPR
نویسندگانی نظیر هاج (1980)، کلادا(1994)،و زئیری و سبنکلر(1994) معتقدند که فعالیت های پیشرفت سازمان مانند نقاط روی یک زنجیره طیف پیوسته هستند که از پیشرفت مرحله ای تا نوآوری بنیادی را شامل می شوند.
برخی نیز بر این باورند که بواسطه تمرکز بر روی فرآیند های موجود، TQM ندرتاً به نوآوریهای بنیادی منتهی می گردد و بنابراین این بحث مطرح می شود که آیا BPR در شرف تبدیل شدن به جانشینی جهت پیشرفت های مرحله ای می باشد یا خیر .
تمرکز فرآیند
تغییرات ساختاری سالهای 90-1989 گرچه بمانند سایر شرکت های انگلیسی عمیق نبودند لیکن باعث تدوین یک سیاست تمرکز فرآیند گردید که بموجب آن یک گروه پروژه مخصوص جهت تعریف فرآیند های اصلی و فرعی در شرکت BTNI تشکیل شد که نهایتاً تعاریفی مانند فرآیند کاری( توجه به مشتریان ) ، فرآیند پشتیبانی ( جهت کمک به عملکرد فرآیندکاری ) و فرآیند اجزاء ( که بین دو فرآیند فوق الذکر بصورت مشترک عمل می کند) بوجود آمدند .هدف از اجرای این پروژه کسب اطمینان از سازماندهی کار حول فرآیند های کلیدی بود که از نظر شرکت BTNI این فرآیند ها شامل نصب و تعمیر سیستم های تلفن می باشند. در اواخر سال 1993شرکت BTNI اجرای مهندسی مجدد را جزو کارهای اصلی خود قرار داد و بموجب آن مدیران مجرب موظف گردیدند مشکلات فرآنید را جهت حصول به پیشرفت های مهم مرتفع نمایند که یک نمونه آن ایجاد سیستم مدیرکاری ( WMS ) بود. بر این اساس سیستم دستی واگذاری کار به مهندسین شاغل در مراکز فنی با یک سیستم اتوماتیک جایگزین گردید که گر چه این سیستم نهایی نشده لیکن از آن بعنوان پیشرفته ترین سیستم تقسیم کار در دنیا نام برده می شود. کلیه کارهای تعمیراتی یک خطی و چند خطی، سفارشات یک خطی و تعیین زمان های تعمیرات از طریق سیستم WMS انجام می شود. راهکارها،ساختارها، فرآیندها، فناوری و کارمندان بایستی بر طبق فرآیند جدید تغییر می یافتند که این موضوع از نقطه نظر پرسنل مدیریتی مدیریتی و غیر مدیریتی یک تغییر بنیادی محسوب می شدند. علاوه بر این شرکت BTNI یک سیستم فنی پرقدرت را تحت عنوان انتقال الکترونیکی اطلاعات مکتوب را ابداع و استفاده از آن را در موارد کاری مختلف بررسی نمود. بنابراین فناوری، محرک وعامل اجرای BPR در شرکت گردید.
بینش در مقابل روش شناسی
یکی از مباحث مربوط به BPR استفاده از رویکرد بینشی در مقابل رویکرد روش شناسی بمنظور ایجاد تغییرات و مهندسی مجدد می باشد . در مورد شرکت BTNI پروژه تغییر یافته WMS از کمپانی مادر بایستی در کلیه نواحی جغرافیایی 9 گانه کشور انگلستان از جمله ایرلند شمالی پیاده می گردید و نظر به اینکه شرکت BTNI آخرین مورد ( با آخرین ناحیه ) جهت مهندسی مجدد بود طبعا امتياز استفاده از متودولوژیی را داشت که در سایر نقاط تکامل یافته بود ، لیکن بواسطه ساختار و شرایط خاص ، این شرکت می بایستی سیستم را جهت انطباق با وضعیت خود مجدداً طراحی می نمود. علاوه بر این خود سیستم و کاربریهای آن بایستی قابل انطعاف بودند، در واقع برسید WMS کمپانی BT تلاش داشت از انسانها و عملکرد آنها تقلید نماید، مثلا در سیستم های قدیمی یک مسئول توزیع(Distribution Office ) می بایستی ماموریت هایی را شامل انجام 4 یا 5 مورد کاری ارجهیت دار روزانه ، برای مهندسین ترتیب می داد که برای انجام این کار می باسیتی با شناخت مهندسین و تجربه و تخصص هریک ، ناحیه مورد ماموریت ، مشکلات انجام کار و حتی ترافیک جاده های مورد تردد ، برنامه ماموریت را تدوین و ابلاغ می نمود ، بنابراین سیستم جدید بایسیت کلیه اطلاعات فوق الذکر را در خود ذخیره داشته و قادر به سرویس دهی به نواحی روستایی گسترده و مناطق جغرافیایی کم جمعیت می بود. راهعکارهای جهت پشتیبانی از سیتم جدید و توسعه ء آن مطرح گردید که اغلب قبل از رسمیت یافت به صورت کاربردی استفاده می شدند. با بکارگیری مهارت ها و فنون مدیدریت تغییر که اکثرا از تجربه TQM حاصل شده بودند گرو های اجرایی ، مخاطرات انجام کارهای جدید را در جهت ارتقاء سیستم تجربه می کردند.
پیچیدگی و ماهیت تغییر ایجال می نمود که عوامل اجرایی از ابتدا در جریان کار باشند که در این راستا کلیه ء این عوامل بطور اجمالی کارهای انجام شده و نحوه ء بهبود آنها را توضیح می دادند. پس از تشکیل گروه ها و تمرکز و بحث و بررسی انها بر روی 4 یا 5 فرایند جدید ، ارتباطات کاری که زمانی غیر ممکن می نمودند اثرات عملی خود را نمایان کردند، مدیران نیز احساس نمودند که موانع کاری انجام تغییرات بر طرف شده و کلیه این پیشرفت ها را مربوط به فعالیت TQM قبلی شرکت می دانستند در واقع تا حدودی نیاز به داشتن یک سیستم جدید قابل انعطاف باعث بروز تفکر نوآوری در شرکت گردیده بود.
دستاوردها
پروژه WMS نحوه تقسیم و ارجاع کار به مهندسین را تا حد زیادی تغییر داده است ، بنحوی که این مهندسین با استفاده از وانت های شرکت فاصله بین منزل تا محل کار در مدت 15 دقیقه ( صبح و عصر ) طی نموده و نوع کار ارجاعی را از سیستم اتوماتیک دریافت می نمایند، بدین ترتیب نیاز به مرکز تجمع افراد فنی ، کارمندان اضافی و محل پارک اتومبیل تا حد چشمگیری کاسته شده، در حالی که طول روز کاری و در نتیجه بهره وری افزایش یافته است . نحوه ارتباط مهندسین با سیستم WMS از طریق یک ترمینال متحرک و شبکه تلفن می باشد . سیستم بصورت اتوماتیک مدت انجام کار و زمان تردد را تخمین زده و دو مدت زمان حداکثر 20 دقیقه ای جهت ارجاع مستقیم کار به مهندس در محل خرابی و نیز احتمال بروز مشکلات فنی پیش بینی نشد. به آن اضافه می نماید. در صورت نیاز، مرکز کنترل با مهندس جهت ارسال کمک فنی تماس تلفنی می گیرد. برگ های شیفت مهندسین نیز به صورت اتوماتیک به روز درآمده و مدت انجام ماموریت توسط آنها تا مقطع دقیقه نیز محاسبه و منظور می گردد. کیفیت خوب یا بد کار به آسانی مشخص شده و مدیران منطقه ای نیز در صورت نیاز جهت نظارت بر انجام کار همراه مهندس مربوطه به محل ماموریت اعزام می شوند و با تغییر ساختار مدیریتی مدیران چه در محل کار و چه در منزل مانند مهندسین کار می کنند. نحوه پرداخت حقوق آنها نیز سالانه بوده و بر اساس عملکرد گروه و نه شخص پرداخت می شود.
علیرغم پیشرفتهای فوق ، شرکت BTNI پذیرفته است که بازگشت سود سرمایه گذاری بر روی سیستم WMS ممکن است سالها بطول انجامد و مهندسین و نواحی بیشتری بایستی تحت پوشش این سیستم قرار گیرند.هدف کلی این است که ارجاع کار به کلیه مهندسین شرکت از طریق سیستم WMS انجام گردد، لیکن مدیریت و کارکنان BTNI قویاً بر این باورند که قابلیت های استراتژیک شرکت بواسطه BPR افزایش یافته و خواهد یافت. به عنوان مثال قابلیت انجام سیستم های کاری و ایجاد مشارکتهای کاملا متفاوت از قبل در شرکت فراهم امده و شاید در آینده فعالیت های مهندسی شرکت به مناقصه گذاشته شده و برندگان این مناقصات مهندسین قبلی کمپانی BT باشند که به عنوان پیمانکاران مستقل وارد عرصه فعالیت شده و با استفاده از تجهیزات اجاره ای از BT به اجرای پروژه ها می پردازند.
استفاده از مکمل TQM و BPR
به عقیده بسیاری از کارشناسان مربوطه موضوع مدیریت کیفیت فراگیر (TQM ) در قالب های ساختارهای موجود و نه بعنوان وسیله ای جهت تغییر آنها تعریف می گرددو همچنین بسیاری از اجزا اولیه BPR در واقع جزیی از مفهوم اولیه TQM می باشد مانند مالکیت فرآیند و کارگروهی. دراستاندارد BS 5750 شغل مدیر بطور مفصل تشریح گردیده ، بنحوی که در شرایط تغییرات بنیادی هر مدیر می تواند از شغلی به شغل دیگر تغییر سمت یابد ، زیرا فایل ها کاملاً مشخص می کنند که در مقاطع زمانی روزانه ، هفتگی ، ماهانه ، 6 ماهه ، و سالانه چه کارهایی بایستی انجام گیرد
فرآیندها همچنین بصورت دائم کنترل می گردند تا از حصول نتایج TQM اطمینان حاصل شود، همچنین متدولوژیهای TQM شرکت BTNI جهت بررسی مشکلات مربوط به BPR مورد استفاده قرار گیرند. بعنوان مثال انجام کارهای اداری در منزل باعث بروز مشکلاتی در خصوص بعد اجتماعی کار گردیده خصوصاً در مورد ارتباط و تعامل بین افراد ، بعبارت دیگر مهندسین صبح ها با هم در محل کار ملاقات نمی کنند ، با مسئول تقسیم کار تماس حضوری و شخصی ندارند و یا برای صرف نهار در مرکز فنی مربوطه تجمع نمی کنند ، لیکن گروههایی تحت عنوان بهبود کیفیت      تشکیل گردیده که اثرات اجتماعی تغییرات را بررسی نموده و راهکارهایی جهت تسهیل ارتباطات و تعاملات بین افراد ارائه نمایند. از نظر مدیران این موضوع حائز اهمیت می باشد، زیرا با گسترش مستمر WMS احتمال تقلیل ارتباطات شخصی افراد بیشتر می شود. گرچه در شرکت BTNI پذیرفته شده که رویکردهای تغیر مدیریت از طریق TQM و BPR با یکدیگر متفاوت می باشند، لیکن به هر دو این موضوعات بعنوان ابزاری جهت حصول پیشرفت نگریسته شده که می توانند بطور توأم بکار گرفته شوند و بعبارتی شرکت مصمم است که از TQM و BPR بعنوان مکمل یکدیگر استفاده نماید.
نتیجه گیری
اجرای پروژه WMS که در شرکت BTNI شروع شده مستلزم سرمایه گذاری عظیم و تغییرات فرهنگی و سیاسی می باشد، لیکن ترکیب TQM با BPR باعث گردید که تغییرات بنیادی با سهولت بیشتری انجام شود. علاوه بر این ، روند پیشرفت های مرحله ای معمولاً توسط فازهایی از نوآوریهای بنیادی قطع می شود، بنابراین مدیران و کارمندان BTNI بر این باورند که موج جدیدی از تغییرات بنیادی قریب الوقوع می باشد. دیدگاه کلی و بلند مدت BTNI این است که شرکت مادر خود را به موفق ترین سازمان مخابراتی دنیا تبدیل نماید و هدف استراتژیک بر مبنای داشتن شرکتی که دائماً در شرایط تغییر باشد طراحی گردیده که نهایتاً تعالی کاری از طریق پیشرفت و نوآوری را بدنبال خواهد داشت.
منبع: TOTAL QUALITY MANAGEMENT, VOL. 10, NO. 1, 1999, 37± 45

[گربه]

رشته مهندسي صنايع
مهندسي صنايع ، شامل كاربرد روشهاي تجزيه و تحليل اصول فيزيكي براي تبديل موادخام و ساير منابع به فرمي كه رضايت و احتياجات آدمي را تامين كند، ميباشد.با پيشرفت علم و تكنولوژي و تعامل اين دو با هم، تخصصها و گرايشهاي مختلف مهندسي بوجود آمدهاند. در اين ارتباط مهندسي صنايع رشته نسبتاً جديد است كه ضمن برخورداري از مفهوم كلي مهندسي، حوزههاي كاري فراتري را در مقايسه با ساير رشتهها مورد توجه قرار ميدهد. نوشته حاضر سعي دارد مطالبي را جهت آشنايي با مهندسي صنايع در قالب سر فصلهاي ذيل ارائه نمايد.

مهندسي صنايع چيست؟

مهندسي صنايع عبارت از كاربرد اصول و تكنيكهايي به منظور بهبود، طراحي و نصب سيستمهايي شامل انسان، مواد، اطلاعات، انرژي و تجهيزات براي فراهم آوردن امكان توليد كالاها و ارائه خدمات بشكل كارا و مطلوب ميباشد.

براي بررسي، ارزيابي و كاربرد اين سيستمها، دانش و مهارتهاي علوم رياضي، علوم فيزيكي و علوم اجتماعي به همراه فنون و تكنيكهاي طراحي مهندسي مورد نياز است. فعاليتهاي مهندسي صنايع همانند پلي است كه ارتباط بين اهداف مديريت و عملكرد عملياتي سازمان را ايجاد مينمايد.

مهندسان صنايع بيشتر درگير افزايش بهرهوري در مديريت منابع انساني، روشها و تكنولوژي هستند و حال آنكه ساير رشتههاي مهندسي بيشتر درگير ماهيت فني فرايندها و فراوردهها ميباشند. در واقع مهندسي صنايع تنها رشته مهندسي است كه عامل انسان يكي از مولفههاي اصلي سيستمهاي مورد مطالعه آن را تشكيل ميدهد. در نتيجه مهندسان صنايع در تيمهاي ميان رشتهاي براي امور برنامهريزي، نصب و كنترل و بهبود فعاليتهاي موسسات به خدمت گرفته ميشوند. اين فعاليتها ممكن است فعاليتهاي توليد، نوآوري در محصولات، ارائه خدمات، حمل و نقل و جريان اطلاعات سازماني را شامل شود. با توجه به مطالب فوق، مهندسان صنايع بستر لازم براي تعامل تخصصهاي مختلف و كار گروهي را به بهترين وجه ايجاد نموده و در نتيجه امور طرح، برنامهريزي، اجرا و نظارت بر عملكرد نظامهاي توليدي خدماتي بشكل منسجمتر انجام ميشود و در نهايت انسجام امور به بهبود مستمر در جهت سهولت كارها، راحتي كاركنان، كاهش هزينهها، ارتقا كيفيت و جلب رضايت مشتريان منجر ميشود.

تاريخچه مهندسي صنايع

اولين جرقههاي پيدايش مهندسي صنايع بعنوان يك تخصص با آغاز انقلاب صنعتي در ابتداي قرن 19 زده شد. انقلاب صنعتي كه با ظهور اختراعات جديد خصوصاً در صنعت نساجي و اختراع ماشينبخار آغاز شد، باعث بكارگيري نيروي انساني بيشتر و افول صنايع كوچك دستي شد. با گسترش كارخانجات، نياز به مديريت و تفكر مديريتي بيش از پيش احساس شد. افراد بسياري در جهت ارتقا كيفيت محصولات تلاش كردند. آدام اسميت، پدر علم اقتصاد پيشنهاد تقسيم كار را داد. وي بيان كرد كه ميتوان با تقسيم كار در كارخانه پيچسازي نتيجه كار را به مقدار زيادي بهبود بخشيد. بهموازات اختراعات و نوآوري در فرايندها، روشهاي حسابداري و هزينهيابي گسترش يافتند. روشهاي تحليل علمي، آزمايشات و اثباتهاي علمي در طراحي و ساخت ابزارآلات و ماشينها بكار گرفته شد و در نتيجه، اثرگذاري اين تحولات در تفكر سازماني مديريت موجب شد مديريت علمي به عنوان يك نگرش و روش حرفهاي مطرح شود. اولين تلاش براي علمي شدن مديريت از آمريكا شروع شد. در سال 1881 فردريك تيلور پدر مديريت علمي، انديشههاي خود را توسعه داد. فرانك گيلبرت و همسرش ليليان در جهت مطالعه كار با بررسي حركات توانستند ابزار جديدي را ابداع كنند. همچنين آنان به مسائل روانشناسي و انگيزههاي انساني توجه نمودند. عملكرد پرداخت پاداش و نتايج قابل قبول آن توسط امرسان ايجاد و توسعه يافت. مجموعه فعاليتهاي تيلور و هم عصرانش براي فرموله كردن اصول اساسي به عنوان روشهاي علمي مديريت متمركز شده بود كه اين فعاليتها بهزودي تحت عنوان مديريت علمي شناخته شد.

كار اين افراد توسط انجمن مهندسين مكانيك آمريكا ارج نهاده شد و عرصه براي فعاليت تيلور و همفكرانش توسط اين انجمن ايجاد شد. در سال 1912 انجمني براي ارتقا و رشد مديريت بنا نهاده شد كه در سال 1915 انجمن تيلور نام گرفت. اين انجمن از سال 1934 با عنوان انجمن مهندسي صنايع فعاليت خود را ادامه داد. در اين دوران مديران علمي داراي تحصيلات مهندسي بودند و بسياري خود را مهندس صنايع قلمداد ميكردند و گروهي نيز در حيطه مديريت به عنوان مشاوران مديريت مطرح بودند. بتدريج مواد درسي و مدرك مهندسي صنايع و برنامههاي مربوطه مورد توجه قرار گرفت و در نهايت دانشكدههاي مهندسي صنايع ايجاد و توسعه يافتند.

اهميت مهندسي صنايع

مرور توانمنديها و خدمات مهندسي صنايع نقش و اهميت مهندسي صنايع را بوضوح بيان ميكند. امروزه حيات اقتصادي سازمانها و موسسات توليدي و خدمات در بازار رقابتي شديد جهاني به استفاده بهينه از منابع در دسترس وابسته است. عموماً منابع در دسترس شامل مواد، منابع انساني، ماشينآلات (شامل تجهيزات، لوازم جانبي، امكانات مورد نياز شامل فضا و انرژي و ...)، منابع اطلاعاتي و منابع مالي طبقهبندي ميشوند. ايجاد و نگهداري منابع ياد شده هزينههايي را براي سازمان بهدنبال دارد. هزينه تمام شده واحد محصول هر موسسه متأثر از نحوه به كارگيري اين منابع است. هر شركت توليدي يا خدماتي كه بتواند هزينههاي خود را به حداقل ممكن برساند و به بياني ديگر توانايي استفاده بهينه از منابع را در تمام اركان سازماني خود ايجاد نمايد يا حاشيه سود بيشتري به دست خواهد آورد و يا قادر خواهد بود كه قيمتهاي فروش خود را با حفظ حاشيه سود قبلي، كاهش دهد. اين بدان معني است كه قدرت رقابتي موسسه مذكور در بازار افزايش مييابد. با توجه به تحولات اقتصاد جهاني قدرت رقابتي شرط اساسي موفقيت در كسب و كار نوين محسوب ميشود. در كنار اين مسائل، توجه به نوآوريها و ارتقا كيفي محصولات و خدمات كه از طريق تلاش براي يافتن طرحهاي بهبود يافته و همچنين تحول در فرآيند كسب و كار نيز بقا و رشد موسسات را در پي خواهد داشت. با توجه به مراتب فوق اگر ضرورتها و نيازمنديهاي رسيدن به امور مذكور را با تكنيكهاي مهندسي صنايع تطبيق دهيم مشاهده ميشود كه مهندسي صنايع ابزار لازم براي حصول اهداف سازماني را بطور فراگير و سيستماتيك فراهم ميآورد و اين نشانگر نقش و اهميت بالاي مهندسي صنايع بعنوان موتور محرك حركت سازمانهاي امروزي است.

اصول فكري و ديدگاهها در مهندسي صنايع

اساس مهندسي در هر گرايشي طراحي مبني بر اندازهگيري، محاسبه و تحليل با استفاده از علوم رياضي و تجربي شكل ميگيرد. در نتيجه حرفه مهندسي كاملاً ديد فني و ماشيني دارد كه موجب محدوديت ديدگاه در ابعاد خاص شده و برخي موضوعات مانند يافتن بهترين روشهاي مديريتي و ارتباطات انساني در ديدگاه محض مهندسي ناديده گرفته ميشود. مهندسي صنايع با در برداشتن نگرش سيستماتيك و فراگير ارتباط تخصصهاي مختلف و نهاد مديريت سازمان را ايجاد نموده و امور برنامهريزي، سازماندهي، هدايت و نظارت بر امور اجرايي با هماهنگي بيشتري دنبال ميگردد. اين نگرش استمرار همان سير تفكر تيلور و هم عصران وي ميباشد كه با تلاش تك تك آنان مجموعه اصول و نگرشهاي مديريت علمي موجوديت يافت. مديريت علمي همان نگرش سنتي مهندسي صنايع است. با پيشرفت مديريت علمي، مهندسي صنايع با تفكري بر مبناي علوم رياضي، فيزيكي، اجتماعي و اقتصادي در عرصه صنعت و خدمات ظهور كرد كه به معني ايجاد يك تفكر فراگير و سيستماتيك بود. نگاه مهندسي صنايع به مسائل از زوايا و ديدگاههاي مختلف همانند توجه به خروجي و محصول سيستم، توجه به مشتري ويا نگرش به بهرهوري سازمان قابل طرح و پيگيري ميباشد كه بر مبناي اصول فكري تقريباً يكساني دنبال ميگردد. اكنون بايد ديد كه اصول فكري مهندسي صنايع بر چه عواملي استوار است. در اين راستا بطور خلاصه اصول فكري مهندسي صنايع ذيلاً ارائه شده است.

1- خلاقيت

فعاليت اصلي هر مهندس صنايع ارائه طرح براي بهبود سيستمهاي جاري و يا ارائه طرح جديد ميباشد كه به همين منظور قوياً نياز به خلاقيت و نوعآوري جهت ارائه طرحهاي نو و بديع ميباشد. در واقع با توجه به گستردگي مسائل، مهندسي صنايع همانند اقيانوسي از فنون و علوم مختلف به عمق نيم متر با برخورداري از زمينه خلاقيت و ابتكار به مهندسين صنايع اين امكان را ميدهد كه در جهت حرفه كاربردي مورد نظر به تعميق دانش خود پرداخته و فرصتي فراهم ميشود تا ايدههاي جديد و خلاق در زمينههاي مربوطه مطرح گردد.

2- تفكر فراگير

نگرش سيستماتيك و فراگير برجستهترين خصوصيت مهندسي صنايع است و اطلاق مهندسي صنايع و سيستمها به اين رشته بي ارتباط با اين نگرش نيست. نگرش فراگير موجب ميشود مسائل از كل به جز و تعامل اجزا با هم مورد بررسي دقيق قرار گرفته و مدل كاملي از سيستمهاي مورد نظر تهيه و مسائل مورد نظر آن به بهترين شكل طرح و بررسي ميگردد.

3- رهبري گروه

هر سيستمي كه طرح ميشود اگر بدرستي اجرا نشود منتج به نتيجه نخواهد شد بلكه حسن اجرا سيستم طراحي شده يك ضرورت مهم تلقي ميشود. لذا آشنايي با كليت سيستم مورد نظر و نقش اجزا در كاركرد صحيح آن اين امكان را فراهم ميآورد كه هدايت و رهبري گروه كاري مجري سيستم با انگيزه بيشتري دنبال گردد و در واقع علاوه بر طراحي سيستم مورد نظر، مهندسي صنايع سيستمهاي پيادهسازي و اجرا را نيز پيريزي نموده و نقش رهبري گروههاي كاري را موثرتر دنبال مينمايد.

4- مديريت زمان

انجام كار بدون توجه به ظرف زماني و تحويل به موقع خروجي مورد نظر سيستم، ارزش زيادي نميتواند داشته باشد. امروزه اهميت زمان و فرصتهاي آن با توجه به عرصه تنگاتنگ رقابت اقتصادي براي همگان واضح و بديهي است. در اين خصوص مهندسي صنايع با درك موضوع تكنيكهايي را بكار ميگيرد كه عامل زمان اجراي اجزاي كاري را در تمامي فرايندها مورد توجه و مديريت قرار ميدهد.

5- ارتباط بهرهوري و بهبود مستمر

اعتقاد به ارتقا بهرهوري و بهبود مستمر يك اصل با ارزش در مهندسي صنايع است. اكتفا به وضعيت فعلي جز در جا زدن نتيجه ديگري نخواهد داشت. لذا مهندسي صنايع با پذيرش اين مطلب كه سطح دانش و مهارتها يك مقوله نسبي همواره سعي در افزايش بهرهوري و بهبود وضعيت كاري نموده و سعي ميشود همواره امور اثر بخشتر و كاراتر شود. نگرش بهبود مستمر اين امكان را ميدهد كه هر روز به فكر ارتقا هر چند به اندازه كوچك باشيم.

6- ذهن كنجكاو و يادگيري

يادگيري فرايندي است كه نميتوان بر آن حد و مرز تعيين كرد. مهندسي صنايع به منظور مطالعه و پيگيري مسائل همواره به اين نكته توجه دارد كه هر مورد را ، منحصر به فرد بررسي نمايد و جهت شناخت آن فرض بر اين است كه از تصورات ذهني دوري نموده و سعي بر تعيين كشف واقعيتهاي حاكم بر اجزا و كل سيستم ميباشد. لذا عدم وجود تعصب خاص به ماهيت فني امور موجب ميشود ذهنيت كنجكاو براي كشف حقايق نهفته در پديدهها تقويت شود و مهندس صنايع با ذهن دژم كمتر ميتواند راهحلهاي ابتكاري و راهگشا براي مسائل مورد نظر ارائه نمايد.

زمينه هاي فعاليت مهندسي صنايع

با پيشرفت و تحول سريع علوم و فنون و پيچيدگيهاي روز افزودن آن، بالطبع نظامهاي توليدي و خدماتي نيز گسترش يافتهاند كه در اين ميان اداره صحيح و مناسب اين گونه واحدها مستلزم بكارگيري تكنيكهاي علمي و پيشرفته جهت پيشبيني مدلسازي، برنامهريزي، تأمين و تدارك، اجرا و نظارت و ارزيابي نتايج حاصله در راستاي وظايف مديريتي است. همانطوري كه ميدانيم فعاليت هر نظام اعم از توليدي يا خدماتي با اتكا بر فناوري خاص آن امكان تداوم و استمرار دارد و صرفنظر از ماهيت فني و صنعتي امر، فناوري داراي چهار جز اصلي يعني شامل 1- تجهيزات، امكانات توليدي و خدماتي 2- مديريت و سازمان 3- نيروي انساني 4- دانش فني است. از آنجا كه رشتههاي مهندسي مرسوم نظير مهندسي مكانيك، برق، ساختمان و ... بيشتر به ابعاد فني صنعت (مورد 1 و 4) توجه دارند. در فرايند كسب و كار رقابتي به تنهايي پاسخگوي مسائل پيچيده خدمات مهندسي و مديريتي مدرن امروزي كه بصورت سيستماتيك تحولات سياسي، اجتماعي، اقتصادي و باورهاي انساني را در چرخه حيات سيستمهاي مورد توجه خود لحاظ نمينمايند نيستند. لذا براي رفع چنين كمبودهايي در قرن حاضر بويژه طي چند دهه اخير، رشته جديدي تحت عنوان مهندسي صنايع با بهرهگيري از علوم رياضي، فيزيكي، اجتماعي، اقتصادي و تكنيكها و فنون مهندسي بوجود آمده است. با توجه به مراتب فوق شايد مناسب بود اين رشته با عنوان مهندسي مديريت معرفي ميشد، چرا كه كاربردهاي آن محدود به صنعت نيست و هر موسسه انتفاعي و غير انتفاعي با جنبه صنعتي يا خدماتي ميتواند از فنون و تكنيكهاي مهندسي صنايع بهرهگيرد. مبحث صرف منابع و حصول حد اكثر نتيجه از منابع مصروفي چيزي نيست كه منحصر به صنعت يا بنگاه خاصي باشد و امروزه با توجه به كمبود ارتقاع سطح بهرهوري امري ضروري و حياتي محسوب ميشود كه نشانگر بستر گسترده براي فعاليتهاي مهندسي صنايع نفتي ميشود . مهندسي صنايع در حرفهها و مشاغلي همچون، بانكداري، خدمات مشاورهاي، صنعت بيمه، شركتهاي هواپيمايي، كشتيراني، بيمارستانها، كارخانجات، كشت و صنعت، خدمات شهري، استاديومهاي ورزشي و يا هر مكان ديگري كه نياز به برنامهريزي، هدايت و مديريت و ارتقا بهرهوري ميباشد كاربرد دارد.

برخي از زمينههاي كاري مشخص مهندسي صنايع در بازار كسب و كار عبارتند از:

برنامه ريزي استراتژيك و عملياتي سازمان

مديريت توليد

مديريت مهندسي

مديريت پروژه

مهندسي لجستيك

سيستمهاي توليدي

مهندسي سيستمهاي كيفيت

مهندسي سيستمهاي اطلاعاتي

مهندسي مالي

مهندسي ارزش

مهندسي سيستمهاي بهرهوري

طراحي فرايندها و ساختارهاي سازماني

[pooyanunited]

فقط مهندسی صنایع

[mehdi_29]

امير جان ممنون از مطالب مفيدت


:p :p :p :p :p


رشته فقط صنايع

[گربه]

امیر جان لطفا ادامه بده
لطفا کسانی که در این رشته هستند نظر بدهند
و باعث دلگرمی شوند
مرسی

[amir_best]

............................................................ .........................................:confused:
گرایش های مهندسی صنایع:

رشته صنایع دردوره ی کارشناسی دارای چهارگرایش برنامه ریزی وتحلیل سیستم ها، تولید صنعتی، تکنولوژی صنعتی وایمنی صنعتی است.البته گرایش های ذکرشده درسطح کارشناسی تفاوت چندانی با یکد یگر ندارد ، چرا که دانشجویان هر یک از گرایش های فوق ازمیان 142واحدی که دردوره ی کارشناسی می گذارنند تنها10تا15واحد شان بایکدیگرمتفاوت است.(گرایش ایمنی صنعتی با25واحد اختصاصی متفاوت ، بیشترین تفاوت راباگرایش های دیگردارد).

که دانشجویان همین واحدهای متفاوت را نیزمی توانند در 8 واحد اختیاری خویش انتخاب کرده و بگذرانند.برای مثال فارغ التحصیل گرایش تولید صنعتی می تواند به جای گرایش تحلیل سیستم ها فعالیت کند .
ما دراین بحث سعی برآن داریم تاچهارگرایش مهندسی صنایع را معرفی کرده ودروس مربوطه ی آنهارامشخص کنیم تاعلا قمندان هر چه بیشتر بااین رشته آشنایی پیدا کنند:

قبل ازبررسی چهارگرایش، لازم می دانیم دروس مشترک بین گرایش های مختلف مهندسی صنایع یادآورشویم:

ریاضی، معادلات دیفرانسیل، برنامه نویسی کامپیوتر، محاسبات عددی، فیزیک،شیمی عمومی با آزمایشگاه،مبانی مهندسی برق با آزمایشگاه،اقتصاد مهندسی، نقشه کشی صنعتی،استاتیک،مقاومت مصالح،علم مواد،اقتصادعمومی،اصول حسابداری وهزینه یابی، ارزیابی کاروزمان، طرح ریزی واحدهای صنعتی، برنامه ریزی وکنترل تولیدوموجودی، کنترل پروژه، کنترل کیفیت آماری،تحقیق درعملیات، روشهای تولید، تئوری احتمالات وکاربردهای آن،آمار مهندسی ،آزمایشگاه اندازه گیری دقیق، کارگاه ماشین ابزار(ماشین افزار)، کارگاه عمومی جوش، کارگاه ریخته گری
گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها:
گرایش برنامه ریزی وتحلیل سیستم ها تاحدودی جنبه نرم افزاری داردوبیشتربه ارائه ی راهکارهای سیستماتیک می پردازد.درواقع هدف این گرایش تربیت کارشناسانی است که بتوانندبابهره گیری از روشهای جدید و سیستماتیک ومدلهای ریاضی، مسائل واحدهای صنعتی راتجزیه وتحلیل نموده و بیشترین رهنمودهارابرای استفاده از منابع موجود درعملکرد اجزاء تشکیل سیستم ارائه بدهند.برای توضیح بیشترمهندس تحلیل سیستمهادرواقع اطلاعات جمع آوری شده رابا استفاده ازنرم افزارهای مختلف ومدل های ریاضی تجزیه و تحلیل نموده موارد بدست آمده راتنظیم وثبت کرده و در اختیار واحدهای مختلف قرارمی دهد(حتی الا مکان اطلاعات رابه صورت نمودارنیزارائه میدهد) برای مثال دریک سیستم صنعتی باجمع آوری اطلاعات وهماهنگ کردن ارگانها وسیستم های مختلف(سیستم های کیفیت،سیستم های مالی، سیستم های تدارک، سیستم های حسابداری و...) وارائه چارتی کامل ازآنهاسعی برآن دارد تاسیستم ها راازنظرمدیریت زمانی(زمان سنجی) بهبود بخشیده،تقسیم کاررا به بهترین نحو بین نیروی انسانی وماشین آلات انجام داده تا بیکاری در سیستم ها کاهش یابد (در مورد ماشین آلات به بررسی وثبت نواقص، ضعف قطعات وعلت کارافتادگی آنها می پردازد) خط تولید را موازنه کرده ونقاط گلوگاهی را مشخص می نماید تا خروجی با حداقل هزینه، بهبودیافته وبالانس شود.
مهندسی تحلیل سیستم ها نسبت به سایرگرایش هابه بررسی جامع تر وکلان ترپروژه ها وسیستم ها می پردازد.
دروس تخصصی گرایش برنامه ریزی و تحلیل سیستم ها:
زبان تخصصی، برنامه ریزی حمل و نقل، اصول شبیه سازی، تحلیل سیستم ها، کار برد کامپیوتردر مهندسی صنایع، پروژه پایا نی اصول مدیریت وتئوری سازمان ، سیستم های اطلاعاتی ، کنترل مدیریت وکارآموزی.
گرایش تولید صنعتی:

گرایش تولید صنعتی فن به کارگیری مهارتهای تکنیکی− اقتصادی و استفاده ی موثر و نظام یافته از نیروی انسانی، زمان، ماشین آلات، ساختمان و مواد به منظور تولید کالا با کیفیت مطلوب است.
مهندس تولید صنعتی با استفاده از علوم مختلفی که کسب کرده قادر است با تجزیه و تحلیلی که پیرامون برنامه ریزی تولید، کنترل و مدیریت پروژه، کنترل کیفیت، بهبود کارایی تولیدو نیز طرح ریزی های گوناگونی که درواحدهای اجرایی انجام می دهد امکان موثر تر به تولید رسیدن فراورده ها یا عرضه مطلوب تر خدمات راپدید آورد انتخاب ترکیب مناسب ازمحصولات تولیدشده توسط یک کارخانه برای به حداکثر رساندن سود کارخانه، قسمتهای مختلف یک کارخانه به چه ترتیبی ساخته شوند تا حداقل جابجایی مواد ومحصولات رابا حداقل ضایعات داشته باشند،تدابیرلازم برای ثبات کیفیت محصولات کارخانه ،برنامه ریزی و کنترل موجودی ها،کنترل کیفیت،راه های موثربه تولیدرسیدن فراورده ها یاعرضه مطلوب ترخدمات ازکارهایی است که یک مهندس تولید صنعتی می تواند انجام دهد او می تواند به گونه ای یک نظام اجرایی را برنامه ریزی کند که چند هدف متفاوت و گاه متضاد درقالبی بهینه تحقیق پیدا نماید .
مثلا قیمت هاکاهش یافته،ارزش افزوده بالا رفته،حمل ونقل ها کم شده موجودی های محدودتری ذخیره شده ودرعین حال قابلیت اطمینان بالا تری نیز برای حفظ رقابت پذیری وجود داشته باشددرواقع هدف این گرایش تربیت مدیران تولید واحدهای صنعتی است. دروس تخصصی گرایش تولید صنعتی :
زبان تخصصی،پروژه ی طراحی ایجاد صنایع، مهندسی فاکتورهای انسانی، برنامه ریزی تولید،برنامه ریزی وکنترل تولیدوموجودی، کاربرد کامپیوتر در مهندسی صنایع،برنامه ریزی نگهداری وتعمیرات، اصول مدیریت و تئوری سازمان،پروژه،کارآموزی.

گرایش تکنولوژی صنعتی :

گرایش تکنولوژی صنعتی با بینش و دیدی فنی تر از گرایش قبلی به مسایل نگاه می کند. کارشناسان این رشته که از نظر فنی نزدیک تر به مهندسین مکانیک (مخصوصا گرایش ساخت و تولید) می باشند ،آگاه به مسایل بهینه سازی ساخت وساز و فراورده های صنعتی و نیز نگهداشت و راه اندازی فنی واحدهای اجرایی هستند.دارای توانایی هایی از قبیل انتقال و مدیریت تکنوژی همین طور حفظ وحراست از آن هستند که به مد د امکانات سخت افزاری و نرم افزاری در جهت حفظ و نگهداشت نظام فنی و اجرایی گام برمی دارند ، با مدیریت تکنولوژی های در دسترس ، یا مواردی که در قالب انتقال تکنولوژی بده بستان می شود سعی در افزودن کمیت و کیفیت فراورده ها و نیز بهره برداری مؤثر از امکانات در دسترس دارند .با استفاده از تجهیزات کامپیوتری و مدارهای منطقی قادر هستند طیف وسیعی از خواست های اجرایی بشر را که بدلیل محدودیت های انسانی به سهولت قابل تحقق نمی باشند را عینیت بخشند.آنها ازمرحله ی طراحی یک ایده ونمونه سازی آن گرفته تا مرحله ی ساخت وتدارک









امکانات تولید،همین طورمدیریت مراحل اجرایی، توان خدمت رسانی را دارند. ضمنا ضایعات ومنابع بروزآنها را شناسایی می کنند و می توانند تاثیرات گوناگون آنها را مورد سنجش و ارزیابی قراردهند در واقع هدف این گرایش تربیت تکنولوژیست های کارخانه است .


دروس تخصصی گرایش تکنولوژی صنعتی:
ماشین های افزار، قیدوبندها (جیک و فیسکچر)،طراحی قالب٫ کنترل عددی،مونتاژمکانیکی، عملیات حرارتی،زبان تخصصی، پروژه، کارآموزی
گرایش ایمنی صنعتی:
گرایش ایمنی صنعتی یکی ازگرایش های تازه تاسیس مهندسی صنایع درایران می باشد .
تکنیک ایمنی صنعتی به وسیله ی مهندسین قابل اعتماد برای اولین بار دراواخرسال 1950میلادی جهت ارزیابی ایمنی سیستم های نظامی و تعیین مشکلات ناشی ازغیرنرمال کارکردن آنها پایه گذاری شدوبعد ازآن استفاده ازاین روش به سرعت افزا یش یافت،به طوری که در ایالات متحده ی آمریکا و فرانسه ازآن به ترتیب برای ارزیابی ایمنی هواپیماهای کنکورد وایرباس استفاده شد و بعدها نیزاین تکنیک به ارزیابی ایمنی صنایع هسته ای توسعه یافت .
شاید تصوراینکه ایمنی وبهداشت حرفه ای می تواند نقش بسزایی در بهره وری بسیاری ازواحدهای صنعتی داشته باشد برای اکثرافراد مشکل باشد. بدیهی است با وجود تمام مزایا و منافعی که گسترش و توسعه صنعت برای نسل بشربه دنبال داشته است، سرمنشاخطرات ونارسائی های مختلف نیزبوده است که آمارنگران کننده وبعضاوحشتناک حوادث کوچک وبزرگ که هرلحظه درگوشه ای ازاین دنیای پهناور رخ می دهد بیان کننده ی همین امراست .
این گرایش تلفیقی ازمهندسی و بهداشت می باشد ومهندسین این گرایش با کاهش آسیب هاوخطرات انسانی محیط کار،ماشین آلات، مواد خام ونظم ونظافت کارگاهی سعی بربهره ور کردن واحدهای صنعتی یک کارخانه را دارند .
برای توضیح بیشترفرض کنیداگریک فرد درکارخانه دچارصدمه ای شود عواقبی همچون افسردگی فرد و سایر کارکنان،ازکارافتادگی، به وجود آمدن محدودیت های اقتصادی برای فرد، توقف دستگاه یا قسمتی که فرد مشغول است(حتی برای مدتی کوتاه )،افزایش مخارج (درمانی و تعمیری) آن واحد ودر نتیجه کاهش کیفیت و بهره وری را به دنبال دارد.
ازاین رو توجه به اصول ایمنی و بهداشت حرفه ای اهمیت ویژه ای می یابد .(چون نتیجه تمام موارد فوق به افزایش بهره وری واحدهای صنعتی خواهد انجامید.) واهمیت نیاز به این گرایش درصنعت بیشتر روشن می شود.
دروس تخصصی گرایش ایمنی صنعتی:






ایمنی در برق، اعلام و اطفاء حریق، دیگها و ظروف تحت فشار ، عوامل شیمیایی محیط کار ،حفاظت صنعتی (ایمنی صنعتی)، مهندسی احتراق، گاز رسانی،کارآموزی.
*قبل از بررسی چهار گرایش مهندسی صنایع لازم دیدیم زمینه های کاری مهندسی صنایع را که در مرحله ی قبل به صورت مختصر بیان کردیم به صورت مفصل تر و واضح تر برای علاقه مندان بیان کنیم ودر پایان نیز درامد مهندس صنایع را (البته در خارج از کشور) مورد بررسی قرار دهیم .


.

1_مدیریت تولید Manufacturing management:



از انجایی که اعتبار هر کشور صنعتی به توانایی ان کشور در تولید موثر بستگی دارد در کشورهای صنعتی به این گرایش توجه بسیاری می شود.مهندسان تولید در راستای کسب مزیت هایی در رقابت های جهانی ازمهندسی شیمی مهندسی مکانیک و اقتصاد همراه با مهندسی صنایع بهره می گیرند تا مسایل طراحی توسعه و اجرای عملیات سیستمهای تولیدی پیشرفته را به طور موثر حل کنند.



2_مدیریت مهندسی Engineering management:



در چند دهه اخیر این زمینه پیشرفت زیادی داشته است . دلیل این پیشرفت را در سه سطح می توان دید. درسطح ملی تلاش برای رهبری تکنولوژیکی که از کمبود مواد اولیه بهره وری پایین و افزایش رقابت بین المللی ناشی می شود توسعه تکنولوژی های جدید و مدیریت سیستم های تکنولوژی را ایجاب میکند.

در سطح صنعت مدیریت بدون مهندسی با مشکل روبرو شده است ونقش مهم مهارت های مهندسی واطلاعات در مدیریت سیستم های مهندسی مشهود است.در سطح فردی مهندسانی که در نتیجه ی موفقیتهای فنی شان به مدیریت کشیده می شوند هر چقدر هم ازنظر فنی قوی باشند برای رویارویی با پیچیدگی های مسيولیت مدیرت اماده نیستند.



3_سیستم های تولیدی Production systems :



این زمینه بر روی طراحی وکنترل تولید توزیع وسیستم های خدماتی تاکید دارد و شامل طراحی کارخانه طراحی حمل ونقل برنامه ریزی تولید کنترل موجودی وبرنامه ریزی وکنترل تولیدی وتوزیع می باشد.



4_مهندسی مالی Financial engineering:



مهندسی مالی برای کسانی که مایل به کار بانکداری مدیریت مالی و امور مشاوه ای مالی هستند طراحی شده است.اموزش در این زمینه شامل فرایندهای احتمالی بهینه سازی محاسبات وبازارهای مالی وکاربرد انها می باشد.



5_مهندسی کیفیت Quality engineering:



به دلیل رقابت روز ا فزون بین الملی که توجه به بهبود کیفیت محصولات وخدمات را اجتناب ناپذیر ساخته است وبه دلیل پیچیدگی روزافزون سیستمهای تولیدی وخدماتی کنونی امروزه به مهندساین است که بتوانند با مفاهیم وابزارهای فنی ومدیریتی سیستمهای کیفیت را اجرا و هدایت کنند.گرایش مهندسی کیفیت در مهندسی صنایع تلاش درجهت تربیت چنین افرادی دارد. اموزش در این زمینه برمبنای بهبود کیفیت استراتژی های کیفیت سازمانی و روشهای اماری تاکید دارد.



6_مهندسی سیستمهای اطلاعاتی Information systems engineering:



این گرایش برای کسانی طراحی شده است که مایل به یادگیری مهارت های مهندسی ومدیریتی با تاکید بر سیستم های اطلاعاتی ومحاسباتی هستند علاقه مندان به این گرایش با توانایی های نظیر برنامه نویسی کامپیوتر ومهارت های مربوط به سیستم های اطلاعاتی و اشنایی با نرم افزارهای متفاوت قادرند سیستمهای اطلاعاتی را برای کنترل زنجیره عرضه تولید و تجارت طراحی کننده بجز زمینه های شغلی فوق الذکر بارزترین حیطه کاری مهندسین صنایع(بخصوصدر کشورمان ایران)کارخانجات وسازمان های تولیدی می باشد.



*دامنه ی حیطه های کاری مهندسی صنایع به سرعت با گذشت زمان گسترش یافته و زمینه های کاری مهندسی صنایع روز به روز افزایش میابد. مهندسی صنایعhttp://www.blogfa.com/layouts/mblue/leftc.gifمعرفی
مهندسی صنایع عبارت است از اصول و تکنیکهایی که به منظور بهبود و طراحی و نصب سیستمهای شامل انسان و موادو انرژی و تجهیزات برای فراهم آوردن امکان تولید کالا ها و ارائه خدمات به شکل کارا و مطلوب به کار می روند.



برای بررسی و ارزیابی این سیستم ها دانش و مهارت های علوم ریاضی فیزیک و اجتماعی به همراه متون و تکنیک های طراحی مهندسی مورد نیاز است . بر خلاف سایر مهندسی ها که به ماهیت فنی فرآیند ها می پردازند یک مهندس صنایع می کوشد با دید کلی و سیستماتیک و با دانش بسیار موثری که در پیشبرد هدف های سازمان دارد به مسائلی همچون بهره وری در مدیریت منابع انسانی روشها و تکنولوژی بپردازد .

در واقع مهندسی صنایع تنها مهندسی است که به عامل انسانی به عنوان یکی از مولفه های اصلی یک سیستم می نگرد . در نتیجه مهندسان صنایع برای امور برنامه ریزی و کنترل و بهبود فعالیت موسسات به خدمت گرفته می شوند .با توجه به اطلاعاتی که یک مهندس صنایع دارد بستر لازم را برای تعامل تخصصهای مختلف و کار گروهی به بهترین وجه ممکن ایجاد نموده و در نتیجه با عملکرد ویژه خود سعی در ارتقا و بهبود مستمر ( کایزن ) سیستم می نماید که این باعث سهولت کارها راحتی کارکنان کاهش هزینه ها ارتقا کیفیت و جلب رضایت مشتریان می شود .

تاریخچه مهندسی صنایع

اولین جرقه های مهندسی صنایع به عنوان یک تخصص با آغاز انقلاب صنعتی در ابتدای قرن 19 زده شد . انقلاب صنعتی باعث به کارگیری نیروی انسانی بیشتر در صنایع و افول صنایع کوچک دستی شد . لذا با گسترش کارخانجات نیاز به تفکر مدیریتی و بهبود کیفیت بیش از پیش احساس شد . افراد بسیاری در جهت ارتقا کیفیت محصولات تلاش کردند . آدام اسمیت پدر علم اقتصاد پیشنهاد تقسم کار را داد . بموازات پیشرفت صنعت روش های حسابداری و هزینه یابی تحلیل علمی و آزمایشات و اثبات های علمی در طراحی و ساخت ابزارآلات بکار گرفته شد . در نتیجه این پیشرفت ها مدیریت علمی به عنوان طرحی نو مطرخ شد . اولین تلاش برای علمی شدن مدیریت از آمریکا آغاز شد تیلور و همسرش لیلیان و همعصران آنها با فرموله کردن اصول اساسی به عنوان روش های علمی مدیریت مدیریت علمی را به جهان شناساندند .در سال 1912 انجمنی برای ارتقا و رشد مدیریت بنا نهاده شد که در سال 1915 انجمن تیلور نام گرفت . این انجمن از سال 1934 با عنوان انجمن مهندسی صنایع فعالیت خود را ادامه داد و به زودی مواد درسی و مدرک مهندسی صنایع مطرح گردید و در نهایت دانشکده های مهندسی صنایع ایجاد و توسعه یافتند .






تاریخچه مهندسی صنایع در ایران




در سال 1336 رشته مهندسی صنایع با نام رشته ماشین افزار تا مقطع کارشناسی ارشد در هنرسرای عالی در کنار رشته های جوش و مکانیک و عمران ( راه و ساختمان ) بوجود آمد . به دنبال تاسیس یک مرکز تعلیم و تربیت حرفه ای هنرستان صنعتی نمونه و دانشسرای عالی صنعتی پا به عرصه وجود گذاشتند که در دوره های سه ساله لیسانس می دادند . در سال 48 نام رشته ها تغییر کرد و ماشین افزار تبدیل به تولید شد و هم اکنون نیز تحت عنوان مهندسی صنایع آن را می شناسیم .





ضرورت و اهمیت مهندسی صنایع



امروزه با پیشرفت صنعت و جهانی شدن اقتصاد و با توجه به توانمندی های یک مهندس صنایع به اهمیت این رشته بیشتر واقف می شویم .

یکی از مهمترین مسائل در صنعت استفاده بهینه از منابع در دسترس می باشد .( منابع در دسترس شامل مواد منابع انسانی و ماشین آلات و...) همه این منابع برای رسیدن به کالای مطلوب هزینه هایی را در بردارد که باید این هزینه ها حداقل شوند.
البته کیفیت کالا و خدمات نیز نباید فراموش شود و کلید حل این مسائل در دست یک مهندس صنایع است که با توانمندی های خود می تواند راه گشای آن باشد .
مهندسی صنایع یک رشته مدیریتی نیست بلکه تخصص مهندس صنایع به عنوان ابزاری توانمند در خدمت یک مدیر قرار می گیرد یعنی بیشترین کمک به یک مدیر می تواند توسط مهندس صنایع انجام بپذیرد . البته با توجه به اطلاعات یک مهندس صنایع اگر بخواهند برای یک کارخانه از بین سه نفر با شرایط یکسان و رشته های تحصیلی مکانیک و برق و صنایع یک نفر را انتخاب کنند حتما مهندس صنایع را برمی گزینند .

ویژگی های مهندس صنایع

یک مهندس صنایع باید:
* تفکر فراگیر داشته باشد تا بتواند با نگرشی سیستماتیک اجزائ سیستم را مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار داده و به هم مرتبط سازد .
* خلاقیت داشته باشد تا بتواند با توجه به اطلاعات خود ( که مانند اقیانوسی از فنون و اطلاعات به عمق نیم متر است ) به بهبود سیستم جاری و یا ارائه طرحی نو بپردازد .
* یک رهبر گروه باشد تا بتواند علاوه بر طرح ریزی سیستم مورد نظر پیاده سازی و اجرا را نیز پیریزی نموده و نقش رهبری گروه ها را به خوبی ایفا کند .
* مدیریت زمان داشته باشد تا بتواند با توجه به اهمیت زمان در کارهای اجرایی خدمات و کالا ها را با کیفیت عالی و در حداقل زمان ممکن ارائه دهد .
* ارتقا دهنده بهره وری باشد تا به جای در جا زدن در جای خود و اکتفا به وضعیت فعلی با دانش خود سعی در افزایش بهره وری و بهبود وضعیت کاری ( هرچند کوچک ) بنماید .
مهندس صنایع علاوه بر موارد بالا باید خصوصیات رفتاری زیر را نیز در کار خود داشته باشد :




صداقت امانت و قابلیت اعتماد در کار فعالیت و سعی و کوشش پیوسته مراعات محرمانه بودن اطلاعات کسب شده در طول انجام کار ارائه تحلیل های مالی و اطلاعات صحیح و کامل و به موقع و در صورت اشتباه شدن اقدام فوری نسبت به تجدید و تعویض آنها و نظارت و مراقبت مسئولانه از تمام منابع و دارایی های سپرده شده و تبعیت از تمامی قوانین جاری و آئین نامه های اجرایی حاکم.

یک مهندس صنایع فعالیت ها یی همچون:

انتخاب و طراحی فرایند های ساخت , طراحی تسهیلات فیزیکی,طراحی و گسترش سیستمهای برنامه ریزی و کنترل برای توزیع کالا ها و خدمات ,تولید,کنترل موجودی وکیفیت ,تعمیر و نگهداری ماشین آلات کارخانه مدیریت پروژه , بررسی فنی و اقتصادی و بهینه سازی سیستم و سایر فعالیتهای مربوطه را میتواند انجام دهد.
یک مهندس صنایع در سیستمها , مؤ سسات و حرفه هایی همچون :

تولید, کشت و صنعت,کارخانجات,خدمات مشاوره ای, بانکداری,صنعت بیمه,شرکتهای هواپیمایی,کشتیرانی,بیمارستانها,� � � �دمات شهری,استادیومهای ورزشی و یا هر مکان دیگری که نیاز به برنامه ریزی و هدایت و ارتقاء بهره وری دارد می تواند انجام وظیفه کند
*خلاصه ی مطالب بالا در جدول زیر آورده شده است

زمينههاي




زمینه های كاري
تحقيق درعمليات، بهينه سازی؛
بهره وري؛ كارايي و اثربخشي؛
مديريت توليد، مهندسي ساخت، طراحي، پياده سازي و پشتيباني از سيستمهاي توليد؛
مهندسي كار، ارزيابي كاروزمان، طراحي و بهبود فرايندها؛
مهندسي فاكتورهاي انساني؛
مديريت مهندسي؛ مهندسي ارزش؛
مديريت منابع انساني؛ مديريت گروههاي كاري، طراحي ساختارهاي سازماني؛
لجستيك، پشتيباني، مكان يابي، امكانسنجي؛
مهندسي مالي، مهندسي هزينه، اقتصادسنجي؛
مهندسي و مديريت سيستمهاي كيفيت؛
سيستمهاي اطلاعاتي؛ مهندسي نرم افزار؛
مديريت پروژه.
استخدام
كنندگان
شركتهاي توليدي-صنعتي، كارخانجات و كارگاههاي بزرگ و كوچك؛
شركتهاي خدماتي، رفاهي، درماني، سازمانهاي اجتماعي؛
شركتهاي پخش و توزيع كالا و خدمات؛
بانكها و موسسات مالي، اعتباري؛
بيمارستانها، مراكز درماني و توانبخشي، بهزيستي؛
آموزش عالي؛
موسسه هاي عمومي و غيردولتي؛
دولت در كليه ي بخشها و پروژهها؛
شركتها مشاوره و مهندسي.
شرح و
فنون
خلاقيت، تفكر فراگير، ذهن كنجكاو و يادگير؛
تفكر سيستمي داشته باشد؛
بتواند درگروهها به خوبي كاركند، بنواند متخصصان ساير رشته ها را گرد هم آورد و گروه را مديريت كند.
داراي دانش آكادميك كافي در زمينه ي شغلي خودباشد؛
به خوبي با استانداردهاي جهاني در زمينه ي كاري خود آشناباشد؛
مدارك متنوعي كه بسته به نوع كار در مقاطع مختلف وجود دارد، كسب نمايد؛
روانشاسي و طرز برخورد با طيفهاي مختلف افراد را بداند؛
داراي مهارتهاي كلامي بالايي باشد، اهل بحث باشد.




* قابل توجه دانشجویان و دانش پژوهان:


مهندسی صنایع در یک نظر سنجی جهانی با توجه به فاکتورهایی از قبیل درآمد, وجهه ی اجتماعی, موقعیت شغلی و .. به عنوان بهترین رشته ی مهندسی در بین سایر رشته های مهندسی انتخاب شده است.
بر گرفته از :
IEESOLUTIONS MAY-1999







__________________

[amir_best]

نمونه پروزه طرحریزی واحدهای صنعتی را از
...................................اینجا ................................ (http://facilitylayout.blogfa.com/)

دریافت نمایید.:mad:

[sepas1383]

مهنسي صنايع آخرشه

[ARASH328]

با سلام به همه دوستان هم رشته اي؛

واقعاً دم همه تون گرم وخسته نباشيد.:p;)

به راستي كه مهندسي صنايع يك هنراست.:D


پاينده باشيد دوستان :confused::o

[mahmood666]

:D اما از حق نگذريم ..واقعا رشتتو ن گلا بيه....

از طرف يك دانشجوي رياضي:eek: :eek: :eek: :eek: :eek: :eek: :eek:

[گربه]

ممنون امیر جان واقعا کارت درسته

[ARASH328]

:D اما از حق نگذريم ..واقعا رشتتو ن گلا بيه....

از طرف يك دانشجوي رياضي:eek: :eek: :eek: :eek: :eek: :eek: :eek:


!! اما از حق نگذريم !! خدائيش گلابي هم ميوه خيلي عالييه. ;)

فقط براي شوخي بود دوست عزيز به دل نگيريد چونكه رشته رياضي و صنايع هم كم شبيه به نيستن تاره چرا اينقدر عصباني ميشي عزيز:mad:

پاينده باشيد:confused::o

[amir_best]

شنبه 13
اسفند 84
amir_best

http://www.persianblog.com/templates/public/narenji/images/01.jpg.: (http://betsa.persianblog.com/)
.: آرشيو :. (http://betsa.persianblog.com/betsa_archive.html)


سيستم اطلاعات مديريت

نويسنده: راهكار مديريت

چكيده
اين مقاله جايگاه، نقش، تعريف، مفهوم، ابعاد و طبقه‌بندي سيستم‌هاي اطلاعات مديريت را شرح مي‌دهد. مدل سيستمي سازمان و نقش سيستم اطلاعات در مديريت آن، انواع سيستم‌هاي اطلاعاتي در سازمان، تعريف سيستم اطلاعات مديريت، مفهوم سيستم اطلاعات مديريت، نياز به يك پايگاه اطلاعات، مدل‌هاي تصميم‌گيري در سيستم اطلاعات مديريت و ابعاد طبقه‌بندي سيستم‌هاي اطلاعات مديريت از جمله مباحث اين مقاله هستند.
كليدواژه(ها) : سيستم اطلاعات مديريت؛ سيستم گزارش‌دهي مديريت



1- مقدمه

سيستم اطلاعات مديريت پس از تكامل تدريجي در طول پنج دهه اخير ديگر داراي تعريف، مفهوم، شكل و قالب تقريباً مشخص و پذيرفته شده‌اي است و آنچه در حال توسعه است بيشتر شامل فناوري پياده‌سازي، مدل‌هاي تصميم‌گيري و سيستم‌هاي پشتيبان تصميم‌گيري هستند. در اين مقاله مفاهيم كلي سيستم اطلاعات مديريت را مرور مي‌كنيم.
2- مدل سيستمي سازمان و نقش سيستم اطلاعات در مديريت آن

سازمان را به عنوان يك سيستم باز و يك سيستم كنترلي حلقه بسته مي‌توان به صورت زير نمايش داد (مك لئود 1994، 103):
http://www.mgtsolution.com/FullText/11_KQWQKWNSKQKEHJXHVGYP_files/OrganizationAsASystem.gif
عنصر كنترلي سيستم سازمان متشكل از دو بخش مديريت و پردازشگر اطلاعات است. پردازشگر اطلاعات به مجموعه تمام افراد و سيستم‌هاي اطلاعاتي و پشتيبان تصميم‌گيري گفته مي‌شود كه به مديريت در اتخاذ تصميم كمك مي‌كنند. علاوه بر اين نقش اصلي براي پردازشگر اطلاعات، مي‌توان آن را توليدكننده اطلاعات سازمان (به عنوان يك فرايند يا زيرسيستم از يك سيستم بزرگتر) براي ارائه به سازمان‌هاي بالادست يا موجوديت‌هاي بيروني دانست. گاهي اوقات ممكن است نقش فرعي پردازشگر اطلاعات به نقش اصلي تبديل شود. اين تغيير نقش در شرايطي اتفاق مي‌افتد كه مديريت به دلايل مختلف از پردازشگر اطلاعات در تصميم‌گيري استفاده نمي‌كند و در عوض به دلايل مختلف به موجوديت‌هاي مهم در محيط سازمان توجه بيشتري نشان مي‌دهد. هر يك از نقش‌هاي اصلي و فرعي پردازشگر اطلاعات نيازمند ويژگي‌ها، توانايي و مشخصات خاص خود است و اجزاي پردازشگر اطلاعات بايد مطابق با ايفاي نقش غالب، طراحي شده و تطبيق داده شوند.
3- انواع سيستم‌هاي اطلاعاتي در سازمان

سيستم‌هاي اطلاعات يكي از اجزاي سيستم كنترلي حلقه بسته محسوب مي‌شوند. بنابراين هدف چنين سيستم‌هايي كمك به كنترل سيستم است. در هر سازمان دو نوع كنترل وجود دارد؛ كنترل عملياتي و كنترل مديريتي. عمليات مختلف سازمان در قالب فرايندها و زيرسيستم‌هاي صف و ستاد انجام مي‌شوند. هر يك از اين عمليات نيازمند كنترل‌هاي خاص خود هستند و سيستم‌هاي اطلاعاتي خاص خود را طلب مي‌كنند. چنين سيستم‌هاي اطلاعاتي كه عمليات مختلف سازمان را كنترل و پشتيباني مي‌كنند سيستم‌هاي پردازش مبادلات ناميده مي‌شوند.
كنترل مديريتي نيازمند اطلاعاتي است كه بخش قابل‌ ملاحظه‌اي از آنها توسط سيستم‌هاي پردازش مبادلات توليد مي‌شوند. سيستم‌هاي اطلاعاتي پشتيبان كنترل مديريتي، اطلاعات توليد شده توسط سيستم‌هاي پردازش مبادلات را پردازش كرده و آنها را در تركيب‌ها و شكل‌هاي جديد معني‌دار به مديريت عرضه مي‌كنند. چنين سيستم‌هاي اطلاعات‌، سيستم‌هاي اطلاعات مديريت ناميده مي‌شوند.
4- سيستم‌هاي اطلاعات مديريت

4-1- تعريف سيستم اطلاعات مديريت

سيستم اطلاعات مديريت سيستمي يكپارچه متشكل از كاربر و ماشين براي ارائه اطلاعات در پشتيباني از عمليات، مديريت و تصميم‌گيري در سازمان است. اين سيستم از نرم‌افزار و سخت‌افزار رايانه‌اي، راهنماها و دستورالعمل‌ها، مدل‌هايي براي تحليل، برنامه‌ريزي، كنترل و تصميم‌گيري و يك پايگاه اطلاعات بهره مي‌گيرد (ديويس و اولسون 1985، 6). سيستم اطلاعات مديريت سيستمي است كه داده‌هاي محيطي را جمع‌آوري و داده‌هاي تبادلات و عمليات سازماني را ثبت مي‌كند و سپس آنها را فيلتر، سازمان‌دهي و انتخاب كرده و به عنوان اطلاعات به مديران ارائه مي‌نمايد و ابزاري براي مديران فراهم مي‌آورد كه اطلاعات مورد نياز خود را توليد نمايند (مورديك و مانسون 1986، 6).
سيستم اطلاعات مديريت سيستمي يكپارچه، رايانه‌اي و كاربرـ ماشين است كه اطلاعات لازم براي حمايت از عمليات و تصميم‌گيري فراهم مي‌كند. عناصر اصلي اين سيستم عبارتند از: (1) سيستمي يكپارچه براي خدمت به تعداد زيادي كاربر، (2) سيستمي رايانه‌اي كه تعدادي نرم‌افزار اطلاعاتي را از طريق يك پايگاه اطلاعات به هم مرتبط مي‌كند، (3) رابط كاربر- ماشين كه به جستجوهاي فوري و موقتي پاسخ مي‌دهد، (4) ارائه اطلاعات به تمام سطوح مديريتي و (5) پشتيباني از عمليات و تصميم‌گيري (آواد 1988، 5).
4-2- مفهوم سيستم اطلاعات مديريت

سيستم اطلاعات مديريت سازمان يك چيز متمايز و جدا از ديگر سيستم‌هاي اطلاعات نيست بلكه چارچوبي كلي ارائه مي‌كند كه ديگر سيستم‌هاي اطلاعات بر مبناي آن با يكديگر همخوان مي‌شوند. در طول زمان مشخص شد كه مفهوم پياده‌سازي يك سيستم كاملاً يكپارچه واحد بسيار مشكل است. واقعيت اين است كه يك سيستم يكپارچه، به معني يك ساختار واحد و همگن نيست بلكه بدين معني است كه اجزاء آن منطبق بر يك طرح كلي هستند. اكنون سيستم اطلاعات مديريت به منزله فدراسيوني از زيرسيستم‌ها در نظر گرفته مي‌شوند كه در صورت نياز طراحي و اجرا مي‌شوند اما منطبق بر طرح كلي، استانداردها و رويه‌هاي سيستم اطلاعات مديريت هستند. بنابراين به جاي يك سيستم اطلاعات مديريت واحد و كلي، سازمان مي‌تواند تعداد زيادي سيستم اطلاعات مرتبط داشته باشد كه نيازهاي مديريتي را در سطوح مختلف به شكل‌هاي مختلف تأمين مي‌كنند. تجربه نشان مي‌دهد كه يك سيستم كاملاً يكپارچه غير ممكن است. عوامل زيادي وجود دارند كه بايد همزمان و توأم در نظر گرفته شوند و نگهداري چنين سيستمي مشكل است.
به همين دليل، سيستم‌هاي اطلاعات مديريت بيشتر به صورت بخش بخش طراحي مي‌شوند و يكپارچه‌سازي تنها در مواردي كه ضروري باشد اعمال مي‌شود. به طور خلاصه سيستم‌هاي اطلاعات مديريت مبنايي براي يكپارچه‌سازي پردازش‌هاي اطلاعات سازماني ارائه مي‌دهند (ديويس و اولسون 1985، 6-8، 10، 28، 53).
4-3- نياز به يك پايگاه اطلاعات

داده‌ها مي‌بايست به گونه‌اي مديريت شوند كه قابل دسترسي براي پردازش بوده و كيفيت مناسب داشته باشند. مديريت لازم بايد از هر دو جنبه سخت‌افزار و سازمان صورت پذيرد. نرم‌افزار ايجاد و مديريت يك پايگاه اطلاعات، يك سيستم مديريت پايگاه اطلاعات است. هنگامي كه يك سيستم مديريت پايگاه اطلاعات وجود داشته باشد همه از داده‌هايي استفاده مي‌كنند كه تنها در يك محل ذخيره شده‌اند و يك عمل روزآمدسازي تمام موارد استفاده را روزآمد مي‌كند. يكپارچه‌سازي چنين سيستمي نيازمند يك قدرت مركزي براي پايگاه اطلاعات است. داده‌ها مي‌توانند در يك كامپيوتر مركزي ذخيره شوند يا بين چندين كامپيوتر پراكنده شوند (ديويس و اولسون 1985، 9).
4-4- مدل‌هاي تصميم‌گيري در سيستم اطلاعات مديريت

معمولاً تنها داده‌هاي خام يا حتي داده‌هاي خلاصه شده براي استفاده كافي نيستند. داده‌ها معمولاً بايد پردازش شده و به شكلي ارائه شوند كه به يك تصميم اتخاذ شده منجر شوند. تحقق چنين امري نيازمند يك مدل تصميم‌گيري است. مدل‌هاي تصميم‌گيري مي‌توانند در مراحل مختلف تصميم‌گيري مورد استفاده واقع شوند. تعميم يك سيستم اطلاعات مديريت از جنبه تصميم‌سازي، سيستم‌هايي مانند سيستم‌هاي پشتيبان تصميم‌گيري و سيستم‌هاي خبره هستند (ديويس و اولسون 1985، 9؛ آواد 1988، 14).
4-5- ابعاد طبقه‌بندي سيستم‌هاي اطلاعات مديريت (ديويس و اولسون 1985، 28-44)

همه سيستم‌هاي اطلاعات مديريت داراي قابليت‌ها، ويژگي‌ها و مؤلفه‌هاي يكسان نيستند. در واقع سيستم‌هاي اطلاعات مديريت داراي طيفي هستند كه يك سر آن يك سيستم ساده گزارش‌گيري دستي و سر ديگر آن يك سيستم يكپارچه رايانه‌اي همراه با انواع گزارش‌ها و مدل‌هاي تصميم‌گيري است. در اينجا به برخي از ابعاد طبقه‌بندي سيستم‌هاي اطلاعات مديريت اشاره مي‌شود.

مولفه‌هاي فيزيكي
سخت‌افزار (ورودي‌ها، خروجي‌ها‌، ذخيره‌سازي ثانويه، پردازشگرهاي مركزي، تبادلات)
نرم‌افزار (نرم‌افزار سيستم و نرم‌افزار كاربر)
پايگاه اطلاعات (ساختار سخت‌افزاري ـ نرم‌افزاري حاوي داده‌ها)
رويه‌ها (دستورالعمل‌هاي كاربر، دستورالعمل‌هاي آماده‌سازي ورودي، دستورالعمل‌هاي عملياتي براي عمليات رايانه‌اي)
نيروي انساني (اپراتور، تحليل‌گر سيستم، برنامه‌نويس، تهيه‌كنندگان داده‌ها، مدير سيستم اطلاعات).
وظايف پردازش

پردازش تبادلات
نگهداري فايل‌هاي اصلي
توليد گزارش‌ها
پردازش جستجوها
پردازش نرم‌افزارهاي پشتيبان
خروجي براي كاربران

مستندات يا صفحات رابط براي تبادل (اطلاعاتي، عملياتي، جستجويي)
گزارش‌هاي از پيش طراحي شده
پاسخ‌هاي از پيش طراحي شده به جستجوها
گزارش‌هاي موقت و پاسخ به جستجوها
نتايج تعامل بين كاربر و ماشين
گزارش‌هاي از پيش طراحي شده: انواع گزارش يا جستجو

اطلاعات نمايانگر
اطلاعات مسئله‌يابي
اطلاعات براي اقدام
اطلاعات پشتيبان تصميم
گزارش‌هاي از پيش طراحي شده: انواع انعكاس شرايط

وضعيت يا شرايط يك مقطع زماني
آنچه كه در طول يك دوره اتفاق افتاده است
ارائه نتايج تا به امروز و نمايش اثر آن تا انتهاي دوره
پشتيباني تصميم

تصميم‌هاي ساخت يافته قابل برنامه‌نويسي
تصميم‌هاي ساخت نيافته و غير قابل برنامه‌نويسي
سطح استفاده از اطلاعات

برنامه‌ريزي استراتژيك
كنترل مديريت و برنامه‌ريزي تاكتيكي
برنامه‌ريزي و كنترل عملياتي
اطلاعات مورد نيازسطح استفاده

ويژگي اطلاعات
عملياتي
تاكتيكي
استراتژيك
منبع
داخلي

خارجي

حوزه
خوب تعريف شده و محدود

خيلي وسيع
سطح گروه‌بندي
با جزئيات

تجمعي و كلي
افق زماني
تاريخي

آينده
تداول
روزمره

قديمي
صحت موردنياز
بالا

پائين
ميزان استفاده
خيلي زياد

كم





مراجع

Awad, E. M. 1988. Management Information System: Concept, structure, and applications. Califonia: The Benjamin Cummings.
Davis, G. B., and Olson, M.H. 1985. Management Information system: Conceptual, foundations, structure, and development. 2nd ed. New York: Mc Graw-Hill.
McLeod, Jr. R. 1994. Information System Concepts. New York: MacMillan.
Murdick. R.G., and Munson, J.C. 1986. MIS Concepts & Design. 2nd ed. London: Primtice –Hall.

علی گجراتی (http://betsa.persianblog.com/1384_8_betsa_archive.html#4304090)

[amir_best]

سايتی در مورد مبحث کايزن (مربوط به درس ارزيابی کار و زمان)

http://www.irankaizen.ir/train.html (http://www.irankaizen.ir/train.html)
مودا چيست؟ اجراي نظام آراستگی ۵s و مراحل اجراي كايزن عملی و اصول دمينگ و راهبردهای بهبود در سازمان و ...

[amir_best]

[/URL]


[URL="http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/suggestionsystem.zip"] بهبود مستمر سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای در زمینه استقرار نظام پیشنهادها (http://www.asrejavaan.com/) (فايل zip شده پاورپوينت)

[amir_best]

ارگونومی : ارزيابی وضعيت بدن به روش Rula (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/ergonomy/rula.doc) (به زبان فارسی) تهيه کننده : حميد رضا خدمتگزار

[amir_best]

دانلود نرم افزار های مهندسی صنايع:

1- ديکشنری babylon5 (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/babylon50_setup.exe) http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/babylon5.gif
crack (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/License.bof)
ديکشنری مهندسی صنايع (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/Industrial_Engineering_Diction.BGL) ديکشنری فارسی (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/Farsi.bgl) ديکشنری کامپيوتر (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/Full_Computer_terms_by_Mehran.BGL)
2- WINQSB (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/WINQSB.zip)
3- LINDO61 (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/LINDO61.EXE)


سايت Irandoc (http://database.irandoc.ac.ir/) (فارسی)

دانلود ديکشنری مهندسی صنايع از سايت babylon:

http://info.babylon.com/gl_index/gl_template.php?id=33263 (http://info.babylon.com/gl_index/gl_template.php?id=33263)

آموزش نرم افزار elearning Excel

http://www.etvto.ir/ostadonline/courses.asp?a=29 (http://www.etvto.ir/ostadonline/courses.asp?a=29)

[batoobato]

دوست عزیز ممنون از زحماتی که میکشی در ضمن نوشته ای که گذاشتی لینک نیست لینکش کن
بهبود مستمر سازمان راهداری و حمل و نقل جاده ای در زمینه استقرار نظام پیشنهادها (فايل zip شده پاورپوينت)

[amir_best]

دريافت مقالات: مقاله ای کامل در مورد بهره وری (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/bahrevari.zip) (پاورپوينت فارسی و به صورت zip شده می باشد)



مقاله ای در مورد مهندسی ارزش :

http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE.pdf (http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE.pdf) (انگليسی)
مقاله فارسی:
http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE1.doc (http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE1.doc)
http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE2.doc (http://betsa.persiangig.com/sanaye/VE2.doc)
آشنايی با مهندسی ارزش و برداشتهای نادرست از آن (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/ve/ve.pdf)


مقاله ای از مجله تدبير در مورد مهندسی ارزش ابزار قدرتمند بهروه وری:

http://www.imi.ir/tadbir/tadbir-132/article-132/2.asp (http://www.imi.ir/tadbir/tadbir-132/article-132/2.asp)


(http://betsa.persianblog.com/1384_8_betsa_archive.html#4258584)

[amir_best]

مقاله تحقيق در عمليات: Machine Learning

http://betsa.persiangig.com/sanaye/Machine%20Learning.pdf (http://betsa.persiangig.com/sanaye/Machine%20Learning.pdf)
مقاله ارگونومی: ارگونومی در کار با کامپيوتر (نحوه تنظيم صندلی و پيشگيری از خستگی در کار با کامپيوتر)

http://betsa.persiangig.com/sanaye/seminar.zip (http://betsa.persiangig.com/sanaye/seminar.zip)

[amir_best]

در رابطه با مديريت ارتباط با مشتری (CRM) ،توجه به اين نكته; بسيار حائز اهميت است كه، CRM ٬ محصول و يا خدمات قابل ارائه توسط يك سازمان نيست ٬ بلکه راهبرد تجاری سازمان است؛ به عبارتي ديگر، خود به عنوان يك فن آ وري اطلاعاتي مطرح نمي‌باشد، بلكه از فن آوري اطلاعات براي دستيابي به اهداف خود استفاده مي‌نمايد. اين امر بيانگر اين نكته است كه نيازمندي استقرار CRM در يك سازمان، طراحي راهبرد تجاري بوده است .http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/1.jpg

1- تاريخچه CRM :
شايد بتوان تاريخچه ظهور مباحث مرتبط با CRM را در سه دوره زير خلاصه نمود:
الف) دوره انقلاب صنعتي (توليد دستي تا توليد انبوه) ابتكارات فورد در به كارگيري روش توليد انبوه به جاي روش توليد دستي، يكي از مهمترين شاخص هاي اين دوره ميباشد. هر چند تغيير شيوه توليد باعث شد که محدوده انتخاب مشتريان از نظر مشخصه هاي محصول کاهش یابد (نسبت به توليدات صنايع دستي)، اما محصولات توليد شده به روش جديد از قيمت تمام شده پايين تري برخوردار شدند؛ به عبارتي ديگر، در انتخاب روش توليد انبوه از سوي فورد، افزايش كارايي و صرفه اقتصادي مهمترين اهداف پيش بيني شده بودند.
ب) دوره انقلاب كيفيت (توليد انبوه تا بهبود مستمر) اين دوره هم زمان با ابتكار شركت‌هاي ژاپني مبني بر بهبود مستمر فرآيندها آغاز شد؛ اين امر به نوبۀ خود به توليد كم هزينه‌تر و با كيفيت‌تر محصولات منجرشد. با مطرح شدن روش‌هايي نوين مديريت كيفيت مانند TQM، اين دوره به اوج خود رسيد، اما با افزايش تعداد شركت هاي حاضر در عرصه رقابتي و گسترش فرهنگ حفظ و بهبود كيفيت محصول (از طريق ابزارهاي مختلف كيفيتي)، ديگر اين مزيت رقابتي براي شركتهاي پيشرو كارساز نبود و لزوم يافتن راه‌هاي جديدي براي حفظ مزيت رقابتي احساس ميشد.
ج) دوره انقلاب مشتري (بهبود مستمر تا سفارش‌سازي انبوه) در اين دوره با توجه به افزايش توقع مشتريان، توليدكنندگان ملزم شدند محصولات خود را با هزينه كم، كيفيت بالا و تنوع زياد توليد کنند؛ به معناي ديگر، توليدكنندگان مجبور بودند توجه خود را از توليد صرف به يافتن راه‌هايي براي جلب رضايت و حفظ مشتريان سابق خود معطوف نمايند. http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/2.jpg
2- انواع مشتريان
در بسياري از موارد از ديد سازمان‌ها مشتريان خوب، کسانی هستند كه سهم زيادي در سودآوري سازمان داشته باشند؛ اما در دوران حاضر نمي‌توان سودآوري و درآمدزايي را تنها معيار تعريف مشتريان اسمي دانست.
شايد بتوان به دو روش مشتريان را دسته‌بندي كرد:
الف) روش جغرافيايي كه با استفاده از روش تجزيه و تحليل پارتو ، مشتريان را مورد بررسي و شناسايي قرار می‌دهد (با در نظر گرفتن اين نكته كه 20% مشتريان ، تأمين كنندۀ 80% درآمدهاي شركت مي‌باشند).
ب) روش روانشناختي كه درآن، شناسايي طرز فكر و رفتار مشتري و تأثيرات متقابل مشتريان مد نظر قرار مي گيرد.دراين نوع نگرش، چهار نوع مشتري شناسايي می‌شود:
· مشتريان وفادار
· مشتريان نسبتاً وفادار
· مشتريان بي‌ وفا
· مشتريان وفادار رقيب

3- تعريف CRM
تعاريف متفاوتي از مديريت ارتباط با مشتري ارائه شده است كه از آن جمله مي‌توان به بازاريابي يك به يك يا به بازاريابي در تمام دوره عمر مشتري اشاره نمود.
شايد تعريف زير كه موئز لیمایم (Moez Limayem) از CRM ارائه نموده بهترين تعريف باشد:
« CRM به همه فرايندها و فناوري‌هايي اطلاق مي‌شود كه سازمان براي شناسايي، انتخاب، ترغيب، گسترش، حفظ و خدمت به مشتري به كار مي‌گيرد».

4- اهداف CRMhttp://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/3.jpg
· جابه‌جايي از كالاگرايي به مشتري‌گرايي
· افزايش قابليت رقابتي در بازارهاي اشباع شده و مشتري‌هاي پرتوقع‌تر از هميشه
· تشديد چرخه توليد ـ کهنگي

5- ضرورت به كارگيري CRM
با توجه به اهميت مشتري به عنوان يكي از اركان حيات يك سازمان و تأكيد CRM به اين عنصر، دلايل زير را می‌توان به عنوان ضرورت‌هاي استفاده از CRM در يك سازمان (با توجه به پيچيدگي و گستردگي فعاليت‌هاي هر سازمان) مطرح كرد:
· بهبود خدمات
· رضايت مشتري
· كاهش هزينه‌ها
· ارتباط فرد به فرد حتي با ميليون‌ها مشتري

6- ويژگي‌هاي كاربردي CRM
· تمركز بر مستحكم كردن ارتباط نزديك‌تر و عميق‌تر با مشتريان
· سودمندي بيشتر مشتريان فعلي نسبت به مشتريان جديد
· تجزيه و تحليل اطلاعات مشتري براي تصميم‌گيري تجاري
· ارتباطات مؤثر با مشتري بر مبناي داده‌هاي تبديل شده به اطلاعات
· بازاريابي اينترنتي، بازاريابي فرد به فرد و بازاريابي از طريق پايگاه‌داده‌ها

http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/4.jpg
7- مزاياي استفاده از سيستم CRM
مزاياي استفاده از CRM در يك سازمان را می‌توان با هدف كسب رضايت مشتريان و بقا در محيط رقابتي، در موارد زير خلاصه نمود:
· كاهش هزينه‌هاي بازاريابي و فروش
· امكان شناسايي الگوهاي مصرف مشتريان
· جلب سريع‌تر و مؤثرتر مشتريان و درك بهتر از نيازمندي‌هاي آنها
· افزايش ميزان وفاداري مشتريان به سازمان
· فراهم كردن شرايط مراجعه مجدد مشتري
· توانايي مدلسازي رفتار مشتري درون واحدهاي كاري
· همسويي عالي منابع كمياب با راهكارهاي راهبردي در سطح سازمان
· توانايي توسعه برنامه‌اي براي سرمايه‌گذاري راهبردي

8- انواع فناوري CRM http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/7.jpg
فناوري‌‌هاي مورد استفاده CRM را مي‌توان به سه دسته كلي تقسيم نمود:
الف) CRM عملياتي
در اين روش كليه مراحل ارتباط با مشتري، از مرحله بازاريابي و فروش تا خدمات پس از فروش و اخذ بازخورد از مشتري، به يك فرد سپرده مي‌شود؛ البته به نحوی که فروشندگان و مهندسان ارائه خدمات بتوانند سابقه هر يك از مشتريان را بدون مراجعه به اين فرد در دسترس داشته باشند.
از ابزارها و روش‌هاي CRM عملياتي مي‌توان به SFA يا قدرت فروش مكانيزه اشاره نمود كه كليه عمليات مربوط به مديريت تماس، بورس و مديريت اداره فروش را برعهده دارد. CSS ابزار ديگر CRM عملياتي است كه در آن به جاي ارتباط تلفني با مشتري، از ابزارهاي ديگري مانند ارتباط رودررو، اينترنت، فاكس و كيوسك‌هاي مخصوص پاسخگويي به مشتريان استفاده مي‌شود.

ب) CRM تحليلي
در CRM تحليلي، ابزارها و روش‌هايي به كار مي‌رود كه اطلاعات به دست آمده از CRM عملياتي را تجزيه و تحليل نموده و نتايج آن را براي مديريت عملكرد تجاري آماده مي‌كند. در واقع، CRM عملياتي و تحليلي در يك تعامل دو طرفه هستند؛ يعني داده‌هاي بخش عملياتي در اختيار بخش تحليل قرار مي‌گيرد؛ پس از تحليل داده‌ها، نتایج حاصله تأثير مستقيمي بر بخش عمليات خواهد داشت. در واقع به كمك تحليل‌هاي اين بخش، مشتريان دسته‌بندي شده و امكان تمركز سازمان بر روي بخش خاصي از مشتريان فراهم مي‌شود.

ج) CRM تعاملي
در اين نوع ارتباط، http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/6.jpgمشتري براي برقراري ارتباط با سازمان، از سهل‌ترين روش ممكن مانند تلفن، تلفن‌همراه، فكس، اينترنت و ساير روش‌هاي مورد نظر خود استفاده مي‌نمايد؛ CRM تعاملي به دليل امكان انتخاب روش از سوي مشتري و اينکه اكثر فرايندها (از جمع‌آوري داده‌ها تا پردازش و ارجاع مشتري)، در حداقل زمان ممكن به مسوول مربوطه صورت مي‌گيرد، باعث مراجعه مجدد مشتري و ادامه ارتباط با شركت مي‌شود.

9- مراحل اجراي CRM
شايد بتوان تمامي مراحل اجراي CRM را به چند مرحله زير تقسيم نمود:
· طراحي و ايجاد راهبرد CRM
· طراحي مجدد فعاليت‌ها با در نظر گرفتن راهبرد CRM
· مهندسي مجدد فرايندهاي كاري
· انتخاب نرم‌افزار مناسب

هدف از ايجاد راهبردهاي كسب و كار مشتری ‌مدارانه، برنامه‌ريزي براي تعيين راهبردها و فرصت‌هايي است كه شرايط برنده ـ برنده را در فضاي رقابتي ايجاد نمايد. اجراي راهبرد كسب و كار مشتري‌ مدارانه مستلزم ايجاد تغييرات در نحوه انجام تعاملات و به طور كلي ساختار تجاري آن شركت است. در اين راه بايد نقش بخش‌ها و واحدهايي كه با مشتري تعامل دارند، به درستي روشن شود و مشخص گردد كدام واحد مي‌تواند ارزش افزوده بيشتري را براي مشتري ايجاد نمايد.
طراحي مجدد فعاليت‌هاي كاربردي و مهندسي مجدد فرايندها، با هدف كاهش هزينه‌هاي غير ضروري مشتري و افزايش رو به بهبود ميزان خدمات به مشتري انجام مي‌شود. در واقع، فرايندهايي كه دوباره تعريف شده‌اند بايد قادر باشند تمام فعاليت‌ها را به سمتي هدايت نمايند كه مركز توجه اين فعاليت‌ها رضايتمندي مشتري باشد.بازنگري زنجيره فعاليت‌هاي در فرايند بايد به طور مرتب تكرار شود؛ در اين ميان، انتخاب يك نرم‌افزار مناسب براي تسهيل فرايندها و حتي‌الامكان خودكارسازي فرايندها بسيار با اهميت مي‌باشد.
منبع : http://www.iie.ir (http://www.iie.ir/)

[amir_best]

iso9000tqm



ایزو ۹۰۰۰ به عنوان ابزاری برای رسیدن به مدیریت کیفیت جامع (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/qualitycontrol/tqm.pdf)


TQM فني است براي مشاركت تك تك كارمندان و مديران در امور مربوط به سازمان . اين فن تغيير مهمي در فرهنگ سازمان مي دهد، كه اهداف ، آرمانها، طرز تفكر و رويه هاي موجود در آن سازمان را در بر مي گيرد.
تاکید عمده جنبش TQM بر این است که هر کارمند و مدیر پاسخگوی بهبود مداوم کیفیت خدمات و محصولات شرکت باشد تا خواسته های مشتریان تامین شود.
برای اجرای TQM می توان از روشهای بهبود که در زیر آمده در تمام سطوح سازمان بهره گرفت:
http://www.freewebs.com/sanayebetsa/qualitycontrol/iso9000&tqm.jpg

۱- کنترل فرآیند آماری
۲- مدیریت و کنترل پروژه
۳- کایزن
۴- 5s
۵- 6sigma

بايد خاطر نشان كرد كه يكي از دلايل شهرت TQM/> اثر بخشي در ژاپن و ديگر كشورهاي پيشرفته است. بنا بر گزارشهاي جوران و دمينگ اثر بخشي </>TQMدر هزينه هاي يك شركت مشهود است.

جوران عنوان مي كند كه در يك شركت برجسته با درآمد سالانه ي بالغ بر يك ميليون دلار،متوسط صرفه جويي هر پروژهTQM/>، سالانه بيش از صد هزار دلار است.


TQM جنبه هاي زيادي از عملكرد شركت را بهبود مي دهد و دو بعد مهم سازمان به نامهاي رهبري و مديريت نيروي انساني مؤثرترين جنبه هاي عملكرد بوده و توسط <TQM/بطور واضحي بهبود مي يابند.</

برای دريافت ترجمه مقاله می توانيد آن را از ايميل ali_202122@yahoo.com (ali_202122@yahoo.com) درخواست کنيد

[amir_best]

[/URL] مقالات شش سيگما six sigma



[URL="http://www.freewebs.com/sanaye/six%20sigma/Innovation%20in%20Performance%20Excellence.pdf"]۱- نو آوری در عمليات اجرايی پيشرفته (http://www.asrejavaan.com/)
کلمات کليدی: عمليات پيشرفته ٬ شش سيگما ٬ ۸ الگو برای عمليات پيشرفته ٬‌ TRIZ ٬ جايزه کيفيت اروپا
۲- شش سيگما در سازمانهای خدماتی انگليس (http://www.freewebs.com/sanaye/six%20sigma/Six%20Sigma%20in%20Service%20Organisations.pdf)
کلمات کليدی : کنترل فرآيند آماری ٬ فاکتورهای موفقيت بحرانی ٬‌ عمليات خدماتی
۳- کنفرانس تخصصی سازی ٬ عيوب صفر و کيفيت شش سيگما (http://www.freewebs.com/sanaye/six%20sigma/Bellows-ConformancetoSpecs-ZeroDefectsandSixSigma.pdf)
کلمات کليدی: کيفيت شش سيگما ٬ بهبود پيوسته ٬ تفکر سيستمی
۴- سود آوری ٬‌ موانع ٬ آينده فرآيند شش سيگما (http://www.freewebs.com/sanaye/six%20sigma/Six_Sigma_Kwak_Anbari.pdf)
کلمات کليدی: شش سيگما ٬‌ مديريت پروژه ٬ فرهنگ سازمانی ٬ بهيود سيستم کار

برای دريافت متن ترجمه مقالات فوق می توانيد آن را از ايميل ali_202122@yahoo.com (ali_202122@yahoo.com) درخواست کنيد

[amir_best]

[/URL] مديريت استراتژيک



[URL="http://www.freewebs.com/sanayebetsa/modiriyate_Strategic.doc"]مديريت استراتژيک (http://www.asrejavaan.com/) ؛دانلود کنيد؛
اين مقاله‌ به بحث مديريت استراتژيك مي‌پردازد؛ ابتدا بحث با تعريفي پيرامون مديريت و استراتژي آغاز می شود . فرايند مديريت استراتژيك در پنج مرحله، 1- تجزيه و تحليل محيطي، 2- پايه‌گذاري جهت‌گيري سازماني، 3- هدف‌گذاري، 4- تعيين و تدوين استراتژي‌ها، 5- بسترسازي و اجراي استراتژي‌ها و كنترل استراتژي‌ها توضيح داده شده است.
مزايای تفکر استراتژيک و تعهد عميق به فرآيند مديريت استراتژيک:
1- سطوح مختلف مديريت سازمان را در تعيين اهداف ، هدايت و راهنمايي مي كند.
2- شناسايي و پاسخگويي به موج تغييرات، فرصتهاي جديد و تهديدات در حال ظهور را تسهيل مي كند.
3- منطق مديريت را در ارزيابي نياز به سرمايه و نيروي كار تقويت مي سازد.
4-كليه تصميم گيريهاي مديران در زمينه‌ استراتژي را در كل سازمان هماهنگ مي نمايد.
5- سازمان را قادر می سازد که موقعيت واکنشی خود را به وضعيت کنشی و آينده ساز تبديل کند.
مزاياي فوق به سازمانها توانايي آن را مي بخشد كه به جاي آن كه صرفاً پاسخگوي نيروهاي رقابتي بوده و در مقابل شرايط متغير حاكم بر خود واكنش نشان دهند ، خود بر آنها تأثير گذارند.

[گربه]

دستت درد نکنه

[amir_best]

۱- برنامه ريزی سلسله مراتبی با محدوديتهای تقاضا (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/production_planning/1production_planning.pdf)


Hierarchical production planning with demand constraints



http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/elsevierindustrial.jpg http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/elsevier.jpg
خلاصه

اين مقاله، به مسئله (HPP) برنامه‌ريزي توليد سلسله ‌‌مراتبي شركت‌هاي خودكار انعطاف پذير (FAWS) مي‌پردازد، هر كدام از آنها سيستم‌هاي توليدي انعطاف پذيري (FMSS) دارند. هدف تجزيه طرح‌هاي توليد با دوره متوسط (معين شده با FAW با (ERP/MRP11) به طرح‌هاي توليد كوتاه مدت (اجرا شده با FMSS در FAW ) است بطوريكه هزينه روي شرايطي به حداقل مي‌رسد كه تقاضا را فقط برآورده ساخته است.
http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/1production%5Fplanning.jpg
بنابراين مسئله HPP به يم مدل برنامه ريزي خطي تنظيم شده است همراه با جريمه بار اضافي متفاوت از جريمه كم باري و يا محدوديت‌هاي تقاضا توام مي‌باشد. چون مقياس مدل براي كارگاه كلي جهت حل شدن در متد سيمپلكس روي كامپيوتر شخصي و در زمان قابل قبول، بسيار بزرگ است و نمي‌توان از آن استفاده كرد، از اينرو الگوريتم كارماركار (Karmarker) و يك الگوريتم واكنش / پيش‌بيني به ترتيب براي حل مدل بكار گرفته شدند.


واژه‌هاي كليدي : كارگاههاي خودكار انعطاف پذير، سيستم‌هاي توليدي انعطاف پذير، برنامه‌ريزي توليد سلسله‌اي، الگوريتم كارماركار، روش واكنش / پيش‌بيني.

Keywords: Flexible automated workshops; Flexible manufacturing systems; Hierarchical production planning; Karmarkar’s algorithm; Interaction/prediction approach




برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.

------------------------------------------------------------------------------------------------

مدل تحليلي تصميم گيري براي انتخاب سياست تعمیر و نگهداري با استفاده از يك CMMS




مدل تحليلي تصميم گيري براي انتخاب سياست تعمیر و نگهداري با استفاده از يك CMMS (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/net/CMMS.pdf)



كلمات كليدي: منطق فازي، فرآيند آناليز سلسله مراتبي، برنامه هاي تعمیر و نگهداري


keywords: Fuzzy logic, Analytical hierarchy process, Maintenance programmes

چكيده:

در اين مقاله يك بررسي از ويژگي هاي سيستم مديريت نگهداري (CMMS)، براي نشان دادن نياز آن در صنعت و هنچنين مشخص كردن كمبودهاي فعلي انجام مي گيرد. مدل پيشنهادي، يك تصميم گيريhttp://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/CMMS.jpg تحليلي فراهم مي آورد كه اغلب در CMMSها فراموش مي شود. اين مدل پيشنهادي روند هيبريري (روندي كه مونتاژ كردن سيستم ها با دو يا چند ابزار انجام مي شود) را بكار مي برد. اين سيستم هيبريدي با Holonic قابل قياس است. تفاوت بين اين دو خصوصيت بسيار مهم است. بيشترين كاربرد اين مقاله آنست كه يك مدل پيشنهادي هوشمند بتواند با CMMS ارتباط برقرار كند و همچنين اطلاعات جمع آوري شده در فرم قابليت هاي پيشتيباني تصميم گيري افزايش داده شود. كاربرد ديگر اين است كه نيازهاي اطلاعاتي براي تعمير و نگهداري- با استفاده ازكمبودهاي موجود در CMMS هاي كنار گذاشته شده مشخص شود.
برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.




-----------------------------------------------------------------------------------------------

نقش ارگونومي در نشان يابي MSDs در كشاورزي



نقش ارگونومي در نشان يابي MSDs در كشاورزي (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/ergonomy/Work%20on%20Machine%20Handling.pdf)

http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/ergonomidar%5Fkeshavarzi.jpg
ارگونومي فيزيكي يا بيومكانيك عملي: مطالعه تعامل کارگران با ابزار، ماشین،و ابزارشان برای بالا بردن قدرت اجرایی کارگر به همراه کمینه کردن ریسک صدمات عضله ای
تشخیص کمی فاکتورهای خطر MSD در کار کشاورزی

با تشکر از آقای مسعود نظری دانشجوی سال آخر مهندسی صنايع که اين مقاله را در اختيار ما قرار دادند.

برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.


-----------------------------------------------------------------------------


یک الگوریتم مسیر یابی چند سلولی بر مبنای Tabu Search


یک الگوریتم مسیر یابی چند سلولی بر مبنای Tabu Search (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/tahghigh/tabu2.pdf)

در این مقاله یک الگوریتم کارآمد برپایه تحقیق http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/tabu.jpgtabu برای ریشه کاوی چند قالبی کم هزینه بامحدودیت تأخیرپیشنهادمی شود تا بتواند مسأله ریشه کاوی با محدودیت تأخیر را حل کند .
این مسأله به عنوان یک مسأله np-complete شناخته می شود .


با تشکر از آقای مسعود نظری دانشجوی سال آخر مهندسی صنايع که اين مقاله را در اختيار ما قرار دادند.



برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در
فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد


-------------------------------------------------------------------------------------------
شش سيگما و محاسبه شاخصهای قابليت فرآيند


۵- شش سیگما و محاسبه شاخصهای قابلیت فرآیند : چند نظریه (http://www.freewebs.com/sanaye/six%20sigma/5%5F6sigma.pps)
Six Sigma and calculation of process capability indices: Some recommendation
كلمات كليدي: شش سيگما ، قابليت فرآيند
keywords: Six Sigma , Process Capability
برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.


------------------------------------------------------------------------------------------------

مقالات مهندسی معکوس



۱- مهندسی معکوس به عنوان مرحله ای لازم برای توسعه سریع محصول (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/reverse%20engineering/1_RE_rapid%20product.pdf)

کلمات کلیدی: مهندسی معکوس ٬ طراحي محصول ٬ prototyping سريع ٬ تكنيكهاي CAD/CAE/CAM
http://www.freewebs.com/sanayebetsa/reverse%20engineering/RE.jpg





برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.


----------------------------------------------------------------------------------------------
مقالات شاخصهای مهندسی نت (تعمیرات و نگهداری)


۱- مدت زمان تست انتخاب سياست نگهداری هلکوپتر (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/net/Test%20duration.pdf)http://www.freewebs.com/sanayebetsa/net/mtbf.JPG (Test duration)
کلمات کليدی: ميانگين زمان بين نرخ خرابی ٬ نگهداری مرکزی اطمينان ٬ تست مداوم ٬ اندازه نمونه

Keywords:
Mean time between failures ratio; Reliability centred maintenance; Sequential testing; Sample size


۲- اجرای قراردادهای پشتيبانی از طريق جريانهای کاری پيش نهادی (http://www.freewebs.com/sanayebetsa/net/Supporting%20Contract.pdf)
(Supporting Contract Execution through Recommended Workflows)
چکيده: اين مقاله تحقيقات قبلی ما را در رابطه با قرارددادهای الکترونيکی بسط می دهد ٬ که اين کار توسط رسيدگی به مشکلات تخصصی سازی فرآيند کار از قراردادهای کاری انجام می پذيرد. هدف کاهش ريسک رفتاری که باعث نقض قراردادها می شود ٬‌است. که اين کار توسط تشويق احزاب برای يک قرارداد جهت برآوردن سياستهای مورد نياز در قرارداد می باشد.
برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.



-------------------------------------------------------------------
simulated annealing تحقيق در عمليات



یک simulated annealing قوي ابتكاري براي مسائل زمانبندي فلوشا/



کلمات کلیدی: زمانبندی فلو شاپ، makespan ، simulated annealing











http://www.freewebs.com/sanayebetsa/tahghigh/sa.jpgاين مقاله جهت دروس تحقيق در عمليات ۲ و برنامه ريزي توليد مهندسي صنايع كاربرد دارد.





برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد

[amir_best]

ساير وبلاگ‌هاي مرتبط: نرم‌افزارهاي‌مهندسي‌صنايع (http://iesoft.persianblog.com/) - ‌صنايع، آزادجنوب (http://iieir.blogsky.com/) - مديريت‌پروژه‌ايران (http://iranpm.persianblog.com/) - مديريت‌پروژه (http://aust.persianblog.com/) - توليدناب (http://lean.persianblog.com/) - مديريت (http://modir.persianblog.com/) - مبينا (http://saeedreza2020.persianblog.com/)
وبلاگ دوستان: زلزله‌ي بم (http://vrofcs2.persianblog.com/) - آرمان و انديشه (http://mrm.persianblog.com/) - دوست‌قديمي (http://oldfriend365.persianblog.com/) - ماوراي زمين (http://ufo.persianblog.com/) - بازار، تجارت، سرمايه (http://farzadzamani.persianblog.com/) - تجارت و بانکداري بين‌الملل (http://biz.persianblog.com/) - تجارت ايران (http://irantrade.blogsky.com/)
چند وبلاگ علمي - آموزشي ‌ديگر: مهندسي برق‌قدرت (http://spd.persianblog.com/) - مهندسي نگهداري و تعميرات (http://impe.persianblog.com/) - صنعت خودروسازي (http://khodroblog.persianblog.com/) - مهندسي ساخت‌وتوليد (http://manufacture.persianblog.com/)

[amir_best]

http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/net.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/net.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/quality.htm_cmp_glacier110_vbtn_p.gif
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/eghtesad2.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/eghtesad2.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/barnameh.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/barnameh.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/raveshtolid.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/raveshtolid.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/tahghigh2.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/tahghigh2.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/ravesh2.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/ravesh2.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/ergonomy.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/ergonomy.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/controlproject.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/controlproject.htm)
http://www.freewebs.com/sanaye/_derived/controltolid1.htm_cmp_glacier110_vbtn.gif (http://www.freewebs.com/sanaye/controltolid1.htm)
امتحان ميان ترم درس کنترل کيفيت:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
امتحان پايان ترم درس کنترل کيفيت: (دکتر اولياء)
1- در کارخانه کاغذ سازي از نمودار کنترل C با حدود 2 سيگما براي منترل تعداد نقص در رولهاي کاغذ استفاده مي شود. بر اساس اطلاعات قبلي به طور متوسط در هر رول 3.5 نقص وجود داشته است. الف) مشخصات نمودار کنترل؟ ب) خطاي نوع اول نمودار؟ ج) اگر ميانگين واقعي تعداد نقص به 5 افزايش يافته باشد ، به طور متوسط بعد از چند بار بازرسي متوجه اين تغيير مي شويم؟ پ) اگر بخواهيم از نمودار کنترل U با حدود 3 سيگما استفاده کنيم ، مشخصات آن را بدست آوريد؟ (فرض کنيد هر رول 40 متر مربع باشد)
2- براي بازرسي محموله هاي 10000 تايي يک نوع ماده اوليه ، پارامترهاي AQL=%2.5 و LTPD=%10 در نظر گرفته شده است. (آلفا= 0.05 و بتا=0.1 ) الف) با استفاده از جدول گرابز يک روش دونمونه اي مناسب پيشنهاد کنيد (در صورت لزوم به نقطه ريسک توليد کننده اولويت دهيد) ب) احتمال پذيرش محموله با کيفيت AQL چقدر است؟ ج) در اين شرايط مقادير ATI , AOQ, ASN را بدست آوريد؟ ت) با استفاده از جداول استاندارد نظامي ، يک روش دو نمونه اي بدست آورده ، آن را توضيح دهيد؟ ث) مقدار واقعي ريسک توليد کننده در سطح نرمال چقدر است؟ ه) در همين سطح، مقدار واقعي LTPD را با در نظر گرفتن ريسک مصرف کننده مفروض چقدر است؟ چ) اگر کيفيت واقعي محموله ها همان 2.5% باشد، احتمال اينکه بعد از دريافت چهارمين محموله به بازرسي سخت گيرانه برويم چقدر است؟
3- تفاوت PCR و PCRk چيست؟ در چه مواردي از هر کدام استفاده مي شود؟
4- در چه مواقعي از نمودار هاي کنترل CUSUM و EWMA استفاده مي شود؟
5- در تحليل سيستم اندازه گيري (MSA) از نمودار هاي کنترل چه استفاده اي مي شود؟
6- براي بازرسي کمي از يک محموله ، يک نمونه تصادفي 5 تايي گرفته شده که بر اساس آن مقدار X=230 بدست آمده است. اگر LSL مشخصه مورد بازرسي 225 و انحراف معيار آن 2 باشد، آيا با در نظر گرفتن K=1.9 اين محموله قبول است؟

[amir_best]

¯ EFQM
مقدمه ای بر مدل تعالی سازمانیEFQM


مقدمه:
در جهان امروز با توجه به سرعت و حجم اطلاعات و چالشهاي پيش روي سازمانها،ضرورت داشتن معيارهايي براي تعيين موقعيت و برنامه ريزي بر اساس نقاط ضعف و قوت بيش از پيش ضروري به نظر مي رسد.جوايز كيفيت و مدلهاي خاص آن نزديك به چند دهه است كه ذهن نظريه پردازان سازمانها را به خود مشغول كرده است.جايزه دمينگ و جايزه كيفيت مالكوم بالدريج از آن جمله است.اروپا بويژه بعد از حركت جمعي كشورهاي اين قاره بسوي اتحاد و يكپارچگي كامل سياسي-اقتصادي ضرورت توافق بر تعيين چنين جايزه اي را بيش از پيش احساس كرد.بر اين اساس بنياد كيفيت اروپا متشكل از 14 كشور صنعتي اروپا مدل تعالي EFQM را پيشنهاد داد.

با توجه به چالشهاي سياسي كه كشورمان با آن روبروست و محدوديت هاي اعمال شده از سوي قدرتهاي بزرگ ضرورت پرداختن به EFQM انكار ناپذير است.



بررسی اجمالي مفاهيم بنيادين سرآمدي در مدل EFQM :
مدل تعالی سازمانی چارچوبی روشمند برای ارزيابی عملکرد سازمان ها در دو حوزه فرآيند ها و نتايج حاصل از اين فرآيند ها است. دستاوردهای حاصل از ارزيابی در اين مدل عبارتست از نقاط قوت سازمان و زمينه های قابل بهبود آن که برای دستيابی به بهبودها فهرستی از برنامه های اولويت بندی شده را نيز پيشنهاد می کند.بر اساس آموخته های مديريت کيفيت جامع (TQM)، توجه به ارزش ها و مفاهيم بنيادين هشت گانه ، لازمه موفقيت و ايجاد بهبود مستمر سازمان ها است .

ارزش ها و مفاهيم بنیادین پايه های اصلی برنامه ريزی و استقرار سيستم ها را تشکيل می دهند و برای شناخت وضعيت عملکردی سازمان ها بايد از معيارهايی بهره گرفت که ارتباط تنگاتنگی با مفاهيم فوق الذکر داشته باشند، معيارهايی که توسط آنها، ميزان تحقق هشت مفهوم بنيادين و ميزان موفقيت سازمان در دستيابی به نتايج را بتوان اندازه گيری کرد.

ارزش ها و مفاهيم بنيادين تعالی، که در ادامه تشريح خواهند شد، بدون توجه به نوع فعاليت و اندازه سازمان ها، برای کليه آنها قابل استفاده بوده و مدل تعالی سازمانی را پشتيبانی می کنند.



http://www.freewebs.com/sanayebetsa/pic/efqm_betsa.jpg





ادامه مطلب . . . (http://betsa.mihanblog.com/Page/2.aspx)

[amir_best]

*شش سيگما چيست؟
شش سيگما يک استراتژی تحول سازمانی است.


قابلیتهای بهبود:
احراز كيفيت برتر و افزایش قابلیت اعتماد در محصولات تولید شده و مونتاژ شده نیازمند چارچوبی است كه به قابلیتهای سازمان در زمينه‌هاي مدیریت، کاربرد اطلاعات و تکنولوژی يكپارچگي ببخشد. براي استفاده از اطلاعات، وجود يك سری ابزارهای آماری كه بتوان به وسیله آنها عملکرد فرآیندها و تولیدات را بهينه نمود، بسیار ضروری است. در دنياي رقابتی امروز، كيفيت خوب يك ویژگی تجملاتي نيست بلکه از دیدگاه هر دوي توليدكنندگان و مصرف كنندگان يك نیاز بنیادی است.
http://www.freewebs.com/gojrati/6.gif
صرف نظر از تعريفهاي متعدد كيفيت، يك سري ويژگيهاي مشترك جهاني براي آن درنظر گرفته شده است كه عبارتند از : عملكرد دقيق، حداقل تغيير و كمترين هزينه.
دانشمندان و مهندسيني كه به طور عمومي و كلي با مسائل برخورد مي كنند علاقمند به مورد اول، آمارگران، متمايل به مورد دوم و مديران تجاري دوستار مورد سوم مي باشند. بديهي است فرآيند و يا محصولي موفق است كه برخوردار از همه موارد فوق باشد.
شش سیگما فلسفه بهبود مستمر است و به سمت "عالي شدن در همه كارها" پيش مي رود. شش سیگما سيستمي است كه تعيين مي كند كجا قرار گرفتيم، دوست داريم كجا باشيم، چگونه به آن مقصد مي رسيم و چگونه در طول راه پيشرفت مي كنيم.
شش سیگما يك ابزار است كه براي ميزان سازي دقيق ماشين فرآيند به كار مي رود و اينكار را از طريق مشتري‌مداري، بهبود مستمر و درگير كردن و مشاركت همه اعضا در داخل و خارج سازمان انجام مي دهد.
در مبحث شش سیگما ، 3 حوزه اصلي وجود دارد: حوزه اول "فلسفه" است كه طريقه حركت، چشم انداز و جهت حركت سازمان را تعيين مي كند. حوزه دوم "مقياس" است كه به سازمان اين امكان را مي دهد تا به طور دقيق نحوه عملكرد فرآيندها را مشخص كند. حوزه سوم نيز "روش شناسي" است. روش شناسي يك فرآيند سيستماتيك است كه موجب شناسايي، تبيين، اندازه‌گيري، تحليل، توسعه و استاندارد شدن يك فرآيند مي شود.
هر چه تعداد شش سیگما ها بيشتر باشد ميزان خطا كمتر است. هر چه تغييرات كوچكتر باشند هزینه کمتر است. بهترين سازمانها حدود 3 يا 4 سيگما بكار مي گيرند كه اين تعداد، احتمال بروز خطا در يك ميليون واحد را به 6200 عدد مي رساند. به طور عملي تعداد خطاها مي تواند تا 4/3 واحد در هر يك ميليون واحد كاهش پيدا كند و اين به معني ميليون ها دلار صرفه‌جويي است.
شش سیگما يك رويكرد تحولي مديريتي است كه باعث ارتقا و بهبود كيفيت مي شود. شش سیگما يك استاندارد جهاني است كه علاوه بر تامين نياز مشتريان باعث توسعه و پيشرفت كاركنان در لايه‌هاي جديد مي شود و اين به منزله يك مسئوليت براي نيروهاي انساني است نه فقط يك فرصت.
نيروهاي انساني نيازمند افزايش ارزش عملكردهاي خود مي باشند كه اين كار را با ايفاي يك نقش كليدي و پياده‌سازي شش سیگما در سازمان خود انجام مي دهند.
شش سیگما واقعاً چيست؟
به طور ساده مي توان گفت، شش سیگما متدي است كه بر اساس داده (data) هدايت مي شود و هدف آن دستيابي به كيفيت برتر است. چيزي كه شش سیگما را از ساير اصول كيفيت متمايز مي كند اين است كه پيش گبري قبل از وقوع اشتباهات. به طور ويژه مي توان گفت شش سیگما يك تلاش نظم يافته است كه فرآيندهاي تكرار شوند سازمان را در بخشهاي طراحي محصولات، عملكرد تامين كنندگان، سرويسهاي خدماتي و … از نزديك مورد سنجش قرار مي دهد.
شش سیگما يك متد آماري است كه نيازهاي مشتري را به صورت وظايف جداگانه تعريف كرده و ضمنا يك سري ويژگي هاي بهينه در صورتيكه بين آنها عملكردهاي فيمابين وجود داشته باشد، برايشان در نظر مي گيرد. همانطور كه از شواهد پيداست، گامهايي كه براي نيل به اين هدف برداشته مي شود تاثير بسيار عميق به روي كيفيت محصولات، عملكرد سرويسهاي مشتريان و پيشرفتهاي حرفه‌أي پرسنل خواهد گذاشت.
شش سیگما به دليل تاكيد عميق بر روي تحليلهاي آماري، مقياسهاي ارزيابي طراحي، توليد محصول و فعاليتهاي متمركز در حيطه مشتري گرايي، قادر است احتمال بروز خطا در محصولات و سرويسها را به ميزان بي سابقه‌أي كاهش دهد. شش سیگما حاصل پيوند سيستمهاي اجتماعي و فني است.
عوامل انساني با بهره‌گيري از مزاياي پيشرفتهاي تكنولوژيكي، سرانجام نظامي بر اساس اين واقعيت ايجاد خواهد كرد كه براي حفظ بقا در دنياي رقابت آميز امروز، وجود كيفيت بسيار بالا با صرف هزينه بسيار اندك، فوق العاده ضروري است. شش سیگما در واقع نقشه جاده بقا و موفقيت است.
براي اجراي شش سیگما در سازمان ابتدا بايد تيمهايي تشكيل شود. نقشي كه هر يك از اعضاي تيم ايفا خواهند نمود تعيين كننده نوع و سطح آموزشي است كه دريافت مي كنند.به عنوان مثال اعضاي كليدي اين تيمها توسط متخصصين خارج از سازمان به عنوان رهبر گروه آموزش مي بينند.
علاوه بر اين تيمها، گروههاي حمايت كننده نيز تشكيل مي شود كه تعداد زيادي از اعضاي آن تمام وقت خود را صرف اجراي هر يك از اين پروژه‌ها مي كنند.
زماينكه تصميم مي گيريد يك فرآيند را اصلاح كنيد بايد بهترين روش را براي اجراي آن اتخاذ كنيد. به همين منظور بايد بهترين نوع تيم انتخاب شود. اما اين تيم الزاماً بايد APT (Action process team) باشد ؟
قهرمانان - مرشدان - كمربند مشكي ها و كمربند سبزها تيمهاي مذكور را به صورت مرتبط با يكديگر در سرتاسر سازمان هدايت مي كنند. نقش مرشدان هدايت استراتژي كسب و كار - حمايت و راهنمايي است.
وظيفه كمربند مشكي ها پياده‌سازي، هدايت و نتيجه‌گيري از پروژه تيمهاي شش سیگما است.
نقش كمربند سبزها هم اين است كه با بكارگيري مهارتهاي فني خود در شش سیگما در مورد موضوعات روز درون سازماني با تيم همكاري مي كنند و اين فرصتي براي بهبود است.
جلسات تعاملي، در طول چندين هفته برگزار مي شود. (اين جلسات فقط مختص متخصصين فني و يا مديريتي است نه همه كمربند سبزها) . كمربند سبزها كساني هستند كه جلسه را با موفقيت گذرانده و براي بكارگيري ابزارهاي بهبود و توسعه آموزش ديده‌اند. پس از سپري شدن نخستين هفته، پروژه‌ها انتخاب شده و آموزش ديدگان موظف به بكارگيري و اجراي مباحثي مي شوند كه در طول دوره آموخته‌اند. پس از پايان هر برنامه نيز نتايجي را كه از اين جلسات گرفته‌اند، ارائه مي دهند. كسانيكه اين جلسات را با موفقيت پشت سر گذاشته و پروژه‌ها را اجرا مي كنند، گواهينامه "كمربند مشكي" دريافت مي كنند. اين افراد مسئول اجراي شش سیگما در واحد كسب و كار خود شده و تيمهاي مذكور را هدايت و رهبري مي كنند، علاوه بر اين مديران را نيز در جهت اولويت دادن به امور، برنامه‌ريزي و اجراي پروژه‌ها، ارشاد و هدايت مي كنند. از ديگر وظايف اين گروه بكارگيري، آموزش و توزيع ابزارها و متدهاي لازم براي كمربند سبزها و اعضاي تيمها مي باشد.
تنها تعدادي از اين افراد به سومين سطح كه بالاترين لايه نيز مي باشد راه پيدا كرده و اصطلاحاً "استاد كمربند مشكي " مي شوند. البته قبل از دريافت گواهينامه مذكور موظف به هدايت چندين تيم و پروژه مي گردند. "استاد كمربند مشكي " ها در واقع كارشناس اجراي شش سیگما و تئوري آن مي باشند بايد فرآيندها را آموزش دهند. اين افراد متخصصين كيفيت در روش شناسي و بكارگيري ابزار بهبود در همه سطوح سازمان مي باشند. ضمناً فرآيند يكپارچه‌سازي شش سیگما با استراتژي كسب و كار سازمان و برنامه‌هاي عملياتي آن را نيز رهبري مي كنند.
تسهيلات و امكاناتي كه شش سیگما در بخشهاي بهبود كيفيت، كاهش هزينه، جلب رضايت مشتري و حفظ وفاداري و پيشرفت كاركنان ايجاد مي كند بسيار وسيع است. از طرفي براي تبديل قابليتهاي بالقوه شش سیگما به صورت بالفعل بايد زمان كافي، استعداد، سرمايه‌گذاري هاي درست و … به اينكار اختصاص داده شود. اجراي شش سیگما نيازمند تمركز بسيار و كار تيمي قوي است.
منبع : http://www.iie.ir (http://www.iie.ir/)

[amir_best]

مقالات
عنوان مقاله :
قيمت گذاري (مفاهيم،روشهاو خط مشي ها) (http://www.razip.com/article/Article1384-02-01_87.ppt�Lang=fa)
نویسنده : دکتر رئوف رابطي چکیده : متن سمينار يکروزه بازاريابي استراتژيک براي مديران فني که در تاريخ1/2/84 در پتروشيمي رازي برگزار گرديد.
عنوان مقاله :
بازاريابي/بازارگرداني/مديريت بازار (http://www.razip.com/article/Article1384-02-01_86.ppt�Lang=fa)
نویسنده : دکتر رئوف رابطي چکیده : عنوان مقاله اي که در سمينار يک روزه بازاريابي استراتژيک براي مديران فني در تاريخ 1/2/84 در پتروشيمي رازي برگزار گرديد.
عنوان مقاله :
الگوي جديد براي هدف گذاري برنامه هاي تبليغاتي (http://www.razip.com/article/Article1384-02-01_85.PPT�Lang=fa)
نویسنده : دکتر رئوف رابطي چکیده : مطالب ارايه شده در سمينار يکروزه بازاريابي استراتژيک براي مديران فني
عنوان مقاله :
سمينار يک روزه سيستمهاي مديريت HSE (http://www.razip.com/article/Article1383-11-15_84.PPT�Lang=fa)
نویسنده : آقاي مهندس مجيد محمدي چکیده : مقاله حاضر ماحصل سمينار يکروزه سيستمهاي مديريت HSE است که در تاريخ15/11/83در پتروشيمي رازي برگزار گرديد.در اين سمينار نگاهي گذرا به نيازمنديهاي سيستمهاي مديريت HSE دارد
. عنوان مقاله
: هوش مصنوعي (http://www.razip.com/article/Article1383-11-08_83.ppt�Lang=fa)
نویسنده : دکتر شريف نسب چکیده : هوش مصنوعي مجموعه اي از روشها ست که رايانه را وامي دارد از اطلاعاتي که در اختيار دارد بهتر استفاده نمايد. همه قوانين دانش رايانه در رشته هوش مصنوعي نيز کاربرد دارد. زمان آغاز هوش مصنوعي اندکي پس از جنگ جهاني دوم مي باشد.در آن زمان نوربرت وينر (norbert wiener) با توجه به مسائل سيبرنتيک ،زمينه را براي پيشرفت هوش مصنوعي به وجود آورد. در سال 1950 آلان تورينگ(alan turing) آزمايشي مبني بر اينکه آيا ماشين قادر است با فرايندهاي مغز انسان رقابت نمايد مطرح کرد .در سال 1956 در کالج دورت مونت (dort mouth) جلسه اي برگزار شد که تحقيقات وسيع بر روي هوش مصنوعي را تشويق مي نمود.دهه 1960 به عنوان دهه توسعه و پيشرفت تحقيقات در زمينه هوش مصنوعي شناخته مي شود.
عنوان مقاله :
سيستمهاي خبره و هوش مصنوعي (http://www.razip.com/article/Article1383-11-08_81.ppt�Lang=fa)
نویسنده : دکتر شريف نسب چکیده : مقاله حاضر چکيده سمينار يک روزه ايست که در تاريخ 8/11/83 در شرکت پتروشيمي رازي برگزار گرديده است.
عنوان مقاله :
مديريت كيفيت جامع (TQM)، نتيجه گرايي، اخلاق سازماني (http://www.razip.com/article/Article1383-04-29_80.pdf�Lang=fa)
نویسنده : محمد شباني چکیده : درنگرش سنتي، كيفيت محصولات در پرتو ويژگيها و صفات فيزيكي آن از قبيل «استحكام» و «قابل اعتماد بودن» ارزيابي مي شود، ولي امروزه بسياري از شركتها مفهوم « كيفيت » را مورد بررسي مجدد قرار داده اند. اين شركتها متوجه شده اند كه مطلوبترين و موفقترين محصول در جهان اگر « نيازها»، «خواسته ها » و «انتظارات مشتريان» را برآورد نكند « ايده آل » محسوب نمي شود. مفهوم جديد كيفيت مستلزم استراتژيهاي جديد در « سازماندهي» ، « اجرا » و « كنترل » است. امروزه توجه به كيفيت ديگر منحصرأ بر عهده گروه كوچكي از افراد كه عملكرد را تحت نظر مي گيرند و محصولات معيوب را از خط مونتاژ جدا مي كنند نيست. امروزه تمام كاركنان سازمان عناصر مؤثر در كيفيت محسوب ميشوند.
عنوان مقاله :
نسخه اي براي تعالي (http://www.razip.com/article/Article1383-04-29_79.pdf�Lang=fa)
نویسنده : زهره قميان چکیده : در اين مقاله تاريخچه، اقدامات، نحوه انجام و نتايج حاصل از پياده سازي بهبود مستمر کيفيت در مراکز وابسته به اين سيستم در چهار ايالت مذکور مطرح مي شود. همچنين نحوه عملکرد اين سيستم درحيطه هاي زير بيان شده است: 1. رهبري 2. برنامه ريزي راهبردي 3. تمرکز بر بيماران، مشتريان و بازار 4. اطلاعات و تحليل آن ها 5. تمرکز بر کارکنان 6. فرايند مديريت 7. نتايج عملکرد سازماني اين مبحث مي تواند ايده هاي جديدي به علاقمندان بهبود مستمر کيفيت در بخش بهداشت و درمان بدهد.
عنوان مقاله :
برنامه ريزي استراتژيك مبتني بر كيفيت (http://www.razip.com/article/Article1383-04-29_78.pdf�Lang=fa)
نویسنده : محمدحسين مقصودي چکیده : در سالهاي اخير بيش از سالهاي گذشته واژه كيفيت بر سر زبانها ست و اين نشانگر أن است كه افراد و سازمانهاي دولتي , غير دولتي به گونه اي تحت تاثير جاذبه اين واژه قرار گرفته اند.اغلب افراد كيفيت را در خارج از محيط طبيعي سازمانها و بصورتي منفك از عملكرد افراد و سازماني تلقي ميكنند .أنان كيفيت را چيزي مي دانند كه براي نشان دادن أن لازم است ازيك وسيله سنجش يك متريا استاندارد استفاده شود اگر چه امكان دارد اين ديدگاه بخشي از حقايق را منعكس كند . اما كساني كه كيفيت را دراين حد درك كرده اند . هرگز قادر نخواهند بود در سازمانهاي خود موجب تغيير و تحول اساسي شوند . كيفيت بايد در يك سطح بالاتري درك شود تا بتواند منشا حركت و تحول در سازمانها باشد.
عنوان مقاله :
مديريت فرآيند و نحوه شناسايي شاخص هاي اندازه گيري در سري استاندارد ISO9000:2000 بر اساس مدل EFQM (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_71.pdf�Lang=fa)
نویسنده : بهنام موسي پور ، محمد حسين ايزدي چکیده : حركت بسوي سر آمدي سازماني ، توسعه سيستم هاي كيفيت در يك سازمان و استقرار مديريت كيفيت فراگير درآن ، فرآيند گذار مناسبي مي طلبد ، برخي صاحب نظران ، مسيري را براي اينكار پيش بيني مي كنند كه از برآورده كردن حداقل نيازها ، با پياده سازي استاندارد ISO 9000 آغاز ميشود . مطالعات متعدد ، نشان داده است كه ISO 9000 قدم ابتدايي مناسبي براي حركت بسوي مديريت كيفيت فراگير است.
عنوان مقاله :
نتيجه گرايي تئوريهاي مديريتي، ضرورتي براي پايداري و پويايي سازمانها (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_69.pdf�Lang=fa)
نویسنده : دكتر سيد مهدي الواني و طيبه فرهنگ چکیده : اين پژوهش را با طرح اين مسئله كه آيا ارتباطي بين ميزان و نوع نيازهاي سه گانه سطوح مختلف مديريت با اثر بخشي آنان وجود دارد آغاز كرده و بر اساس نيازهاي سه گانه (( ديويد مك كللند)) كه شامل نيازهاي ، كسب موفقيت ، كسب قدرت و تعلق است به بررسي موضوع پرداخته ايم. جامعه مورد بررسي را مديران صنايع غذايي موفق استان كرمانشاه كه تحت پوشش سازمان صنايع و معادن استان قرار دارند تشكيل مي دهند.
عنوان مقاله :
ISO 9000 or Total Quality Management: Which One First (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_68.pdf�Lang=fa)
نویسنده : Dr. Mehdi Jamshidian and Dr. Arash Shahin چکیده : The ISO 9000 series of standards has formalised systems for evaluating the ability of organisations to consistently design, produce and deliver quality products and services. Total quality management (TQM) is seen as a relatively new concept and a way for organisations to improve the quality of their products and services, but it may well be the key to survival and achieving competitive advantage in today’s turbulent business environment. However, there are mixed views in the literature concerning whether ISO 9000 and TQM complement or contradict each other.
عنوان مقاله :
ISO 9000 and Total Quality Management: A Transition Model (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_67.pdf�Lang=fa)
نویسنده : Dr. Arash Shahin چکیده : ISO 9000 certification adds to the fact of being a management tool, source of competitive advantages, its potential to stimulate the advance of industry towards TQM. ISO 9000 become one of the most frequently company implemented strategies concerning quality, to such an extent that it has become more important than the quality system that supports this certification [1]. Thus, certification adds to the fact of being a management tool and source of competitive advantages both via cost and via differentiation [2], its potential to stimulate the company transition towards TQM [3,4].
عنوان مقاله :
سازگاري عناصر طرح تكريم با استانداردهاي كيفيت پروژه ISO 9001:2000 (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_66.pdf�Lang=fa)
نویسنده : فرهاد كوچكسرائي چکیده : كشورهاي در حال توسعه ، بعد از پايان جنگ جهاني دوم ، براي حل مسائل ناشي از توسعه نيافتگي تلاشهاي زيادي نمودند ، اين كوششها كاملاً متنوع شامل برنامه ريزيهاي كاملاً متمركز در اقتصاد دولتي و برنامه ريزي هاي كاملاً غير متمركز در اقتصاد آزاد بود. بدين منظور آنها برنامه ريزي بر روي عوامل اصلي توليد نظير كار ، سرمايه ، تكنولوژي و نيروي انساني را در سر لوحة برنامه هاي خود قرار داده اند اما در عمل رشد و توسعه اقتصادي قابل قبول تحقق نيافت ، بنابراين فعاليت بر عامل جديد يعني سازماندهي و بهبود تمركز يافت و نهايتاً دريافتند كارآيي سازمان موجب تسريع رشد و توسعه اقتصادي خواهد گرديد.
عنوان مقاله :
پايش و اندازه‌گيري فرآيندها با استفاده از يك مدل كمّي (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_64.pdf�Lang=fa)
نویسنده : محمدرضازاده نياوراني چکیده : در اين مقاله روشي جهت كمّي كردن عملكرد سازمان ، با بهره گيري از نتايج مميزي ‌هاي داخلي سيستم در جهت پايش و اندازه گيري فرآيندهاي سازمان معرفي مي‌گردد.
عنوان مقاله :
تعامل برنامه چهارم توسعه با رشد بهره وري (http://www.razip.com/article/Article1383-04-28_63.pdf�Lang=fa)
نویسنده : قاسم انصاري چکیده : از تبعات افزايش بهره وري ، بهبود كيفيت ،كاهش قيمت تمام شده ، تنوع در توليد محصول ، افزايش صادرات و نتيجتا افزايش سهم از تجارت جهاني ، تنوع بازارها و ... مي باشد. در اين اقتصاد ها دولت به عنوان ناظر عمل مي كند اما در اقتصاد هاي متمركز و نيمه متمركز كه از شرايط بازار كامل فاصله دارند دولت ها با تصميماتي كه اتخاذ مي كنند بر جريانات اقتصادي به شدت تاثير مي گذارند. اگر اين تصميمات از طريق خردتخصصي و با رعايت شرايط موجود اتخاذ نشده باشد معمولا داراي آثار مخربي بوده و توسعه اقتصادي كشور را كند و گاه متوقف مي كند.
عنوان مقاله :
نگرش لقماني: راه‌بردي موفّق در مطالعة موردي تحقّق اهداف در يك پروژة ملّي (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_60.pdf�Lang=fa)
نویسنده : مهندس وحيد مرندي چکیده : در اين نوشتار نظر به اين اهميت، رويكردهاي اجرايي و عملياتي در يكي از پروژه‌هاي راه‌بردي ملّي به عنوان مطالعة موردي، مورد بررسي قرار گرفته است. يك پروژة ملّي كه علاوه بر اهميت خود در بعد بين‌المللي (به‌عنوان يك همكاري مشترك با طرف خارجي)، جزو پروژه‌هاي صنايع فوق‌پيشرفته (High-Tech) بوده، در خودپايي صنعتي و افزايش تراز تجاري كشور حائز اهميت بوده است. رويكرد مطالعة نتايج حاصل‌شده در‌اين‌خصوص، بر پاية به‌كارگيري نگرش لقماني (شيوة ادب‌آموزي لقمان‌حكيم) است تا ضمن توجه به مختصّات دنياي پر تحول آينده، از تكرار آن‌چه گذشته جلوگيري گردد و ثمرات حاصل‌شده در اين پروژه به مثابه يك “كارگاه مديريت“، مورد استفاده واقع گردد.
عنوان مقاله :
مدل دو حلقه اي بهبود Improvement Double Loops Model (IDLM (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_57.pdf�Lang=fa)
نویسنده : علي اكبرقانع چکیده : دراين مقاله ضمن تشريح ومراحل اجرايي شش گانه مدل ، به بيان نوع برنامه ريزي درسازمانهاي ايراني و ذكر ويژگيهاي خاص مدل پرداخته و با توجه به دارا بودن ويژگيهاي خاص و همچنين انطباق با نوع برنامه ريزي درسازمانهاي ايراني ، اين مدل را كاربردي ، اثربخش وكارا معرفي مينمايد.
عنوان مقاله :
توسعه مدل VESPA رويكرد تلفيقي برنامه ريزي استراتژيك ومهندسي ارزش (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_56.pdf�Lang=fa)
نویسنده : مهدي فتح  اله چکیده : در اين مقاله سعي بر آن است با بهره  گيري از مفاهيم برنامه ريزي و مديريت استراتژيك از طرفي ، و از طرف ديگر مهندسي ارزش و تلفيق و يكپارچه  سازي آنها ، زمينه خلق استراتژي  هاي اثربخش و خلاقانه فراهم گردد.
عنوان مقاله :
مشتري گرايي پايدارترين آرمان در عرصه چالشهاي مديريت امروز (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_55.pdf�Lang=fa)
نویسنده : سيد مهدي طبيبي چکیده : در اين پژوهش تحقق مشتري گرايي به عنوان پايدارترين آرمان در عرصه چالش هاي مديريت امروز همواره كانون توجه قرار گرفته شده و براي حركت به سوي چنين آرماني به سه ركن زير پرداخته شده است: 1- رضايتمندي كاركنان 2- بهبود كيفيت در خدمات 3- رضايتمندي مشتري
عنوان مقاله :
اندازه گيري (http://www.razip.com/articles.aspx?Lang=fa)
نویسنده : يدالله سلطانزاده چکیده : در اين مقاله به كيفيت به عنوان يكي از مهمترين عوامل موفقيت در رقابت اقتصادي و بقاي سازمانها ، شركتهاي توليدي در بازارهاي داخلي و بين المللي نگرش شده و براي دستيابي به مطلوبيت كيفي با ابزار علمي اندازه گيري بعنوان مبناي محاسبه و تحليل و استنباط آماري از طريق كنترل آماري فرايند (SPC) جهت اطمينان از صحت فعاليت ها با روشهاي آماري ملاك عمل قرار گرفته است.
عنوان مقاله :
استفاده از بازخورد مشتري براي انتخاب پروژه هاي شش سيگما (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_53.pdf�Lang=fa)
نویسنده : سيد محمد سجادي چکیده : يك راه دستيابي به پتانسيل بهبود يك سازمان استفاده از متدولوژي شش سيگما است. به هر حال ، انتخاب پروژه شش سيگما همان طور كه Mark D. Goldstein مي گويد “يكي از بزرگ ترين درماندگي هاست.“ وي مي گويد مسوول تيم براي بهبود فرايندهاي انتخاب پروژه مي تواند با مشخص نمودن عوامل مهم موفقيت پروژه، سوابق پروژه هاي ارزشمند را جمع آوري كند.
عنوان مقاله :
ارزشيابي بالدريج و فراگيري سازماني، نياز به مديريت تغييرات (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_52.pdf�Lang=fa)
نویسنده : محمد حسن رحما ني چکیده : در اين مقاله ، رابطه بين معيارها و مديريت تغييرات توضيح داده مي شود. در اينجا نشان داده مي شود كه از چهارچوب معيارهاي عالي بودن عملكرد ميتوان مدلي كار آمد براي مديريت تغييرات پروسه بدست آورد.
عنوان مقاله :
راهبري پروژه‌هاي بهبود در سازمان (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_51.pdf�Lang=fa)
نویسنده : عليرضا دادرس ، دكتر حيدر اميران ، دكتر حميدرضا فرتوك زاده چکیده : در اين مقاله مدلي علمي ، تجربي جهت راهبري پروژه‌هاي بهبود با استفاده از تكنيكهاي حل مسئله ، روشهاي تعالي سازماني و ابزارهاي موجود در سيستم هاي كيفيت ارائه مي‌گردد. كه ما را در دستيابي به اهداف طرحريزي شده در قالب پروژه‌هاي بهبود سازمان كمك مي‌كند.
عنوان مقاله :
مديريت برمبناي هدف راهي بسوي نتيجه‌گرايي (http://www.razip.com/article/Article1383-04-27_50.pdf�Lang=fa)
نویسنده : بابک خوبياري چکیده : در اين مقاله سعي شده است ضمن معرفي اين روش از مديريت ، به آثار تعيين اهداف بصورت اشتراكي و ايجاد تفكر استراتژيك پرداخته و با طرح اين سئوال كه چرا بايد هدف را مشخص كرد به معيار‌هاي تعيين اهداف و انواع آن اشاره شده و با تعريف موفقيت واقعي ، مراحل رسيدن به آن و طراحي سيستم كنترل موثر و استراتژيك و همچنين به نقش تغييرات و تحولات اجتماعي و اقتصادي بر روي اهداف سازمان بپردازيم.

[amir_best]

انواع برنامه ریزی تولید (http://betsa.mihanblog.com/Page/3.aspx) مهندسي صنايع


* برنامه ريزي توليد سلسله مراتبي Hierarchical Planning Process
* Aggregate


* برنامه ريزي توليد محصول نهايي MPS


* برنامه ريزی احتياجات مواد ( MRP )
* برنامه ريزي سر انگشتي ظرفيت RCCP))
* برنامه ريزي نيازهاي ظرفيت(CRP)
* برنامه ريزی کارگاهی

[amir_best]

استاندارد ايمني و بهداشت شغلي(OHSAS 18001: 1999)مقدمه : با آغاز انقلاب صنعتي و انتقال توليد از كارگاههاي كوچك به كارخانه هاي توليد انبوه، موضوع حفاظت از سلامت نيروي كار نيز از حالت فردي خارج و حالت عمومي تري به خود گرفت . پس از پيدايش مكتب روابط انساني در مديريت كه براثر تجربيات هاتورن پديد آمد ، توجه به ايمني منابع انساني اهميت بيشتري يافت. پس از بيان اهميت وجود ايمني در محيط كار ، پرسش اصلي اين است كه چگونه مي توان ايمني محيط كار را افزايش داد. به عبارت ديگر بهترين راه ارتقاي وضعيت ايمني محيط كار چيست؟ امروزه اهميت مديريت ايمني در دستيابي به كارآيي سازمان به طور فزاينده اي مورد توجه قرار گرفته است. مقررات ايمني روز به روز سخت گيرانه تر مي شود و از نگاه كاركنان نيز ايمني شرط اوليه محيط كار است. حتي مي توان گفت علت اصلي پيدايش سيستمهاي مديريت ايمني و بهداشت شغلي ،‌ ايجاد راهي براي رعايت مقررات اجباري است كه روز به روز سخت گيرانه تر مي شوند. البته امروز همگان بر اين باورند كه ايمني و بهداشت به سيستم مديريت فعالي نياز دارد چرا كه ايمني و بهداشت را نمي توان از طريق مقررات اجباري يا احساس جمعي و يا توسط يك فرد به تنهايي تامين كرد. OHSAS مخفف عبارت Occupational Health and Safety Assessment Series مي باشد. 1ـ دامنه كاربرد ( SCOPE ) : مشخصات اين سري ارزيابي بهداشت حرفه اي و ايمني (OHSAS 18001) الزاماتي را براي يك سيستم مديريت بهداشت شغلي و ايمني (OH & S) معين مي نمايد تا يك سازمان بتواند با كنترل خطرات (ريسك ها) بهداشتي و ايمني ، عملكرد خود را بهبود بخشد.OHSAS 18001 خود بيانگر معيار عملكرد بهداشتي و ايمني خاصي نيست و كليه جزييات لازم براي طراحي يك سيستم مديريتي را نيز ارائه نمي دهد. مشخصات OHSAS 18001 در مورد هر سازماني كه مايل به اعمال موارد زير باشد كاربرد دارد: الف) ايجاد يك سيستم مديريت بهداشت شغلي و ايمني به منظور حذف يا كاهش خطرات (ريسك) براي كاركنان و ساير طرفهاي ذينفع كه ممكن است در معرض خطرات (ريسك) بهداشتي و ايمني ناشي از فعاليتهاي سازمان باشند .ب) استقرار ، حفظ و بهبود مستمر يك سيستم مديريت بهداشت شغلي و ايمني ج) حصول اطمينان از انطباق با خط مشي بهداشت شغلي ايمني كه خود تعيين كرده است د) اثبات اين انطباق به ديگران ه) درخواست گواهي/ ثبت سيستم مديريت بهداشت شغلي و ايمني خود توسط يك سازمان بيروني و) تعيين انطباق با اين مشخصات و اظهار آن توسط خود سازمان تمام الزامات مندرج در OHSAS 18001 به منظور لحاظ شدن در يك سيستم مديريت بهداشت شغلي و ايمني در نظر گرفته شده اند . گستره كاربرد آن به عواملي مانند خط مشي بهداشت شغلي و ايمني ، ماهيت و شرايطي كه در آن فعاليت مي نمايد ، اندازه سازمان و نيز خطرات و پيچيدگي اين فعاليتها بستگي دارد.توجه : OHSAS 18001 قصد دارد تا به موضوعات بهداشت شغلي و ايمني اشاره نمايد و نه به ايمني محصول و خدمات .ادامه مطلب . . .

[ARASH328]

با سلام به دوست عزيز Amir-best .
از طرف تمامي بچه هاي صنايع از زحمت فراوني كه براي شناسايي و ارائه آخرين موضوعات و مطالب مهندسي صنايع مي كشي صميمانه تشكّر ميكنم.
پاينده باشيد.

[amir_best]

http://www.irandoc.ac.ir/images/M_bluelight.gif
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif فناوري‌هاي امنيت اطلاعات:با يك ديدگاه طبقه‌بندی (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_1_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifمعيارهاي ارزيابي منابع اطلاعاتی الكترونيكي ... (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_2_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifبازشناسي نوري حروف: مروري بر مباحث نظري... (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_3_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifجهاني‌شدن دنياي اطلاعات (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_4_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifسيستم اطلاعات مديريت (http://www.irandoc.ac.ir/data/Reports/mis/MIS_Report.pdf)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مفاهيم كليدي معماري كتابخانه ديجيتالي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/eini_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif خدمات مرجع در عصر دیجیتال (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/najafi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif ارزيابي مجموعه : اساس مجموعه گستري (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/batooli_2_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif شبكه هاي اختصاصي مجازي (VPN) (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/abolhassanpour_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif امنيت اطلاعات با استفاده از بيومتريک (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/abbasi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif انواع فناوري در صفحه نمايشهاي لمسي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/sefidgaran_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مفهوم نياز اطلاعاتي (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_5_abs.htm)...
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif جامعه اطلاعاتی و گزارشی از فرايندهای بين‌المللی (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_8_abs.htm)...
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif نشر الكترونيكي (http://www.irandoc.ac.ir/data/books/E_p/HTML/Preface.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif تحليل استنادي مقالات نشريه علوم اطلاع‌رساني (http://www.irandoc.ac.ir/data/Reports/citation/abstract.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مهارت در جستجوي اطلاعات... (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/rasi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif بازيابي اطلاعات در وب (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_7_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif ضرورت و معیارهاي ارزیابی در صفحات وب (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol4/sharif_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif رفع چالش هاي محتواكاوي وب هاي فارسي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol4/shahidi_abs.htm)

[zik]

http://www.irandoc.ac.ir/images/M_bluelight.gif

http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif فناوري‌هاي امنيت اطلاعات:با يك ديدگاه طبقه‌بندی (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_1_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifمعيارهاي ارزيابي منابع اطلاعاتی الكترونيكي ... (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_2_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifبازشناسي نوري حروف: مروري بر مباحث نظري... (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_3_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifجهاني‌شدن دنياي اطلاعات (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_4_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gifسيستم اطلاعات مديريت (http://www.irandoc.ac.ir/data/Reports/mis/MIS_Report.pdf)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مفاهيم كليدي معماري كتابخانه ديجيتالي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/eini_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif خدمات مرجع در عصر دیجیتال (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/najafi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif ارزيابي مجموعه : اساس مجموعه گستري (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/batooli_2_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif شبكه هاي اختصاصي مجازي (VPN) (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/abolhassanpour_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif امنيت اطلاعات با استفاده از بيومتريک (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/abbasi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif انواع فناوري در صفحه نمايشهاي لمسي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/sefidgaran_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مفهوم نياز اطلاعاتي (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_5_abs.htm)...
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif جامعه اطلاعاتی و گزارشی از فرايندهای بين‌المللی (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_8_abs.htm)...
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif نشر الكترونيكي (http://www.irandoc.ac.ir/data/books/E_p/HTML/Preface.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif تحليل استنادي مقالات نشريه علوم اطلاع‌رساني (http://www.irandoc.ac.ir/data/Reports/citation/abstract.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif مهارت در جستجوي اطلاعات... (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol5/rasi_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif بازيابي اطلاعات در وب (http://www.irandoc.ac.ir/etela-art/20/20_3_4_7_abs.htm)
http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif ضرورت و معیارهاي ارزیابی در صفحات وب (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol4/sharif_abs.htm)

http://www.irandoc.ac.ir/images/icon_plus.gif رفع چالش هاي محتواكاوي وب هاي فارسي (http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol4/shahidi_abs.htm)


با سلام
دوست عزیز فایل ها باز نمی شوند ادرسشون رو عوض کن
موفق باشی...

[amir_best]

يک اندازه دسته بهينه براي سيستم توليد jit

85

يک اندازه دسته بهينه براي سيستم توليد jit (http://www.freewebs.com/betsasanaye/jit/BatchsizeJIT.pdf)

An optimal batch size for a JIT manufacturing system

http://www.freewebs.com/betsasanaye/jit/elseindustrial.jpg http://www.freewebs.com/betsasanaye/jit/pergamon.jpg
چکيده :
اين مقاله مشکل سيستم توليد را بيان ميکند ، که ماده خام را در يک اندازه از تأمين کننده تهيه و روي آن ها پردازش ميکند ، تا آن ها را به محصول نهايي تبديل کند. اين يک سياست سفارش براي مواد خام را مطرح ميکند ، تا نيازهاي آمادگي براي توليد را برآورده سازد. به نوبت ، اين سياست بايد تقاضاي خريداران خارجي از محصولات نهايي را در يک فاصله زماني ثابت و معين تحويل دهد .
http://www.freewebs.com/betsasanaye/jit/BatchsizeJIT.jpg
در اين مقاله ، در ابتدا ما اندازه دسته توليدي براي يک سيستم تحويلرا درست به موقع تخمين ميزنيم وسپس يک سيستم تأمين ماده خام راترکيب ميکنيم. يک الگوي ساده براي تخمين زدن اندازه هاي دسته براي توليدوسياست هاي خريدماده خام ، مطرح شده است.تجربه هاي تخميني ازمسألههم مطرح شده اند.
کلمات کليدي: کنترل موجودي ، تهيه مواد ، درست به موقع ، تحويل دوره اي ، مقدار سفارش بهينه

Keywords: Inventory control ; Materials procurement ; JIT ; Periodic delivery ; Optimum order quantity
برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.

[amir_best]

فرهنگ صنعتي و جهاني شدن (http://imag.persianblog.com/) (http://imag.persianblog.com/)

[amir_best]

دومین همایش مهندسی صنایع اطلاعات بیشتر و ثبت نام ازWWW.IEWEEK.COM

[pesare_darbedar]

سلام
من يك نسخه از نرم افزار Arena كه براي شبيه سازي است را مي خواستم اگه كسي داره برام بذاره ممنون

[e.hadian]

سلام به همه دوستان عزيز
تاپيك واقعا مفيدي باز كرديد و زحمت زيادي كشيديد. واقعا ممنون. ولي يك ايراد به نظرم مياد: اكثر دوستان مطالب رو عينا در همين جا آوردند كه اين موضوع خواندن مطلب رو مشكل مي كنه. بهتر بود دوستان مطالبشان را بصورت فايل قرار مي دادند تا هر كس خواست دانلود كنه و print بگيره.

[pooyanunited]

سلام
اگر ممکنه برای من چند خط در باره رشته مهندسی صنایع به زبان انگلیسی توضیح دهید. برای یکی از دوستام می خوام بفرستم.
با تشکر

[sepas1383]

دنيا دنياي مهندسين صنايع است .

[amir_best]

سلام به همه دوستان عزيز
تاپيك واقعا مفيدي باز كرديد و زحمت زيادي كشيديد. واقعا ممنون. ولي يك ايراد به نظرم مياد: اكثر دوستان مطالب رو عينا در همين جا آوردند كه اين موضوع خواندن مطلب رو مشكل مي كنه. بهتر بود دوستان مطالبشان را بصورت فايل قرار مي دادند تا هر كس خواست دانلود كنه و print بگيره.
با سلام دوست عزیز پیشنهاد خوبی دادین منتها :
1-امکان پیوست فایل برای تمامی اعضا وجود نداره
2- حتی المقدور مطالب لینک شده
با تشکر/ امیر

[amir_best]

همچنین دوستان میتوانند در محیط word مطالب را کپی کرده وپرینت آن را تهیه نمایند.

[11478]

لطفا" ادامه بدین !!
مهندسی صنایع دنیایی از مطالبه....

[pooyanunited]

با سلام
من يك درخواست داشتم. اگر ممكنه براي تشريح دقيق تر وظايف يك مهندس صنايع يك پروژه مهندسي را از ابتدا بررسي كنيد و در اين پروژه كارهايي را كه مهندسي مختلف مثل برق و مكانيك و كامپيوتر و به خصوص مهندس صنايع بايد بر عهده بگيرد توضيح دهيد. فكر كنم خيلي مفيد باشه.
با تشكر

[amir_best]

چکيده:
OEE يک ابزار بهبود در رده عملياتي� است� که هدف آن بهبود اثر بخشي� تجهيزات و کاهش ضايعات در چارچوب فرآيند TPM� مي� باشد. نگهداري� و تعميرات بهره ور جامع (TPM) اولين بار در سال 1971 توسط موسسه مهندسين نگهداري� تعميرات ژاپن طراحي� شد. TPM� ابزاري� است براي� اپراتورها تا ضايعات را شناسايي کند و بهبود بخشي� را انجام دهند. اطلاعات بدست آمده از داده هايي�که اپراتورها جمع آوري� مي� کنند بايد به عنوان يک بازخورد منظم در دسترس خودشان قرار گيرد. اين نگرش يک ابزاري� براي� اپراتورها به حساب مي�آيد و کمک مي� کند تا افرادي� که بيشترين اطلاعات را درباره يک ماشين دارند به صورت روزانه درباره چگونگي� کارکرد موثر ماشين آگاهي� داشته و در بهبود عملکرد دستگاه سهيم شوند. شاخص OEE مي� تواند اطلاعات مفيدي� را براي� مديران نيز فراهم نمايد. مانند ظرفيت توليد� يک تجهيز چقدر در گذشته توليد داشته است؟� ظرفيت پنهان دستگاه چقدر است؟� و ...
فهرست مطالب اين مقاله:
تاريخچه نرم افزار� نگهداري� تعميرات بهره ور جامع� ضايعات بزرگ ششگانه� زمان رکود� ضايعات سرعت� محصولات اسقاطي و دوباره کاري� اهداف و منافع و چالشهاي� محاسبه OEE� هدف نرم افزار OEE TOOLKIT� نمودارها و اشکال

نویسنده: حسين معين زاد
http://industrial.betsa.googlepages.com/pdf.gifhttp://industrial.betsa.googlepages.com/tik.gif دانلود کامل مقاله ... (http://industrial.betsa.googlepages.com/faOEEbetsa.pdf) (اين مقاله 21 صفحه PDF شده و با حجم 433 KB مي باشد.)

[amir_best]

چابکي، چرا و چگونه (توليد چابک)
چکيده:
با آغاز قرن بيست و يکم سازمانهاي توليديhttp://industrial.betsa.googlepages.com/faAgileManufacturing.jpg تغييرات اساسي و شديدي را پيرامون خود تجربه کردند. اين تغييرات، آنها را به سمت چالشهاي نويني هدايت مي کند که عدم توجه به آنها، بقا و موفقيت سازمانهاي توليدي را تهديد مي‌کند. اين موقعيت حياتي منجر به آن شده است که بسياري از سازمان هاي توليدي در اولويت هاي کسب و کار و ديدگاه هاي استراتژيک خود تجديد نظر کنند. سازمانهاي‌ توليدي براي پاسخ به اين چالشهاي کسب و کار، رويکرد نويني‌ به نام توليد چابک (Agile Manufacturing) را توسعه دادند. توليد چابک را توانايي بقا و پيشرفت در يک محيط بسيار رقابتی با تغييرات مستمر و غير قابل پيش بينی، به وسيله واکنش سريع و موثر نسبت به تغييرات و همچنين ايجاد محصولات و خدمات بر اساس خواست مشتري تعريف کرده اند.
در اين مقاله ابتدا روندهاي تاريخي‌ و شرايط محيطي که منجر به ظهور توليد چابک شده است را بررسي و سپس مروري بر توانائيها و شايستگيهاي مورد نياز براي‌ چابکي و همچنين فراهم کننده هاي چابکي خواهد داشت. در انتها نيز تعدادي از نشانه هاي‌ چابکي را در سازمانهاي توليدي معرفي مي‌ کند.
کلمات کليدي: توليد چابک، استراتژي توليد، فراهم کننده هاي چابکي، معيار چابکي
نويسنده: رضا بندريان، کارشناس ارشد تحقيق در عمليات

http://industrial.betsa.googlepages.com/pdf.gifhttp://industrial.betsa.googlepages.com/tik.gifدانلود متن کامل مقاله . . . (http://industrial.betsa.googlepages.com/faAgileManufacturing.pdf) (این مقاله 16 صفحه PDF فارسی و حجم 153 کيلو بايت (KB) می باشد.)

[amir_best]

توسعه يک مدل پشتيبان تصميم براي مديريت فرآيندها در سازمانهاي دولتي در چارچوب توسعه دولت الکترونيک
چکيده:

حرکت به سمت ايجاد دولت الکترونيک طيف گسترده اي از تغييرات و چالشها را در پي دارد که براي حصول موفقيت چاره http://betsaco2.googlepages.com/faDSSit.jpg
انديشي آنها اجتناب ناپذير است. پياده سازي نگرش فرآيندي يکي از اين تغييرات اسن که در اين مفهوم� عمليات دولت در قالب مجموعه اي از فرآيندها ديده مي شود. اين امر به همان ميزان که کارکردهاي مثبتي را ايجاد خواهد نمود� ابعاد گسترده اي از فعاليت ها را مي طلبد. در اين مقاله به ابعاد متناسب کردن سيستم هاي پشتيبان تصميم با مديريت فرآيندها پرداخته شده و با چنين ديدگاهي عناصر اصلي آن شامل زير سيستم مديريت داده� زير سيستم مديريت مدل� زير سيستم مديريت پايگاه دانش و رابط کاربر مورد بحث قرار گرفته است. در نهايت براي روشن شدن مطلب يک مدل مفهومي از بکارگيري اين سيستم در حمايت از تصميم گيري در خصوص فرآيندها ارايه مي شود.

کلمات کليدي: سيستم هاي پشتيبان تصميم� مديريت فرآيندها� دولت الکترونيک

نويسندگان: دکتر بهروز زارعي� عضو هيات علمي دانشکده مديريت و اقتصاد� دانشگاه صنعتي شريف و عظيم زارعي� دکتري مديريت� دانشگاه تربيت مدرس

[amir_best]

به کارگيري شش سيگما و متدولوژي ناب به صورت يکپارچه
چکيده:
امروزه شش سيگما به عنوان روشي شناخته مي� شود که داراي اصولي نيرومند و ابزارهاي آماري توانا براي کشف علل ريشه اي به منظور حذف ضايعات و کاهش تغييرات است. از سوي ديگر با به کارگيري متدولوژي ناب در پي بهبود سريع جريان ارزش افزا و حذف اتلافات در سازمان هستيم. ترکيب دو متدولوژي شش سيگما و ناب� سازمان را قادر خواهد ساخت تا از روشي قدرتمند سود برد که هم داراي ابزارهايي کاربردي براي جمع آوري داده ها و حل مشکلات است و هم توانايي تسريع در بهبود فرآيند را دارد.

کلمات کليدي: شش سيگما� متدولوژي ناب� بهبود فرآيند� کاهش انحرافات� حذف اتلافات
نويسندگان: دکتر کامران رضايي(استاديار دانشگاه تهران) و حامد نعمتيان (دانشجوي کارشناسي ارشد مهندسي صنايع دانشگاه تهران)

[kalantar]

گذاشتن لینک سایت های مرتبط طبق قوانین سایت ممنوع میباشد

[157490]

مقاله مهندسی صنایع لازم دارم لطفا به ایمیلم marshal_topx@yahoo.com بفرستید
با تشکر فراوان

[amir_best]

در يک محيط ساخت توزيعي کارخانه ها شامل ابزارها و ماشين هاي متنوع اغلب در موقعيت هاي? مختلف براي انجام کار با کارايي توليد بالا با هم ترکيب شده اند. زماني که کارها نيازمند دريافت چندين عمليات هستند? برنامه هاي فرآيند انعطاف پذير به وسيله اين کارخانه هاي در دسترس توليد مي? شوند. اين برنامه هاي فرآيند ممکن است به واسطه محدوديت هاي? منابع مختلف تغيير کنند. در اين پروژه يک الگوريتم ژنتيک معرفي مي? شود که ? بنا به معيار مقرر شده? مثل مينيمم کردن زمان فرآيند? مي?تواند به خوبي سيستم هاي? ساخت توزيعي براي يک برنامه فرآيند بهينه براي يک سيستم ساخت منفرد به سرعت جستجو کند. به وسيله له کارگيري الگوريتم ژنتيک سيستم برنامه ريزي فرآيند مبتني بر کامپيوتر مي? تواند برنامه هاي? فرآيند بهينه يا نزديک به بهينه بر پايه معيارهاي انتخاب شده توليد کند. مورد مطالعه شامل اثبات انعطاف پذيري و توانمندي? رويکرد مي? باشد. سهم اصلي اين کار شامل کاربرد الگوريتم ژنتيک با CAPP در هر دو سيستم ساخت توزيعي و منفرد است.
Keywords: Computer-aided process planning; Distributed manufacturing system; Multiple factories; Genetic algorithm
2005 Elsevier Ltd.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.(اين مقاله 11 pdf صفحه مي باشد.)

[safa_2054]

فروش جزوات آمادگی کارشناسی ارشد صنایع - مهندسی صنایع
ويرايش شد
كاربر محترم قوانين را رعايت نماييد
از گذاشتن شماره تلفن خودداري نماييد
پارادايس

[amir_best]

هدف اصلي: بيان سهم مدل رضايتمندي Kano در يک بررسي موردي بهينه شده با استفاده از يک ارزيابي زنجيره اي مصرف کنندگان (http://betsaco2.googlepages.com/kano.pdf) Adaptive preference target: Contribution of Kano’s model of satisfaction for an optimized preference analysis using a sequential consumer test
http://betsaco2.googlepages.com/elsevierFood2.jpg

خلاصه:
مدل رضايتمندي Kano منجر به يک? نوع شناسي در مشخصات محصول مي شود تا مشخصاتي که منجر به رضايتمندي و هم عدم رضايتمندي مي شوند و آنهايي که منجر به عدم رضايتمندي مي شوند از هم تميز داده شوند.
در رابطه با اين مدل? يک روش شناسي انتخاب طرح توافقي را? پيشنهاد مي کنيم (APT). به منظور تشريح APT مربوط به يک قلم کالاي مشخص با استفاده از تست زنجيره اي مشتريان? محصولات رده بندي مي شوند تا توسط هر مشتري ارزيابي گرديده و با در نظر گرفتن قبول و يا رد کردن کالا توسط مشتري? اين روش جديد براي طراحي بيروني? انتخاب امکان رده بندي مشخصات حسي کليدي موثر در افزايش رضايتمندي (1- جالب 2- ضروري 3- کارا) را فراهم مي آورد. لذا نقش ها را رده بندي مي کنند تا براي رشد محصول? ايده آل به نظر برسد. براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد. (اين مقاله 10 صفحه pdf و سال 2006 مي باشد)

[amir_best]

۱۳۸۵ ارزيابي سلامت پروژه بر اساس استاندارد PMBOk Guide:2004چکيده:به منظور مميزي يک سيستم لازم است ابتدا الزامات و به عبارتي وضعيت ايده آل آن سيستم تعريف گردد. بدين منظور از يکي‌ از معتبرترين استاندارد هاي مديريت پروژه دنيا به نام PMBOK Guide:2004 استفاده مي‌ گردد. حوزه بررسي اين مقاله صرفا به منظور اجراي مميزي، سلسله مراتب مشخصي بيان شده که هر سطح عمق بيشتري به تحليل مي‌ دهد. براي هر سطح ، گزارشات متعددي تهيه مي‌ گردد که روش توليد و تحليل آنها ارائه شده است. نتيجتا با فرض بهره گيري تعاريف جامع براي مديريت پروژه مي توان اذعان داشت که مديريت پروژه موفق يقينا پروژه موفق به هم راه دارد و با مميزي آن به روش ارائه شده مي توان اين موقعيت را سنجيد.کلمات کليدي: سلامت پروژه، ارزيابي مديريت پروژه، گزارشات مميزينويسندگان: احسان نجابت و حسين ناصري، کارشناس و محقق مديريت پروژه - مرکز تحقيقات و توسعه مديريت پروژه (اين مقاله 14 صفحه Pdf و با حجم 383 کيلو بايت (KB) مي باشد.)
دانلود متن کامل مقاله . . .

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود متن کامل مقاله . . . (http://www.betsaonline.com/articles/faProjectHealthCheck.pdf) (اين مقاله 14 صفحه Pdf و با حجم 383 کيلو بايت (KB) مي باشد.)

[amir_best]

دومین کنفرانسhttp://betsaco2.googlepages.com/logistics.gif ملی لجستیک و زنجیره تامین (http://www.irlog.com/) - زمان و محل برگزاری این کنفرانس از 22 و 23 آبان ماه به 28 و 29 آبان ماه سال جاری و به مرکز همایش های رازی تغییر یافته است.
شماره دورنگار دبیرخانه کنفرانس: 88092884 و آدرس پست الكترونيكي كنفرانس : Conf@irlog.com (Conf@irlog.com)
با تشکر

[amir_best]

جزوه شبيه سازي
انسان براي رفع نيازهاي خويش سيستم هاي متنوعي اعم از توليدي و خدماتي را بوجود آورده است. اين سيستم ها http://www.betsaonline.com/articles/faSimulation.jpgدر طول زمان رشد و توسعه يافته اند و به نوبه خود مسائل و مشکلات مختلفي را هم ايجاد نموده اند. از طرف ديگر پيچيدگي هاي اين سيستم ها فرآيند تصميم گيري، هدايت و کنترل را براي افراد مسئول بسيار حساس و مشکل ساخته است. لذا براي حل مسائل و مشکلات و در نهاِت کمک به مسئولان به منظور شناخت و بهبود عملکرد و تصميم گيري در مورد سيستم ها، روش ها و تکنيک هاي متفاوتي بوجود آمده اند. يکي از روشهايي که براي شناخت وضع موجود و بهبود عملکرد سيستم ها بوجود آمده، شبيه سازي است. که يکي از پرقدرت ترين و مفيدترين ابزارهاي تحليل عملکرد فرآيندهاي پيچيده سيستم ها است. هر مهندس يا مديري که بخواهد اطلاعاتش را کامل کند بايد با اين روش آشنا باشد.
موارد مورد بحث:
سيستم ها، مدلها، تعريف شبيه سازي، چه موقع از شبيه سازي استفاده کنيم؟ ، انواع شبيه سازي، فرآيند شبيه سازي، زبانهاي شبيه سازي، مثالهايي از شبيه سازي، شبيه سازي زمان خرابيهاي ماشين، کاربردهاي شبيه سازي، مزايا و معايب

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود کامل جزوه ... (http://www.betsaonline.com/articles/faSimulation.pdf) (اين جزوه 32 صفحه PDF شده و با حجم 324 KB مي باشد.)

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif کشف قوانين پيشگويانه و قابل درک با استفاده از الگوريتم ژنتيک چند منظوره (http://www.betsaonline.com/articles/GeneticAlgorithmP.pdf) Predictive and comprehensible rule discovery using a multi-objective genetic algorithm
http://www.betsaonline.com/articles/elsevierKnowledge.JPG
چکيده:
ما در اين مقاله يک الگوريتم ژنتيک چند منظوره جهت استخراج قوانين دسته بندي پيشگويانه و قابل درک از پايگاه داده هاي وسيع را ارائه خواهيم کرد و همچنين دقت پيشگويانه و قابل درک قوانين با يکديگر در تضاد هستند. لذا اين موضوع تبديل به يک مساله بهينه سازي مي‌شود که حل کردن آن به شکل شايسته، کاري‌ دشوار مي‌ باشد. بنابراين يک الگوريتم پوياي چند منظوره بنام الگوريتم ژنتيک جاسازی شده پيشرفته ي‌ پارتو (INPGA) جهت اين منظور ارائه کرديم. سپس قانون گذاري توسط را با قانون گذاري توسط الگوريتم ژنتيک ساده (SGA) و همچنين الگوريتم ژنتيک جاسازي شده مقدماتي‌ پارتو (NPGA) مورد مقايسه قرار داديم.
Keywords: Simple genetic algorithm; Pareto optimal solutions; Niched Pareto genetic algorithm; Data mining
2006 Elsevier Ltd.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد.(اين مقاله 9 pdf صفحه مي باشد.)

[amir_best]

ايمني کار و کنترل خطرات و بيماري هاي ناشي از کار
مقدمه:
در زبان عاميانه کار، به صورت آنچه که http://www.betsaonline.com/articles/faImeniKar.jpgفرد به عنوان يک شغل انجام مي دهد تا درآمدي داشته باشد، تعريف مي‌ شود. ولي به عبارت دقيق تر، کار عبارتست از استفاده از جسم و فکر يک فرد براي انجام يا ساختن چيزي بشرط آنکه جنبه استراحت و بازي نداشته باشد. امروزه مسايل و موضوعات مختلفي چون نيروي کار (شامل انتخاب، دانش، آموزش، مهارت و توانائيهاي جسمي و ذهني و ...)، روش هاي کاري (مطالعه و تغيير روش ها به منظور دستيابي به روش هاي ساده، ممکن، کارآ و کم هزينه و ...)، تجهيزات و ابزار کار (شامل طراحي و ساخت مناسب، روش هاي استفاده بهينه، برنامه هاي تعمير و نگهداری و ...) و کيفيت (شامل کيفيت مواد مصرفي، مياني و محصول، کيفيت انجام کار و ...) بسيار مورد توجه قرار گرفته و به صورت رشته هاي خاص مورد مطالعه پيوسته انسان مي باشند.
موضوعات مورد بحث در اين جزوه آموزشي:
ايمني کار (شناسايي خطرات و ارزيابي و کنترل آنها)، از بين بردن يا حذف خطر، محدود سازي خطر، استفاده از طرح ها و دستگاه هاي‌ ايمني، استفاده از طرح هاي فرار و بقاء، سيستم ها و دستگاه هاي امداد
نويسنده: دکتر جواد عدل، دانشکده بهداشت و انستيتو تحقيقات بهداشتي دانشگاه علوم پزشکي


http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود کامل جزوه ايمني کار (http://www.betsaonline.com/articles/faImeniKar.pdf)(اين جزوه 12 صفحه pdf و با حجم 252 کيلو بايت مي باشد.)

[sajjad-400]

دسته همتون درد نكنه

[amir_best]

برگزاري دوره آموزشي علمي‌و کاربردي چرخه مديريت بهره وري در واحد هاي صنعتي
هدف دوره: آشنايي‌ با مفاهيم و رويکردهاي بهره وري
http://www.betsaonline.com/pic/persia.jpg
سرفصل هاي دوره:
1- آشنايي با مفاهيم، تعاريف، عارضه ها و عوامل موثر در بهره وري
2- عارضه يابي و شناخت مشکلات و حل خلاقانه آنها
3- بهره وري منابع انساني و تسهيم دستاوردها
4- بهره وري سرمايه
5- اندازه گيري بهره وري
6- برنامه ريزي براي بهبود بهره وري و سازماندهي حرکت بهره وري و اجراي‌ آن
7- بهبود مستمر فرآيندها
8- تکنيک ها و رويکردهاي مختلف براي ارتقاء بهره وري
مدت: 80 ساعت ظرفيت دوره: 25 نفر هزينه دوره:به ازاء هر نفر فقط مبلغ 000/250 ريال

ادامه مطلب (http://www.betsa.ir/More-174.ASPX)

[amir_best]

نخستين کنفرانس تعالي کسب و کار - دانشگاه اصفهان بهمن ماه 85
The 1ST Business Excellence Conference-University of Isfahan February 2007
تعالی کسب و کار از جمله مفاهیم جدیدی است که امروزه هدف هر سازمان پیشرو می باشد و در روند تکاملی مباحث کیفیت نیز قدم بعدی ،پس از مدریت کیفیت فراگیر محسوب می شود که منجر به کسب مزیت های رقابتی قابل توجه می گردد . آشنایی با مدل ها و روش های تعالی کسب و کار و استفاده هدفمند و مناسب از آنها ، نه تنها موجب تداوم ارتقای کیفیت و تسهیل بهبود تطبیقی می شود ، بلکه دستیابی به تعالی پایدار را در سازمان میسر می سازد.
در این راستا، گروه پژوهشی مدریت کیفیت دانشگاه اصفهان وابسته به مرکز تحقیقات علوم اداری و اقتصاد دانشگاه اصفهان با مشارکت شرکت مهندسین مشاور فراروش فرزانه ، با آگاهی از اهمیت و جایگاه مباحث فوق در رشد و توسعه سازمان ها و در راستای اجرای پروژه رسالت پژوهش و تحقیفات ، نسبت به برگزاری نخستین کنفرانس تعالی کسب و کار اقدام نموده و امیدوار است زمینه مناسبی را برای تبادل اطلاعات و توسعه و تعمیق مفاهیم در میان اندیشمندان ، پژوهشگران ، مدیران و کارشناسان سازمان ها و واحد های تولیدی و خدماتی فراهم آورد.
www.bec2007.com (http://www.bec2007.com/)

ادامه مطلب (http://www.betsa.ir/More-175.ASPX)

[amir_best]

¯ کنفرانس ملی توسعه نظام اجرايی پروژه های شهری


کنفرانس ملي توسعه نظام اجرايي پروژه هاي شهري - 29 و 30 بهمن ماه 1385
Development of Urban Projects Implementation System
گروه مطالعات توسعه نظام پيمانکاري مرکز مطالعات تکنولوژي دانشگاه صنعتي شريف با همکاري سازمان ها، شهرداري ها، انجمن هاي صنفي و مهندسي و دستگاه هاي اجرايي و سياستگذار، "اولين کنفرانس تخصصي توسعه نظام اجراي پروژه هاي شهري" را بهمن ماه سال جاري برگزار مي نمايد.
توسعه شهرها در کشور، به ويژه کلان شهرهاي ايران و به تبع آن مديريت و توسعه پروژه هاي شهري (شامل توسعه شبکه هاي زير ساختي، بهسازي و نوسازي تاسيسات شهري، گسترش پروژه هاي عمراني و ساخت و ساز)، ضرورت توجه به مقوله اجراي پروژه ها در برنامه ريزي جامع شهرها و بهره گيري از تجارب و دانش تمامي فعالان اجراي پروژه هاي شهري در بخش هاي سياست گذاري، مديريت کلان، کارفرمايان، مشاوران و پيمانکاران را بيش از پيش نمايان مي کند.
اين کنفرانس، موضوع توسعه شهري را از منظر مديريت نيازها، برنامه ريزي و اجراي طرح هاي توسعه شهري با همفکري صاحب نظران دانشگاهي و مديران بخش هاي سياست گذاري و مديريتي و اجرايي، مورد بحث و بررسي قرار خواهد داد.

www.iciiran.com/urban.htm (http://www.iciiran.com/urban.htm)

ادامه مطلب (http://www.betsa.ir/More-176.ASPX)

[pooyanunited]

http://www.easypics.us/pics/image001_8.jpghttp://www.easypics.us/pics/image003_5.jpghttp://www.easypics.us/pics/image005_1.gif

سمینار مدیریت کیفیت مبتنی بر سری استاندارد ISO 9000

پنجشنبه 23 آذر 1385

آمفی تئاتر ساختمان مرکزی پردیس 2 دانشکده های فنی دانشگاه تهران

سخنران سمینار: دکتر کامران رضایی
- دکترای مهندسی مکانیک - دانشگاه صنعتی وین - اتریش- مهندس مکانیک - دانشگاه صنعتی شریف - ایران- عضو هیات علمی گروه مهندسی مهندس صنایع دانشکده فنی دانشگاه تهران- مدیر عامل و عضو هیات مدیره شرکت RWTUV Iran - رئیس هیات مدیره آکادمی توف ایران-آلمان (TUV Academy Iran-Germany)

*هزینه ثبت نام: 250000 ریال (دانشجویی) - 400000 ریال (عمومی)

*مدارک لازم: فرم ثبت نام + کپی کارت دانشجویی (برای دانشجویان)


*مهلت ثبت نام تا روز پنج شنبه 16 آذر 1385 می باشد. به دلیل ظرفیت محدود سالن اولویت با کسانی است که زودتر ثبت نام کنند.

"به همراه صدور گواهینامه معتبر و رسمی TUV NORD برای کلیه شرکت کنندگان"

جهت کسب اطلاعات بیشتر و دریافت فرم ثبت نام از طریق پیام خصوصی با من تماس بگیرید.

[pooyanunited]

http://www.easypics.us/pics/Poster1.JPG

[pooyanunited]

برنامه ی زمانبندی سمینار آموزشی مدیریت کیفیت
مبتنی بر سری استاندارد ISO9000
پنج شنبه – 23 آذر 1385




8:15 تا 8:45



پذیرش (دریافت فولدر آموزشی و ژتون ها)


8:45 تا 10:30


تاریخچه، مبانی و مفاهیم مدیریت کیفیت


سری استاندارد های ISO9000


10:30 تا 11:00


استراحت و پذیرائی


11:00 تا 12:30


واژگان و تعاریف


هشت اصل مدیریت کیفیت


12:30 تا 13:30


نهار و نماز


13:30 تا 15:00


مدیریت فرایند


تعالی سازمانی


ممیزی سیستم های مدیریت کیفیت


15:00 تا 15:30


استراحت و پذیرائی


15:30 تا 17:00


پرسش و پاسخ


17:00 تا 17:30


دریافت گواهینامه

[amir_best]

استفاده از روش ارزيابي متوازن به عنوان پيش نيازي براي شش سيگما: مطالعه موردي در صنعت فولاد
چکيده:
روش ارزيابي متوازن وسيلهhttp://www.betsaonline.com/articles/faSIXSIGMABSC.jpg مفيدي براي وضوح دورنما و استراتژي سازمان مي باشد، که اين استراتژيها را از چهار وجه بررسي مي کند. اين مقاله به بررسي روش ارزيابي متوازن به عنوان پيش نياز متدولوژي شش سيگما در اجرا و انتخاب هر چه بهتر پروژه ها مي پردازد. و به بررسي وجوه روش ارزيابي متوازن (اهداف مالي، مشتريان، فرآيندهاي مهم و کليدي در موقعيت سازمان، يادگيري و رشد) پرداخته و مبنايي براي پيشنهادات مربوط به ارتباط شش سيگما و روش ارزيابي متوازن ارائه مي دهد.
کلمات کليدي: روش ارزيابي متوازن، شش سيگما، DMAIC، صنعت فولاد
نويسندگان: سيد علي گجراتي، دکتر حسن حسيني نسب، وحيد الماسي از شرکت مهندسي بازرگاني بتسا (ارائه در نخستين کنفرانس بين المللي شش سيگما)

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود کامل مقاله ... (http://www.betsaonline.com/articles/faSIXSIGMABSC.pdf) (اين مقاله 14 صفحه PDF شده و با حجم 214 KB مي باشد.)

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif برآورد کارايي DEA با استفاده از واحد هاي تصميم گيري ايده آل و ضد ايده آل (http://www.betsaonline.com/articles/DEAefficiency.pdf)
DEA efficiency assessment using ideal and anti-ideal decision making units
http://www.betsaonline.com/articles/elsevierMathematics.jpg
چکيده:
در اين مقاله در ارتباط با بحث تحليل پوشش داده ها، 2 مجموعه مجازي به نام هاي DMU ايده آل (IDMU) و DMU ضد ايده آل (ADMU) معرفي مي گردند. در نتيجه مدل هاي DEA ارائه شده را مدل هاي تحليل پوششي داده ها به کمک واحد هاي ايده آل و ضد ايده آل مي ناميم. در يک حالت، کارآيي DMU، از ديدگاه بهترين حالت ممکن، مورد بررسي قرار مي گيرد. از ترکيب 2 کارايي به دست آمده براي ايجاد يک شاخص جامع تحت عنوان نزديکي تقريبي (RC) به IDMU استفاده مي کنيم که شبيه به روش TOPSIS در مبحث MADM مي باشد. از شاخص RC جهت ارزيابي تمام DMU ها و رتبه بندي آنها استفاده خواهيم نمود. براي نشان دادن کاربرد روش ارائه شده نيز، 2 مثال در انتهاي مقاله ذکر گشته است.
کلمات کليدي: تحليل پوشش داده ها (DEA)، واحد اتخاذ تصميم ايده آل (IDMU)، واحد اتخاذ تصميم ضد ايده آل (ADMU)، نزديکي تقريبي (RC)، رتبه بندي
Keywords: Data envelopment analysis (DEA); Ideal decision making unit (IDMU); Anti-ideal decision making unit (ADMU); Relative closeness (RC); Ranking
2005 Elsevier Inc.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.iran-phosphat.com/contactus/mail.htm) مطرح فرماييد. (اين مقاله 14 صفحه pdf و مربوط به سال 2006 می باشد)

[amir_best]

رقابت پذيري زنجيره ارزش چرم در آسيا
چکيده:
در اين مقاله رقابت پذيري زنجيره ارزش چرم ايران در مقايسه با چهار کشور آسيايي ديگر شامل چين، پاکستان، جمهوري کره، اندونزي طي سال هاي 1998 تا 2004 ميلادي مورد ارزيابي قرار گرفته است. براي اين منظور از شاخص مزيت نسبي آشکار و همچنين روش هاي اقتصاد سنجي استفاده شده است. علاوه بر اين روند تغييرات رقابت پذيري زنجيره ارزش چرم بر اساس اين شاخص طي اين دوره هفت ساله، در اين کشورها محاسبه شده است. در اين مقاله زنجيره ارزش چرم، تنها توليد پوست خام حيوانات، انواع چرم، انواع کيف و چمدان و همچنين انواع کفش و پاي پوش را شامل مي شود و بخش هاي توليد دام و همچنين بخش هاي بازاريابي و فروش و توزيع مدنظر قرار نگرفته است. نتايج اين تحقيق نشان گر آن است که رقابت پذيري زنجيره ارزش صنعت چرم ايران در مقايسه با چهار کشور مورد مطالعه در وضعيت مطلوبي نبوده و در طول دوره مطالعه با نوسانات زيادي نيز همراه بوده است. علاوه بر اين مشاهده مي شود که در قسمت پايين دستي زنجيره ارزش چرم که توليد محصولات نهايي را شامل مي شود و ارزش افزوده بيشتري را ارائه مي دهد، رقابت شديدتري بين کشورهاي چين و اندونزي وجود دارد.
واژه هاي کليدي: رقابت پذيري، مزيت نسبي آشکار شده، زنجيره ارزش، چرم، ايران
نويسنده: مرتضي مرادي، کارشناسي ارشد مهندسی صنایع دانشگاه آزاد سمنان (ارائه شده در دومين کنفرانس ملي لجستيک و زنجيره تامين 28 آبان 85)

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود متن کامل مقاله . . . (http://www.betsaonline.com/articles/faZangireyeArzesh.pdf)(اين مقاله 9 صفحه pdf شده و با حجم 140 کيلو بايت (kb) مي باشد.)

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif بهينه کردن طراحي ساختمانهاي مديترانه اي با استفاده از الگوريتم ژنتيک (http://www.betsaonline.com/articles/GAOptiMediterraneanBuilding.pdf)
Optimization of Mediterranean building design using genetic algorithms
http://www.betsaonline.com/articles/elsevierEnegy2.jpg
زمانيکه چک کردن کارايي انرژي يک ساختمان داده شده، بوسيله ي چندين روش در دسترس امکان پذير است، حل کردن مسئله معکوس تعيين ترکيب بهينه اي که کارايي مطلوب را به دست دهد، مشکل تر مي باشد. در ناحيه مديترانه اي اين مسئله به دو دليل پيچيده تر است: : بارسیستم سرمایش به اندازه بار سیستم گرمایش اهمیت داشته و انرژی مورد نیاز، بستگی به پارامترهای معماری متعددی که تأثیرات مختلف و حتی متضادی بر بارهای زمستان و تابستان می گذارند، دارد.
در این مقاله، ما الگوریتم بهینه سازيی ارائه می دهیم که روشهای بهینه سازی تولید اعداد تصادفی، الگوریتم های ژنتیک را با ابزارساده ای برای ارزیابی حراراتی ساختمان، در جهت حداقل کردن مصرف انرژی درساختمانهای مدیترانه ای، ترکیب می کند.
Keywords: Energy optimization; Cooling and heating load; Mediterranean building; Genetic algorithms
2006 Elsevier Ltd.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/GAOptiMediterraneanBuilding.htm) مطرح فرماييد.(اين مقاله 6 صفحه pdf و مربوط به سال 2006 مي باشد.)

[mooo]

با سلام و خسته نباشید خدمت تمام عزیزان مهندسی صنایع
کسی می تواند در ارتباط با الزامات و واحدهای لازم برای طراحی یک واحد طراحی هوائی مرا راهنمایی کند

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif ساختار هاي تجزيه منابع و کار براي فرموله کردن تخمين هاي از پايين به بالا (http://www.betsaonline.com/articles/WRBS.pdf)
Work and Resource Breakdown Structures for Formalized Bottom-Up Estimating
چکيده:
اين مقاله مفهوم ساختار تجزيه منابع را مطرحhttp://www.betsaonline.com/articles/WRBS.jpg مي کند. مشابه با ساختار سنتي تجزيه کار فهرست هاي RBS، در يک روش متديک، منابع با نرخ هزينه هاي مخصوص که براي پروژه ها در دسترس هستند، درون يک سازمان در نظر گرفته مي شوند. به دليل اين که استفاده مناسب از RBS به دقت و استاندارد سازي اصطلاحات واحدها و ابعاد نياز دارد، ما کليد واژه اصلي را دوره کرده و يک مثال ارائه مي دهيم. يک RBS به روز شده، زماني که با يک WBS محصول گرا پيوند مي خورد، عمدتا هم برنامه ريزي اوليه و هم تکرار غير قابل اجتناب برنامه هاي اصلي را آسان مي کند. به ويژه، RBS محاسبات ساده ولي دقيق هزينه هاي پروژه در سطوح مختلف WBS را آسان مي کند و به عنوان یک تابع لازم برای هر متغیر است که مطلوب مدیر پروژه می باشد.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/WRBS.htm) مطرح فرماييد.

[amir_best]

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif پيچيدگي مشکلات برنامه ریزی خط تولید، همراه با محدودیت های حمل و نقل (http://www.betsaonline.com/articles/ComplexityTransportation.pdf) Complexity of flow shop scheduling problems with transportation constraints
http://www.betsaonline.com/articles/elsevierTahghigh.jpg
چکیده:
در بیش تر سیستم های تولید و توزیع، کارها و محصولات نیمه تمام توسط حمل کننده هایی مثل: http://www.betsaonline.com/articles/ComplexityTransportation.jpgوسایل نقلیه با راهنمایی اتوماتیک، رباط ها و حامل ها از یک واحد فرآیند به دیگری منتقل می شوند و کارها و محصولات تمام شده توسط وسایل نقلیه ای مانند کامیون ها به انبارها یا مشتریان تحویل داده می شوند. این مقاله مشکلات برنامه ریزی خط تولید دو ماشینی را از نظر حمل و نقل مورد بررسی قرار می دهد. کارها و محصولات تمام شده از واحد فرآیند منتقل می گردند و به مشتریان توسط کامیون تحویل داده می شوند. هم ظرفیت و هم زمان حمل و نقل در این مدل ها مورد ملاحظه قرار می گیرند. ما این دسته از مشکلات خط تولید را توسط تجزیه و تحلیل پیچیدگی آن ها مورد مطالعه قرار می دهیم.
کلمات کلیدی: سیستم های تولید انعطاف پذیر FMS، خط تولید، برنامه ریزی و پیچیدگی
Keywords: Flexible manufacturing systems (FMS); Flow shop; Scheduling; Complexity
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/14Transportation.htm) مطرح فرماييد. (اين مقاله 10 صفحه pdf و سال 2005 مي باشد)

[Nicknafs]

دوستان عزيز

اينجانب اطلاعات جامعي درمورد كوره القائي - تبديل مذاب به شمش (راههاي مختلف ازجمله Ccm )- تبديل شمش به محصولات متنوع مانند نبشي - ميل گرد - سپري و ......... راخواهانم.
باتوجه به صرف زمان وتجربيات دوستان درصورت نياز به پرداخت هزينه هاي تحقيقاتي ودريافت فايلهاي مورد نظر مشكلي وجود نخواهد داشت.

با تشكر

[amir_best]

آموزش Minitab 14 ، بهترين نرم افزار کنترل کيفيت آماري
>> شروع کار با Minitab

برای باز کردن Minitab به صورت زير عمل کنيد: Start>Programs>Minitab 14>Minitab 14
Minitab دارای چندین پنجره است اما هميشه با دو پنجره اصلی قابل مشاهده (شکل يک) باز می شود:

پنجره Session که نتايج آناليزها را به صورت Text بيان می کند، همچنين در اين پنجره می توانيد به جای استفاده از منوهای Minitab دستورات را به صورت خط فرمان تايپ کنيد.
پنجره Data که دارای يک کاربرگ باز می باشد، که خيلی شبيه برنامه های صفحه گسترده نظير Excel می باشد. شما می توانيد به طور همزمان چندين کاربرگ را باز کنيد.
پنجره Data از سطرها و ستون هايی تشکيل شده است که محل برخورد هر سطر و ستون را سل (cell) می نامند و کل سل ها يک کاربرگ (worksheet) را تشکيل می دهند.
http://industrial.betsa.googlepages.com/Minitab-Shape-1.jpg
شکل يک ستون ها با حروف C1, C2 و ... و سطرها با 1،2 و... مشخص شده اند. سل فعال با پررنگ شدن نسبت به سل های ديگر مشخص می شود (مانند سل 1و C2 در شکل یک)، هر سل را با کليک کردن روی آن می توان فعال کرد. يک کاربرگ دارای 1000 ستون و سطرهای زيادی (بسته به حافظه در دسترس کامپيوتر) است ولی مجموع سل های دارای داده ، بايستی کمتر از 3500 باشد.



ادامه مطلب (http://www.betsa.ir/More-131.ASPX)

[amir_best]

* دانلود دیکشنری بابیلون (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/software/Babylon5/babylon50_setup.exe)
* دانلود دیکشنری مهندسی صنایع (http://www.betsaonline.com/software/Industrial_Engineering_Diction.BGL)
* دانلود دیکشنری فارسی (http://www.betsaonline.com/software/Ourstat___Farsi_to_English_Dic.BGL)
* کزک نرم افزار: Name: MELVIN
S/N: k90KA59T0HJSNJC4JDGA3XBJSUZDAMCR

name: Casey
serial: X0NYXYT4U57P2VWDYN48Q4RATZDAWTFYTKHQV0VDZ6






* دانلود نرم افزار ALDEP (http://www.betsaonline.com/software/ALDEP.zip)(مربوط به درس طرح ریزی واحدهای صنعتی)
* دانلود نرم افزار CRAFT (http://www.betsaonline.com/software/CRAFT.zip) (مربوط به درس طرح ریزی واحدهای صنعتی)
* دانلود نرم افزار WINQSB (http://www.betsaonline.com/software/WINQSB.zip) (بیشتر مربوط به درس تحقیق در عملیات)
* دانلود نرم افزار ERGOBASE (http://www.betsaonline.com/software/ERGOBASE.zip) (مربوط به درس ارگونومی - مهندسی فاکتورهای انسانی)


برای دانلود بر روی هر کدام کلیک راست کرده و بر روی گزینه save target as کلیک کنید.

دانلود توضیحات نرم افزار ها (http://betsaco.googlepages.com/narmafzar.pdf) (فایل pdf)

در ضمن کساني که کل نرم افزار هاي مهندسي صنايع را در قالب سي دي خواستارند٬ مي توانند با ايميل > *** (industrial.betsa@gmail.com) <تماس حاصل نمايند.

[amir_best]

اولین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک - 5 و 6 اسفند ماه 1385
Strategic Management
http://www.betsaonline.com/pic/bstrategicacademy.jpg
اولین كنفرانس مديريت استراتژيك در شرایطی برگزار می شود که ضرورت برنامه ريزي و مديريت استراتژي‌ برای نهادها، سازمان ها و شرکت های کوچک و بزرگ دولتی و خصوصی روز به روز آشکارتر و محسوس تر می گردد. بی تردید در دنیای رقابتی ، سازمان هایی قادر به ادامه حیات خواهند بود که بتوانند با استفاده از راهكارهاي نوين علمي برنامه‌هاي سازمان خود را با توجه به اهداف كلان طراحي و مديريت نمايند. لذا رویکردهای علمی که بتواند سازمان ها را در راستای عوامل فوق یاری دهند از اهمیت بسزایی برخوردار هستند.

اين كنفرانس با همکاري:
مرکز مديريت استراتژيک دانشگاه تورنتو کانادا ـ دانشکده مديريت استراتژيک دانشگاه رابرت اسچومن فرانسه- دانشگاه هامبورگ آلمان ـ‌ دانشگاه صنعتي اميرکبيرـ دانشگاه خواجه نصيرـ‌ دانشگاه تهران ـ انجمن مديريت ايران ـ دانشگاه شهيد بهشتي ـ دانشگاه شاهد ـ دانشگاه تربيت مدرس ـ دانشگاه علم و صنعت ـ دانشگاه صنعتي مالک اشتر و وزارت خانه ها و دستگاههاي اجرايي مرتبط برگزار مي‌گردد.

ادامه مطلب (http://www.betsa.ir/More-183.ASPX)

[amir_best]

تعيين ترکيب و اولويت بندي توليد محصولات در صنايع غذايي
چکيده:
مجتمع صنایع غذایی سامن یکی از کارخانجات تولید مواد خوراکی پر کالری می باشد و محصولات خود را علاوه بر بازار داخل، به شش کشور در خاورمیانه صادر می کند. این شرکت، تولید کننده سالانه حدود 6000 تن انواع محصولات غذایی و خوراکی می باشد.
هدف از این تحقیق 1- بدست آوردن عوامل موثر بر اولویت بندی 2- تعیین میزان اثرگذاری عوامل بدست آمده 3- تعیین وزن محصولات تولیدی در کسب منافع شرکت 4- ارائه یک مدل برنامه ریزی خطی برای تعیین ترکیب تولید محصولات شرکت صنایع غذایی سامن که بیشترین منافع را برای شرکت سامن به ارمغان بیاورد، می باشد.
در این تحقیق برای اولویت بندی محصولات و تعیین ترکیب تولید این شرکت علاوه بر سود آوری عوامل دیگری نیز موثر واقع شده، که این عوامل در دو گروه عوامل کمی و عوامل ذهنی مشخص گردیده است.
کلمات کلیدی: اولویت بندی، محصولات صنایع غذایی، AHP، مدل برنامه ریزی خطی، ترکیب تولید، عوامل کمی و غیر کمی

http://betsaco2.googlepages.com/pdf.gif دانلود متن کامل مقاله (http://www.betsaonline.com/barnameriziTolid/faAHP.pdf) (این مقاله 15 صفحه pdf و حجم آن 145 کیلو بایت می باشد.)

[b-hamid]

باسلام :
آخرين نسخه نرم افزار Arena را ازكجا دانلود كنم . ضمنا نسخه 7 اين نرم افزار را دارم ولي سريال آن را ندارم . لطفا راهنمائي بفرمائيد. - با تشكر

[kghjk]

دوست عزیز بجای سریالش (arena 7)بنویس student کارت راه میفته اما اگر بخوای در ابعاد خیلی خیلی بزرگ کار کنی احتیاج به سریال داری که فکر کنم خیلی گرون باشه . اما همین ورژن آکادمیک با پسورد student کار دانشجویی رو راه میندازه

[amir_best]

محاسبه تعداد کانبان ها در زنجيره تامين
چکيده:
در اين مقاله روش برآورد تعداد ظروف و پالت هاي مورد نياز در زنجيره تامين قطعات، با الهام گرفتن از فرمول محاسبه تعداد کانبان ها، ارائه شده در کتاب Toyota Production system مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.
با ترکيب مفاهيم ارائه شده در آن فرمول و تجربيات موجود، الگوريتمي بدست مي آيد که ضمن برخورداري از سهولت کاربرد، با تقريب قابل قبول مي توان تعداد کانبان ها و در نتيجه تعداد ظروف مورد نياز در زنجيره تامين را برآورد نمود.
کلمات کليدي: کانبان، پالت، زنجيره تامين، گروه بندي قطعات، بسته بندي، لجستيک
نويسنده: عليرضا احمدي، فوق ليسانس مهندسي صنايع، اداره بسته بندي شرکت سايپا (مقاله برگزيده کنفرانس بين المللي استراتژي ها و تکنيک هاي حل مساله (http://psst.iiits.org/))
http://www.betsaonline.com/pic/pdf.gif دانلود متن کامل مقاله... (http://www.betsaonline.com/arzyabi/kanban/KanbanScm.pdf) (اين مقاله 6 صفحه pdf و با حجم 222 کيلو بايت مي باشد)

[amir_best]

بهينه سازي منابع عمليات بوسيله ي مدلهاي شبيه سازي پيشامد مجزا (http://www.betsaonline.com/simulation/simulation.pdf)
Optimization of Operations Resources via Discrete Event Simulation Modeling
چکيده:
سطح منابع مورد نياز براي عمليات و پشتيباني از وسايل نقليهhttp://www.betsaonline.com/simulation/simulation.jpg متحرک که قابل استفاده مجدد هستند، اساسا از طريق مدلهاي شبيه سازي پيشامد مجزا تعريف مي شوند.
مينيمم کردن ايم منابع يک مسئله بهينه سازي را تشکيل مي دهند که شامل متغير هاي مجزا و شبيه سازي شده هستند. در واقع ديدگاه هاي مرسوم براي حل کردن چنين مسائل بهينه سازي شامل متغير هاي تصميم، با ارزش صحيح، شامل جستجوي الگويي و روشهاي آماري هستند. در هرحال در يک محيط شبيه سازي که به وسيله ي دوره ي جستجوي اندازه گيريهاي اتفاقي و توپولوژي ناشناخته مشخص شده اند، اين ديدگاه هاي بهينه سازي اغلب ناکافي هستند.
در اين متن ما توانايي الگوريتم ژنتيک در قلمرو شبيه سازي را به نمايش مي گذاريم. الگوريتم ژنتيک به طور موفق عمليات را مينيمم کرده و فعاليت ها را براي يک وسيله ي نقليه هوايي از طريق مدل شبيه سازي پيشامد مجزا حمايت مي کند.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/29simulation.htm) مطرح فرماييد.

[amir_best]

بالانس خطوط توليد توسط جستجوي ممنوع (http://www.betsaonline.com/tahghigh/tabusearch/BalancingAssemblyTabuSearch.pdf)
Balancing assembly lines with tabu search
چکیده :
بالانس خطوط توليد(مونتاژ) يک وظيفهhttp://www.betsaonline.com/tahghigh/tabusearch/BalancingAssemblyTabuSearch.jpg حياتي در سازمانها به منظور بهبود بهره وري و حداقل کردن قيمت واحد محصول توليد مي باشد .
علي رغم وجود روشهاي دقيق براي حل اينگونه مسائل ولي روشهاي غير دقيق جهت حل مسائل در مقياس بزرگ هنوز در صنعت کاربرد وسيعي دارد .
برخي روشهاي غير دقيق در جهت حل اينگونه مسائل پيشنهاد ميشوند ولي تا کنون در صنعت هيچ مقايسه اي بين روشهاي مختلف غیر دقیق جهت انتخاب بهتري وجود ندارد .
در اين مقاله يک جستجوي ممنوع جديدي با رعايت ادبيات گذشته جهت حل اينگونه مسائل ارائه مي گردد.
سپس مقايسه را با نوع 1 بيان مينماييم و در نهايت الگوريتم را روی داده هاي واقعي که شامل 162 کار و 264 محدوديت تقدمي و جائيکه مونتاژبر روي يک خط متوالي که ايستگاههاي توليدي در طرفين در طرفين نوار نقاله با دو نوار نقاله در ارتفاع و بدون باز کاري در محصول انجام ميشود.
Elsevier B.V. European Journal of Operational Research 168 (2006) 826–837
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/30BalancingAssemblyTabuSearch.htm) مطرح فرماييد.

[amir_best]

طراحي سيستمهاي (http://www.betsaonline.com/JIT/OptimumJIT.pdf)JIT بهينه علمي به وسيله ي يکپارچگي شبيه سازي کامپيوتري و آناليز وارِيانس (http://www.betsaonline.com/JIT/OptimumJIT.pdf)
Design of practical optimum JIT systems by integration of computer simulation and analysis of variance
http://www.betsaonline.com/JIT/OptimumJIT.jpg
خلاصه
این مطالعه، چارچوبي براي طراحي مجدد سيستمهاي توليدي براي تبديل به سيستمهاي علمي بهينه JIT به وسيله ي استفاده يکپارچه از شبيه سازي کامپيتری و آناليز واريانس ، معرفي مي نمايد .
رويکرد متعارف JIT ، بيشتر قابل اجرا براي سيستم هاي توليد ايستا مي باشد و سيستم هاي توليد نيازمند يک رويکرد JIT يکپارچه شده عملي تر مي باشد. به علاوه طراحي مجدد سيستم هاي پوياي موجود براي تبديل شدن به سيستم هاي JIT بايد يک مسير عملي را دنبال کند که اين مي تواند فعاليت طاقت فرسايي باشد. اين بدين معني است که يک سيستم JIT بهينه عملي منحصر به فرد که محدوديتهاي سيستم و رفتارپوياي آنرا مد نظر قرار مي دهد، بايستی طراحی گردد. دوم ، مدل شبيه سازي به وسيله ي آناليز واريانس تست شده و تاييد مي گردد. سوم، طرحJIT بهينه (مناسب ترين) توسعه يافته و به وسيله مدل سازي محدوديتهاي سيستم واقعي و رفتار پوياي آن تست مي گردد.
اين چارچوب براي يک خط توليد اتوماتيک و يک کارگاه نور دکاري سنگين کار رفته است.
Keywords: Just-in-time; Simulation; Optimum; Practical; Analysis of variance; Integration
2005 Elsevier Ltd.
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/36OptimumJIT.htm) مطرح فرماييد.

[ad1]

رشته خوبی است.

[hmmf200]

امکان دسترسي به بيش از 20،000 مقاله تخصصي مهندسي در سيويليکا (سايت مرجع مهندسي عمران) فراهم شد.

به گزارش سرويس علمي خبرگزاري دانشجويان ايران(ايسنا)، بنابر اعلام گردانندگان اين سايت مرجع علمي که به عنوان تامين کننده منابع علمي و تخصصي دانش پژوهان در رشته هاي مختلف تخصصي مهندسي فعاليت مي کند با گذشت 20 ماه از فعاليت اين پايگاه شمار مقالات موجود در بانک مقالات آن به بيش از 20 هزار مقاله تمام متن (PDF) رسيده است.

در حال حاضر بانک مقالات اين سايت به نشاني www.civilica.com (http://www.civilica.com/) مقالات رشته هاي مختلف مهندسي عمران، نقشه برداري، مهندس معدن، محيط زيست، زمين شناسي و مهندسي صنايع را پوشش مي دهد.

[mooo]

;با سلام امکان دارد مقاله ای در ارتباط با مدل تعال ( ملکوم بادریچ ) را در سایط قرار دهید پیشاپش از زحمت بمام دوستان شپاس گذتری می نمایم

[mooo]

با سلام
در صورت امکان معیار مدل ملکوم بلدریج را در سایت قرار دهید با کمال تشکر

[multivisiontps]

با سلام مو جان لطفا پست هاي 14 و 16 را بررسي كنيد وجواب خود را دريافت نماييد

باتشكر

[multivisiontps]

رشته خوبی است.


دوست عزيز شما كه رشته صنايع هستيد بيشتر در اين تاپيك با ما همكاري نماييد


باتشكر

[amir_best]

http://www.betsaonline.com/pic/pdf.gif مقدمه اي بر بهينه سازي کلوني مورچه (http://www.betsaonline.com/tahghigh/Ant/AntColonyOptimization.pdf)
An Introduction to Ant Colony Optimization
در اين مقاله موضوع بهينه سازي کولوني مورچه ACO را مورد بررسي و مرور قرار مي دهيم که واقعيتي است که بر اساس رفتار مورچه هاي واقعي تبيين مي شود ACO يا بهينه سازي کولوني مورچه توسط دورايگو و همکارانش به عنوان روشي براي حل مسايل دشوار بهينه سازي ترکيباتي (COPها )ارايه شده است الگوريتم هاي بهينه سازي کولوني مورچه بخشي از هوشمندي جمعي است يعني حوزه اي تحقيقاتي که الگوريتم هاي بدست آمده از مشاهده رفتار جمعي را مطالعه مي کند. اين مقاله داراي ساختار زير مي باشد :
ارايه يک پديده بيولوژيک و توضيح رسمي واقعيت ACO
بررسي انواع ACO ها و ارايه نمونه هايي از کاربردهاي آنها
نمايش جهات تحقيقاتي فعلی
برای دريافت متن ترجمه مقاله فوق می توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/48AntColonyOptimization.htm) مطرح فرماييد.(اين مقاله 22 صفحه pdf و مربوط به سال 2006 مي باشد)

[amir_best]

انتقال تکنولوژي به کشورهاي در حال توسعه - خط مشي هاي یک جانبه و چندجانبه (http://www.betsaonline.com/SystemAnalysis/TransferTechnology.pdf)
Transfer of Technology to Developing Countries: Unilateral and Multilateral Policy Options
چکيده:
اين مقاله به تجزيه و تحليل انواع سياستهايي که به ترغيب انتقال تکنولوژي مي پردازند، اختصاص دارد. اين نوع انتقال در 4 رده (نوع) عمده:
1. مبادله ي محصولات (فراورده ها)
2. مبادله ي دانش و تکنولوژي
3. سرمايه گذاري مستقيم خارجي
4. جابجايي ملي و بين المللي افراد
تمیز داده مي شود. گروه شناسي کشورها و قوانين خط مشي هاي مناسب در رابطه با آنها به عنوان راهنمايي براي سیاستگذاران ملي و همچنين قانون گذاران چند جانبه در WTO، توضيح داده شده است. ما در اینباره بحث مي کنيم که خط مشي بهينه بين کشورها متفاوت است و تفاوت قائل شدن در طراحي و اجراي قوانين در توافقات تجاري، همچنين برای تمرکز بيشتر ویژه، بر ارزيابي تاثيرات خط مشي ها، نیاز مي باشد.
Keywords: technology transfer, multilateral trade negotiations, WTO
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/43TransferTechnology.htm) مطرح فرماييد. (اين مقاله 16 صفحه pdf و مربوط به سال 2005 مي باشد.)

[amir_best]

http://industrial.betsa.googlepages.com/pdf.gifیک رويکرد کايزني براي سيستم طراحي توليد سلولي : يک مطالعه موردي (http://www.betsa.persiangig.com/sanaye/arzyabi/KaizenCellularManufacturing.pdf)
A Kaizen Based Approach for Cellular Manufacturing System Design: A Case Study
سازمان ها در حال حاظر با الزاماتي روبرو هستندhttp://industrial.betsa.googlepages.com/KaizenCellularManufacturing.jpg تا به تغييرات سريع مشتري و تمايلات آنها واکنش نشان دهند. براي رقابت در اين محيط متغير پيوسته ، سازمان ها بايد به دنبال روش هاي جديدي باشند که به آنها اجازه دهد تا در رقابت و انعطاف پذيري باقي بمانند و شرکت را قادر به واکنش سريع به نيازهاي جديد سازند. جهان صنعتي معاصر در اين دوره جديد با نام انقلاب صنعتي سوم در نظر گرفته مي شود. تاثير اين دوره ي جديد براي بسياري از تجارت ها بسيار مهيج مي باشد ، چون که آنها به سمت اقتضاعات جهاني پايدار شدن رقابت هاي جهاني پيش مي روند. براي اين که شرکت ها در سطح رقابت باقي بمانند و سهم بازار اقتصاد جهاني را کسب کنند و همچنين مشتريان داخلي و خارجي را راضي نگه دارند و به صورت مداوم سيستم فرآيند توليد را بهبود بخشند ، لزوماتي را بايد رعايت کنند. در روشي که در طراحي يک سيستم توليدي سلولي قابل کنترل ، انعطاف پذير و موثر مورد استفاده قرار گرفته ، عنوان شده است که کارگزاران صنعتي مدرن مشتاق به اجراي آن هستند. و ...
براي دريافت متن ترجمه مقاله فوق مي توانيد آن را در فرم درخواست (http://www.betsaonline.com/contactus1/42KaizenManufacturing.htm) مطرح فرماييد. (این مقاله ۹ صفحه pdf و با حجم ۲۱۶ کیلوبایت می باشد)

[sasham]

با سلام خدمت همه دوستان :
من به دنبال كتاب ، مقاله يا پايان نامه اي در مورد الگوريتم مورچگان مي گردم كه در آن
الگوريتم به همراه مثال حل شده توسط الگوريتم ارائه شده باشد .
در ضمن خواهشا" مواردي را معرفي كنيد كه در ايران بتوان تهيه كرد
از همه دوستاني كه در اين مورد تحقيقي كردن يا اطلاعاتي دارند ممنون
مي شوم كه مرا راهنمايي كنند .
با تشكر

[vahid_p]

با سلام:
یک تحقیق در مورد درس کنترل تولید و موجودیها (1) میخواستم. لطفا" مرا راهنمایی کنید. متشکرم.

[babak mohajeri]

:
من به دنبال كتاب ، مقاله يا پايان نامه اي در مورد الگوريتم مورچگان مي گردم كه در آن
الگوريتم به همراه مثال حل شده توسط الگوريتم ارائه شده باشد .
در ضمن خواهشا" مواردي را معرفي كنيد كه در ايران بتوان تهيه كرد
از همه دوستاني كه در اين مورد تحقيقي كردن يا اطلاعاتي دارند ممنون
مي شوم كه مرا راهنمايي كنند .
با تشكر دو مقاله در ارتباط با الگوریتم مورچگان در زیر گذاشته ام

اولین مقاله تحت عنوان:بهينه سازي توسط دسته اي از مورچه ها: روش ابتکاري جديد (http://www.betsaonline.com/tahghigh/AntColonyOptimizationB.pdf)
Ant Colony Optimization: A New Meta-Heuristic
در این مقاله به بهینه سازی کلنی مورچه (ACO) از روش ابتکاری جهت ارائه طرز عمل واحدی برای تمامی نمونه های AS پرداخته شده است. انگیزه اصلی از ارائه این مقاله کمک به توسعه تحقیقات در حال انجام بر روی این مساله است .

ودومین مقاله به نام:مقدمه اي بر بهينه سازي کلوني مورچه (http://www.betsaonline.com/tahghigh/Ant/AntColonyOptimization.pdf)
An Introduction to Ant Colony Optimization

در اين مقاله موضوع بهينه سازي کولوني مورچه ACO را مورد بررسي و مرور قرار داده است. که واقعيتي است که بر اساس رفتار مورچه هاي واقعي تبيين مي شود ACO يا بهينه سازي کولوني مورچه توسط دورايگو و همکارانش به عنوان روشي براي حل مسايل دشوار بهينه سازي ترکيباتي (COPها )ارايه شده است الگوريتم هاي بهينه سازي کولوني مورچه بخشي از هوشمندي جمعي است يعني حوزه اي تحقيقاتي که الگوريتم هاي بدست آمده از مشاهده رفتار جمعي را مطالعه مي کند. اين مقاله داراي ساختار زير مي باشد :
ارايه يک پديده بيولوژيک و توضيح رسمي واقعيت ACO
بررسي انواع ACO ها و ارايه نمونه هايي از کاربردهاي آنها
نمايش جهات تحقيقاتي فعلی

[stevens_147]

به نام خدا
با سلام
من فردا برا استخدام تو قسمت برنامه ریزی و تعمیرات یه شرکتی مصاحبه دارم.
لطفا مرا در این خصوص راهنمایی کنید تا در آنجا با مشکلی مواجه نشوم.
با تشکر

[amirabbas_sz]

مدیریت پروژه ارزش کسب شده ( EVPM )


در این مقاله سعی شده است که نحوه پیاده سازی یکی از روشهای ارزیابی عملکرد و پیشرفت پروژه مورد بررسی قرار گیرد . این متد ، که از سریعترین روش های ارزیابی به حساب می آید ، روش ارزش کسب شده نام دارد . از فاکتورهای تعیین کننده در این روش ، شخص مدیر پروژه می باشد ، با توجه به اینکه احاطه کامل بر روی پروژه دارد ، تائید کننده تغییر در محدوده پروژه و انجام اقدام اصلاحی لازم می باشد .

دريافت فايل (http://one.xthost.info/tayebaa/download%2048.pdf) (PDF)

[amirabbas_sz]

آموزش نرم افزار MINITAB

شروع کار با MINITAB (http://www.bahrevari.ir/MB1.pdf)
محاسبات در MINITAB (http://www.bahrevari.ir/MB2.pdf)
آزمونهای ناپارامتریک در MINITAB (http://www.bahrevari.ir/mb3.pdf)
محاسبه رگرسیون در MINITAB (http://www.bahrevari.ir/MINITAB.pdf)
http://www.bahrevari.ir/minitab.gif

[ehsan100]

سلام

مهندسي صنايع چطور رشتيه؟
من مي خوام فراگير ارشد پيام نور مهندسي صنايع بزنم به نظر شما رشته خوبيه؟
چطوره؟
از دوستان مي خوام منو راهنمايي كنند.

ممنونم.

[kkm7]

سلام

مهندسي صنايع چطور رشتيه؟
من مي خوام فراگير ارشد پيام نور مهندسي صنايع بزنم به نظر شما رشته خوبيه؟
چطوره؟
از دوستان مي خوام منو راهنمايي كنند.

ممنونم.

این چند سایت و وبلاگ در مورد مهندسی صنایع هست. اولیشم از سایت ویکی پدیا که فکر میکنم کامل باشه :


ویکیپدیا (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%DB%8C_%D8%B5%D9%86%D8%A7%DB%8 C%D8%B9)
www.iie.ir (http://www.iie.ir)
www.iiie.ir (http://www.iiie.ir)
http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/ (http://www.jalalkasaei.20m.com/IEplusIT_Weblog/)
کارشناسی ارشد مهندسی صنایع (http://www.iransie.******.com/)
آدرس سایت آخر : www.iransie.b (http://www.iransie.b) l o g f a .com

[alireza2030]

سلام.
من دنبال یک کیس استادی در مورد product selection هستم.اگر کسی خبری داره بده(مخصوصا isi)
با تسکر

[amirabbas_sz]

سلام.
من دنبال یک کیس استادی در مورد product selection هستم.اگر کسی خبری داره بده(مخصوصا isi)
با تسکر

دوست عزيز من هرچی فکر کردم متوجه درخواست شما نشدم. امکان داره درخواستتون رو واضحتر و محدودتر بيان کنيد تا شايد بتونم زودتر کمکتون کنم. سپاسگزارم

[Amid]

با سلام
يه سوال از دوستان گرامي

آيا در ايران امكان ادامه تحصيل فوق ليسانس در رشته صنايع براي ليسانس مكانيك شاخه جامدات وجود داره؟

[Amir_Net]

با سلام
يه سوال از دوستان گرامي

آيا در ايران امكان ادامه تحصيل فوق ليسانس در رشته صنايع براي ليسانس مكانيك شاخه جامدات وجود داره؟

با سلام یعنی با لیسانس مکانیک برای فوق لیسانس صنایع شرکت کنید ؟

در هر حال فکر نکنم مشکلی باشه چه با لیسانس مکانیک فوق صنایع را بگیری چه برعکس از لیسانس صنایع فوق مکانیک را بگیری

[amirabbas_sz]

با سلام
يه سوال از دوستان گرامي

آيا در ايران امكان ادامه تحصيل فوق ليسانس در رشته صنايع براي ليسانس مكانيك شاخه جامدات وجود داره؟

بله دوست عزيز همونطور که امير عزيز فرمودند امکانش وجود داره. فقط بايد دروس پيشنياز کارشناسی ارشد مهندسی صنايع رو با توجه به ضرائب موجود در دفترچه انتخاب رشته رو امتحان بديد و حد نصاب بياريد. اين کار الان خيلی بورس شده که شما فوق ليسانس رو در يه رشته ديگه که تشابه هايی با رشته اصلی داره بگذرونيد. البته بعد از قبول شدن هم بايد تعدای از واحدهای پيش نياز که اجباری هستند پاس کنيد. شايد مجبور بشيد که اين واحدها رو با دانشجويان کارشناسی صنايع بگذرونيد که البته تعدادش اصلاً زياد نيست. موفق باشيد

[Amid]

بله دوست عزيز همونطور که امير عزيز فرمودند امکانش وجود داره. فقط بايد دروس پيشنياز کارشناسی ارشد مهندسی صنايع رو با توجه به ضرائب موجود در دفترچه انتخاب رشته رو امتحان بديد و حد نصاب بياريد. اين کار الان خيلی بورس شده که شما فوق ليسانس رو در يه رشته ديگه که تشابه هايی با رشته اصلی داره بگذرونيد. البته بعد از قبول شدن هم بايد تعدای از واحدهای پيش نياز که اجباری هستند پاس کنيد. شايد مجبور بشيد که اين واحدها رو با دانشجويان کارشناسی صنايع بگذرونيد که البته تعدادش اصلاً زياد نيست. موفق باشيد


ممنونم از شما و امير عزيز
اگه امكانش هست بيشتر در مورد ضرايب و درسهاي پيش نياز و كتابها و ...توضيح بديد كه ا گه خدا بخواد شروع كنم.در ضمن علاوه بر سراسري در دانشگاه آزاد هم وضع به همين منوال هستش درسته؟

[MAJIDIAN]

سلام خسته نباشید
2 تا سوال داشتم

1) منابع و سر فصل های کنکور کارشناسی ارشد مهندسی صناع رو اگه میشه معرفی کنید
سر فصل ها خیلی برام مهم هست

2) تراز قبولی در دانشگاه های کشور رو از کجا میشه گیر آورد؟
می دونم که هر سال نتایج و تراز ها فرق دارند اما می خوام حدودی و نقریبی بدونم چقدر باید تلاش کنم و اگر به فشار خونم نخورد یک فکر دیگه ای بکنم
ممنون

[masoud_sh_msh]

سلام و خسته نباشيد خدمت تمام بچه هاي صنايع
من پروژه روش توليد 2 نياز دارم اگر كسي بتواند كمك كند ممنون خواهم شد.
در ضمن پروژه در مورد كنترل كيفيت و طرحريزي وعلم مواد دارم اگر كسي نياز داشت درخواست دهد.
با تشكر

[amirabbas_sz]

روش تولید 2 استاد حاله

جزوه به صورت پاورپوینت می باشد


اندازه فايل: 68.36 کیلو بایت

http://www.barajin.com/downloads/ravesh2.zip

[masoud_sh_msh]

تشكر آقا امير ولي من پروژه روش 2 خواستم .
جزوش به كارم نمي آيد
بازم تشكر

[9111]

دوست عزیز جزوه درس برنامه ریزی تولید و ارزیابی کار و زمان را می خواستم.
با تشکر

[amirabbas_sz]

دوست عزیز جزوه درس برنامه ریزی تولید و ارزیابی کار و زمان را می خواستم.
با تشکر

متأسفانه چيزی پيدا نکردم.

[9111]

دوست عزیز مقاله ای می خواستم در مورد معرفی و آموزش 7 ابزار کیفی
با تشکر

[amirabbas_sz]

دوست عزیز مقاله ای می خواستم در مورد معرفی و آموزش 7 ابزار کیفی
با تشکر

دوست عزيز فايل زير فکر ميکنم کامل و مفيد باشه:

[PPT]
ابزارهای مدیریت کیفیت (http://srtc.ac.ir/docs/tsg/q3.pps)

[Shing]

برای دریافت مطالب و مقالات مرتبط با مهندسی صنایع و مدیریت به آدرس زیر مراجعه نمایید:

http://www.IEPortal.ir

برای عضویت در این سایت جهت دریافت آخرین اخبار و مطالب مرتبط به آدرس زیر بیایید:

http://www.ieportal.ir/ie/index.php?option=com_registration&task=register

با تشکر

[amirabbas_sz]

رویکردی ایرانی برای شش‌سیگما

در این مقاله براساس تجربیات حاصله از انجام بیش از 300پروژه شش‌سیگما در سازمانهای ایرانی اعم از تولیدی و خدماتی، و آموزش شش‌سیگما در سطوح کارشناسی کمربندسبز، کمربندسیاه و مدیران شش‌سیگما در ایران پیشنهاداتی برای اجرای اثربخش رویکرد بهبود شش‌سیگما با درنظر گرفتن شرایط منحصر بفرد سازمانهای ایرانی ارائه شده است. این مقاله سعی دارد تا مدیران و کارشناسان شش‌سیگما را از موانع بازدارنده و فرصتهای توسعه شش‌سیگما در ایران آگاه سازد. موضوعاتی که دراین مقاله مورد بررسی قرار گرفته است طیف متنوعی از نکات را دربرگرفته است که می‌توان به بررسی زیرساختهای شش سیگما، نقش مدیریت در شش‌سیگما و درنهایت اعمال تصحیحات و اصلاحاتی بر متدولوژی DMAIC1 اشاره نمود.


1-مقدمه
شش‌سیگما به عنوان یکی از نوین‌ترین رویکردهای ارتقاء کیفیت، کاهش ضایعات و کسب درآمد محسوب می‌شود، که توجه کارشناسان و مدیران شرکت‌های مختلف در سرتاسر جهان را به خود معطوف ساخته است. این رویکرد براساس اصول علمی تائید شده‌ای بنا شده است که باعث می‌گردد تا با طی کردن چرخه‌ای متشکل از مراحل تعریف، اندازه‌گیری، بهبود و کنترل بتوان مسائل و مشکلات را بطور ساختاریافته‌ای حل نمود. نتیجه‌گرایی و مدت زمان محدود برای اتمام پروژه‌های بهبود از ویژگی‌های بارز این رویکرد محسوب می‌شود. هدف شش‌سیگما کمک به افراد و فرآیندها جهت تولید محصولات بهتر، ارائه خدمات بدون عیب و نقص، صرفه‌جویی مالی و بازگشت سرمایه، و رضایت مشتریان است. اصول شش‌سیگما بر روی بهبود کسب و کار و فرآیند تمرکز یافته است و موفقیت در انجام آن منجر به یک صرفه‌جویی مهم در منابع سازمان و سودآوری عظیم می‌شود. پس از ابداع و توسعه شش‌سیگما توسط مهندسین شرکت موتورولا، بیل اسمیت2 و مایکل هری3 که منجر به دریافت اولین جایزه ملی کیفیت امریکا برای این شرکت گردید، تقریبا" با تأخیر زمانی بیست‌ساله، از اواخر دهه 70شمسی بکارگیری این رویکرد در ایران نیز شروع شد. در ابتدا شش‌سیگما با تعداد بسیار اندکی از پروژه‌ها در صنایع خودروسازی و الکترونیک آغاز گردید. بنا به یک تخمین تقریبی، اکنون در ایران حدود 2000کمربندسبز وجود داشته و بیش از 1500پروژه شش‌سیگما اجرا شده است. همچنین از نظر دستاوردهای حاصله، طیف وسیعی از انواع پروژه‌های شش‌سیگما در ایران به انجام رسیده است که از نتایج آن می‌توان به کاهش ضایعات، کاهش هزینه‌های اجرایی و افزایش سرعت، وکاهش موجودی، افزایش رضایت مشتری، و حتی افزایش ایمنی نیز اشاره نمود[1].
در ایران شش‌سیگما بطور عمده برای حل تعداد اندکی از مسائل کلیدی سازمان بکار برده می‌شود و غالبا" حجم پروژه‌های حل شده در یک سازمان بسیار ناچیز است. عدم‌درک و حمایت جدی مدیران ارشد یکی از مهمترین ضعفهای شش‌سیگما در ایران است. مشاهده دستاوردهای ارزشمند رویکردها و ابزارهای بهبود در کشورهای توسعه یافته، همواره عاملی اغواکننده برای سازمانهای ایرانی پیشرو در جهت پیاده‌سازی سریع و بدون اعمال بستر‌سازی مناسب آن رویکرد یا ابزار بوده است. ویژگیهای منحصر بفرد سازمانهای ایرانی که منبعث از شرایط اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خاص کشور ما است سبب شده تا بکارگیری رویکرد شش‌سیگما در سازمانهای ایرانی، بدون در نظر گرفتن ملاحظات خاصی گریزناپذیر باشد.
در این مقاله سعی شده است تا ضمن بیان نقاط ضعف اصلی بکارگیری رویکرد شش‌سیگما در ایران، راهکارهای مناسب برای ایجاد انطباق این رویکرد مؤثر حل مسئله بر شرایط سازمانهای ایرانی ارائه گردد. بنابراین در قسمت دوم از مقاله، هریک از نقاط ضعف مذکور به صورت مجزا تشریح گردیده و براساس سوابق و تجربیات حاصل از اجرای شش‌سیگما در ایران به بیان موارد بهبود فرآیند اجرای شش‌سیگما پرداخته خواهد شد. بخش سوم، به جمع‌بندی و نتیجه‌گیری از مباحث و بررسیها اختصاص یافته است.
2-نکات کلیدی برای بکارگیری شش‌سیگما در ایران
در این قسمت درخصوص بکارگیری رویکرد بهبود شش‌سیگما و متدولوژی آن، DMAIC، به گونه‌ای که بر شرایط یک سازمان ایرانی منطبق باشد بحث و بررسی خواهد شد. برای این منظور ضمن بیان کاستیهای روشهای مرسوم پیاده‌سازی شش‌سیگما برای انجام بهبود در یک سازمان ایرانی 8 پیشنهاد به تفکیک برای استفاده مؤثر از این رویکرد ارائه شده است.
2-1- تمرکز صرف برای کاهش هزینه، عدم توجه به نیازهای واقعی مشتریان و نیاز به تعریف مسئله برپایه تحلیل ذینفعان
گرینا4 سه هدف اصلی از بکارگیری شش‌سیگما را افزایش رضایت مشتری، کاهش زمان انجام فعالیت و کاهش تعداد نقص‌ها می‌داند[2]. ژوران و گادفری5 شش‌سیگما را یک فلسفه بهبود کیفیت معرفی نموده‌اند که براساس تأمین نیازمندیهای مشتریان و کاهش اتلاف6 بنیان نهاده شده است. کاهش ضایعات به معنای هزینه کمتر و تأمین خواسته‌های مشتری به معنای افزایش وفاداری مشتریان است[3]. اگرچه ندای مشتری بعنوان یکی از منابع تعریف مسئله در شش‌سیگما درنظر گرفته شده است[4]، بررسیها نشان می‌دهد درمجموع درصد بسیار اندکی از پروژه‌های شش‌سیگما به افزایش رضایت مشتری منجر شده است و درعوض هدف اصلی اغلب پروژه‌ها بر کاهش هزینه‌های فرآیندهای سازمان و ارتقاء کارایی درصرف منابع داخلی متمرکز بوده است [5]. به عبارت دیگر به مرور زمان، خصوصیت جذاب نتیجه‌گرایی در رویکرد شش‌سیگما، در راستای تأمین انتظارات کسب و کار7 هدایت شده است. عدم توجه به خواسته‌های حقیقی ذینفعان در تعریف مسئله مناسب تهدیدی جدی در جهت دوری از آرمانهای اصولی شش‌سیگما محسوب می‌شود.
2-2- سعی نکنید تا همه مشکلات را با عینک شش‌سیگما شناسایی کنید.
پایه و اساس شش‌سیگما، حل مستمر مسائل کلیدی سازمان است. مسائل را می‌توان بطورکلی به دو دسته اصلی جواب‌معلوم8 و جواب نامعلوم9 دسته‌بندی نمود. مسائل جواب معلوم با پشتیبانی و حمایت مدیر سازمان و با انجام یک اقدام اجرایی مشخص قابل‌حل هستند. اصولا" هدف اصلی شش‌سیگما حل مسائلی است که ذاتا" ریشه اصلی آنها مشخص نبوده و نیاز به انجام تحلیل‌های داده‌محور دارد. البته باید توجه نمود که برخی دیگر از مسائل جواب نامعلوم هستند که به کمک تکنیکهای ساده‌تر همچون طوفان فکری، 5M ، نمودار علت و معلول و سایر ابزارهای مشابه قابل‌حل می‌باشند. این نوع مسائل که اغلب با عنوان مسائل کایزنی(مشاهده محور) نامیده می‌شوند نیاز به متدولوژی شش‌سیگما ندارند. با توجه به این دسته‌بندی در اغلب پروژه‌های شش‌سیگما کارشناسان و مشاوران فقط به دنبال یافتن مسائلی هستند که بتوان با شش‌سیگما حل نمود. اگر سازمان جایگاهی را برای دوگونه مسئله دیگر(جواب معلوم و کایزنی) تعریف ننموده باشد احتمال رخداد دو اشتباه اشاره شده در ذیل وجود دارد:
الف- ممکن است برخی از کارشناسان و مدیران سازمان سعی کنند مسائل دیگر(جواب معلوم و کایزنی) را بعنوان مسائل شش‌سیگما معرفی کنند. در این حالت تلاش و هزینه زیادی برای تحلیل و حل یک مسئله ساده صورت می‌پذیرد.
ب- از آنجا که تنها تمرکز بر استفاده از شش‌سیگما برای حل کلیه مسائل سازمان وجود دارد، ممکن است مسائل با ارزشی وجود داشته باشد که با تکنیکهای ساده و بدون تحلیل قابل‌حل بوده و ما‌ آنها را فراموش کرده باشیم.
مناسبترین راه‌حل آنست که با تاکید بر بکارگیری روشهای بهبود، در کنار شش‌سیگما، رویکردهای دیگر همچون کایزن مورد استفاده قرار گرفته و مسائل، به تناسب نوع مسئله در حوزه مورد بررسی قرار گیرد.
2-3- متناسب‌سازی متدولوژی DMAIC براساس نوع مسئله
روند حرکت پروژه‌های شش‌سیگما در دنیا نشان می‌دهد که لازم است برای حل مسائل متفاوت از متدولوژیهای خاصی استفاده شود. به عنوان مثال می‌توان به متدولوژی DMAIE و DMADO 11 برای بهبود و طراحی در پروژه‌های خدماتی و ستادی و یا متدولوژیهای مشخصی که برای مسائل مالی و یا مسائل فروش و بازاریابی طراحی شده‌اند، اشاره نمود [6]. سوابق پروژه‌های شش‌سیگما در ایران نشان می‌دهد که بسیاری از کاربرد پروژ‌ه‌های شش‌سیگما درایران بر روی مسائل کاهش زمان12 و کاهش هزینه‌های13 محصول و یا هزینه‌های ستادی است[7]. بنظر می‌رسد لازم است تا بسته به نیاز مسائل موجود در ایران، متدولوژی DMAIC اصلاح و یا تکمیل شود. لذا تدوین زیر شاخه‌هایی از متدولوژی حل مسئله (DMAIC) به جهت حل مسائل کاهش هزینه و کاهش زمان حیاتی به نظر می‌رسد. از سوی دیگر، هم اکنون بدلیل تسلط بر مسائل کاهش عیوب14 سعی می‌شود تا فقط مسائل مرتبط با کاهش عیوب شناسایی شده و مورد تحلیل قرار گیرد و این باعث محدود شدن عملکرد متدولوژی DMAIC می‌گردد.
2-4- تاکید بر هدایت مدیران در شش‌سیگما
یکی از تفاوتهای شش‌سیگما با سایر رویکردهای بهبود، تفکیک وظایف بهبود بین سطوح مختلف سازمان است. در شش‌سیگما کارشناسان کمربندسبز وظیفه تحلیل، کارشناسان کمربندسیاه و کمربندسیاهان ارشد وظیفه مشاوره و تدریس و مدیران و رهبران سازمان وظیفه حمایت و هدایت تیمها را برعهده دارند. شاید مهمترین نگرانی‌ها از اجرای شش‌سیگما در ایران، عدم‌توجه مدیران به وظایف کلیدشان است. شاید یکی از دلایل اصلی این مسئله، بی‌اعتمادی مدیران نسبت به رویکردهای بهبود پیشین باشد ولی موضوعی که بوضوح در پروژه‌های شش‌سیگمای ایران به چشم می‌خورد، تمایل کمی است که مدیران به مقوله یادگیری است. درصورتی که پایه و اساس شش‌سیگما براساس یادگیری استوار شده است، سازمانهایی که روح یادگیری در آنها جریان نداشته باشد توفیق کمتری در زمینه پیاده‌سازی شش‌سیگما کسب می‌کنند.
بنظر می‌رسد می‌بایست مدیران ایرانی را توجیه نمود و با استفاده از روشهای آموزشی جذاب، زمان نسبتا" بیشتری نسبت به استانداردهای تعریف شده در شش‌سیگما به آموزش مدیران اختصاص داد. موضوعاتی مانند مدیریت‌تغییر، رهبری، اصول شناسایی و تعریف مسائل و روشهای ایجاد انگیزش از جمله دانشهای ضروری برای مدیران در راستای اثربخش نمودن هرچه بیشتر پروژه‌های شش‌سیگما می‌باشد.

2-5- تمرکز و توجه بر مراحل کلیدی اندازه‌گیری(M) و تحلیل(A)
بنظر می‌رسد که نکات کلیدی هر مسئله‌ای در یکی از فازهای DMAIC مشخص می‌شود. هرچه مسئله پیچیده‌تر باشد نیاز به تحلیل بیشتر و توجه بر خلاقیت در فاز بهبود افزایش یابد. درصورتی که مسائل ساده‌تر، در فازهای اندازه‌گیری و تحلیل علل ریشه‌ای آنها شناسایی شده و با ساده‌ترین راه‌حل، مسئله حل می‌شود. تجارب انجام پروژه‌های شش‌سیگما در ایران نشان می‌دهد که مهمترین فاز در متدولوژی DMAIC فاز اندازه‌گیری و سپس فاز تحلیل است. چرا که اغلب بدلیل حجم زیاد و ابعاد متعدد مسائل می‌توان مسئله موردنظر را با تلاش کمی تعریف نمود. فقدان روشهای اندازه‌گیری، جمع‌آوری داده‌ها و درنهایت تحلیل کمی آنها چیزی است که دراغلب سازمانهای ایرانی بدرستی انجام نمی‌شود و تنها با ایجاد بستر تصمیم‌گیری براساس داده‌ها و واقعیتها می‌توان اغلب مسائل شش‌سیگما را حل نمود. برای نمایش تاکید بر روی فازهای اندازه‌گیری(M) و تحلیل(A) پیشنهاد می‌شود که متدولوژی DMAIC را در ایران بصورت DMAIC نشان دهیم تا بدینوسیله اهمیت دو مرحله اندازه‌گیری و تحلیل، همواره مورد توجه کارشناسان شش‌سیگما قرار گیرد.
2-6- تقویت ابزارهای مورد استفاده در جعبه شش‌سیگما
پس از تحلیل پروژه‌های متعدد شش‌سیگما در ایران به نظر می‌رسد که در متدولوژی بکار گرفته شده برخی از ابزارها از اثربخشی بیشتری برخوردار بوده و جایگاه خاص برخی از ابزارهای دیگر به شدت احساس می‌شود. شاید بتوان مهمترین ابزارهای بکار گرفته شده در پروژه‌های موفق شش‌سیگما را مطابق موارد زیر فهرست نمود:
-منشور پروژه
-درخت CTQ
-نمودار پارتو
-FMEA
-نمایش داده‌ها
-آزمونهای فرض
-رگرسیون و همبستگی
-نمودارهای کنترل
بنظر می‌رسد که با توجه به نوع پروژه‌های شش‌سیگما در ایران و وجود پروژه‌های نسبتا" ساده، در اغلب موارد، از تکنیکهای پیشرفته خلاقیت هر مرحله بهبود استفاده نمی‌شود ولی همانطور که در بخش 2-5 نیز اشاره شد می‌توان برخی از ابزارهای کلیدی را به مراحل اندازه‌گیری و تحلیل اضافه نمود که از آن جمله می‌توان به تکنیکهای ذیل اشاره کرد.
-ترسیم نقشه جریان ارزش
-نمودار Multivari
-Gage R&R وصفی
-تکنیکهای شبیه‌سازی
-تکنیکهای پیش‌بینی
2-7- نیاز به تثبیت وضعیت بهبود یافته
انجام پروژه بهبود را می‌توان به فنر فشرده‌ای تشبیه نمود که به سختی فشرده شده است و درصورتی که فشار موجود برداشته شود مجددا" به وضعیت خود بازمی‌گردد. هدف مرحله کنترل از متدولوژی DMAIC تثبیت شرایط بهبود یافته است تا امکان بازگشت مسئله به شرایط قبل از بهبود ممکن نباشد.
تجارب شش‌سیگما در ایران نشان می‌دهد که ضعف جدی در تثبیت و حفظ پروژه‌های بهبود وجود دارد. بطوری که تعدادی از پروژه‌های شش‌سیگما مجددا" به شرایط قبلی خود بازمی‌گردند. این وضعیت می‌تواند بدلیل عدم‌ایجاد ساختارهای موردنیاز و یا تغییرات مداوم افراد و فرآیندهای سازمان باشد. با تمام این موارد باز هم لازم است تا پیش‌بینی‌های لازم در متدولوژی DMAIC گنجانده شود. برای این منظور لازمست تا ابزارهای مناسبی در فاز کنترل گنجانده شده و پس از پایان پروژه، بخشی از سازمان (به عنوان مثال واحد تضمین کیفیت) مسئول پایش دستاوردهای پروژه باشد بطوری که درصورت نیاز مجری پروژه از تغییرات غیرعادی فرآیند آگاه شده و اقدامات اصلاحی لازم انجام پذیرد. با توجه به تجارب شش‌سیگما در ایران بنظر می‌رسد انجام این پایش و نظارت برای اغلب پروژه‌های ایرانی در طول یکسال پس از اتمام پروژه ضروری باشد. تمرکز درفاز کنترل و انجام کنترلهای مداوم یکی از الزاماتی است که می‌بایست در پروژه‌های شش‌سیگما در ایران تا حد ممکن رعایت شود. البته بدیهی است هرچه نوسانات اعمال شده به فرآیند بهبود یافته اضافه شود کنترل و حفظ نتایج نیز دشوارتر می‌شود. برای تاکید بر تداوم فازکنترل پیشنهاد می‌شود تا نحوه نمایش DMAICCCC… که از لزوم استمرار فاز‌کنترل حکایت دارد را به کمک نماد دوره گردش درریاضی بصورت DMAIC نمایش دهیم.
2-8- زیرساختهای موردنیاز برای اجرای شش‌سیگما
اغلب افراد تصور می‌کنند که برای اجرای شش‌سیگما نیاز به استقرار بسیاری از سیستم‌های مدیریت‌کیفیت است. و اجرای این رویکرد نیاز به مستقر نمودن زیرساختهای متعددی دارد ولی در واقع اینطور نیست، هنر شش‌سیگما آن است که سعی می‌کنند اغلب نیازهای خود را ایجاد کرده و بارور نماید ولی تجارب ما نشان می‌دهد که عدم‌وجود مهارتهای خاصی در سازمان می‌تواند اثربخشی شش‌سیگما را تحت‌تاثیر قرار دهد. این نکته قابل‌توجه است که تاکید‌اصلی شش‌سیگما بر آموزش ابزارها و تشریح مفاهیم است ولی مهارتها و فرهنگ‌های سازمانی را نمی‌توان در مدت زمانی کوتاه تغییر داد و یا اصلاح نمود. این موارد موضوعاتی است که می‌بایست برای استفاده کاملتر از شش‌سیگما موردتوجه قرار داد. موضوعاتی مثل ایجاد زیرساخت و مهارتهای ارتباط برقرار کردن (درست گوش کردن، بدرستی دیدن و ارائه اثربخش مطالب و ...)، ارتقاء کارتیمی در سازمان، مدیریت رفع تعارضات، تمرکز بر یادگیری، تاکید بر فرهنگ تصمیم‌گیری براساس داده‌ها و نگرش سیستماتیک از جمله مهارتهایی هستند که می‌بایست به مرور درون سازمان تقویت گردد. عدم‌درک درست این مفاهیم و مهارتها می‌تواند اثربخشی شش‌سیگما را نیز تحت‌تأثیر قرار دهد.
3-نتیجه‌گیری
تجربه تحلیل در تدریس و مشاوره پروژه‌های متعدد شش‌سیگما در ایران، نشان داده است که برای اجرای موفقیت‌آمیز شش‌سیگما لازم است تا تغییرات مشخص را در ساختار و متدولوژی‌های شش‌سیگما اعمال نماییم. همانطور که بسیاری از کشورها رویکردهای بهبود را براساس شرایط خاص خود تغییر می‌دهند، لازم است ما نیز رویکرد موفق شش‌سیگما را با شرایط و محیط سازمانهای خود منطبق نماییم. البته توجه به این جمله معروف نیز قابل‌تعمق است، "در زمانی می‌توانید چیزی را تغییردهید که آنرا خوب شناخته باشید".
بطور خلاصه می‌توان گفت که می‌بایست زیرساختهای لازم را برای شش‌سیگما مهیا کنیم، موضوعاتی مثل ترویج کار تیمی و تصمیم‌گیری براساس داده‌ها از جمله مهمترین زیرساختهای لازم هستند. لازم است تا ابزارهای شش‌سیگما را مناسب با مسائلمان تقویت کنیم و متدولوژی DMAIC را به عنوان متدولوژی اصلی بهبود فرآیند برای مسائل مکرر و مهمی همچون کاهش زمان و کاهش هزینه، در قالب متدولوژیهای تصحیح شده بکار گیریم. نکته دیگری که مورد اشاره قرار گرفت، وجود متدهایی برای حل مسائل کایزنی بهبود و اجرای پروژه‌های جواب‌معلوم است، عدم وجود این متدها در سازمان، مسائل تعریف شده در شش‌سیگما را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد.
مابین نکات اشاره شده، درغالب سه نکته بطور خاص، به چگونگی پیاده‌سازی متدولوژی DMAIC تاکید گردیده است، در بخشی اشاره کردیم که مسائل تعریف شده غالبا" بر نیازهای اصلی ذینفعان متمرکز نبوده و لازم است تا تمام مسائل جهت‌گیری مناسبی داشته باشند. در بخش دیگر به اهمیت مراحل اندازه‌گیری و تحلیل در پروژه‌های شش‌سیگما پرداختیم و در قسمت دیگر نشان دادیم که بسیاری از پروژه‌های شش‌سیگما در ایران بدلیل وجود نوسانات، نیاز به کنترل مداوم دارند. برای تاکید همیشگی به این سه موضوع پیشنهاد نمودیم که نگارش متدولوژی DMAIC (تعریف- تعیین- تحلیل-تغییر-تثبیت) را به صورت DMAIC انجام دهیم. شاید مهمترین نکته‌ای بیان شده در این مقاله بر ایجاد توجه و باور در مدیران شش‌سیگما تاکید داشته است.

پی نوشت ها
1 متدولوژی بهبود فرآیند در رویکرد شش‌سیگما است که دارای 5مرحله تعریف(D)-اندازه‌گیری(M)-تحلیل(A)-بهبود(I) و کنترل(C) می‌باشد.
2 Bill Smith
3Michael J.Harry
4 Gryna
5 Juran & Godfrey
6 Waste
7 Voice of Business
8Solution-known
9Solution-unknown
10Define-Measure-Analyze-Innovation-Embed
11 Define-Measure-Analyze-Design-Optimize
12 Time reduction
13 Cost reduction
14 Defect reduction

منابع
[1]عباس سقایی، سپهر ایراندوست، دستاوردهای و تجارب شش‌سیگما در ایران، هفتمین کنفرانس بین‌المللی مدیران کیفیت، تیرماه 1385، تهران، ایران
[2] Gryna, F.M, Quality Planning and Analysis, 4th ed. McGraw-Hill, London, 2001.
[3] Juran, J.F. and Godfrey, A.B, Juran's Quality Handbook, 5th sd., McGraw-Hill,London, 1998.
[4] Rath & Strong, Six Sigma Pocket Guide, Rath & Strong Management Consltants, Massachusetts, 2000.
[5] Voelkel, J.G., What Makes a Six Sigma Project Successful?, Quality Progress, May 2005
[6] Yang, K., Design for Six Sigma for Service, McGraw-Hill, London, 2005.
[7] عباس سقایی، کاظم عسگری، یاسر صمیمی، تعامل بین شش‌سیگما و تولید ناب، چهارمین کنفرانس بین‌المللی مهندسی صنایع، دی ماه 1383، تهران، ایران
[8] رسول نورالنساء، امیر صالحی‌پور، عباس سقایی، شش‌سیگما چیست؟، چاپ دوم، انتشارات علم و صنعت ایران، تهران.
دکتر عباس سقایی: کمربند سیاه شش‌سیگما از جامعه کیفیت آمریکا، مدیر آکادمی شش‌سیگما ایران
مهندس یاسر صمیمی:دانشجوی دکترای مهندسی صنایع،دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی

منبع: http://www .iranqms.com/html/index.php?name=Sections&req=viewarticle&artid=55&page=1

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif فهرست استانداردهای ایزو

ایزو ۱ تا ایزو ۹۹۹

ایزو ۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارد ابزار دقیق هندسی و گرمایشی (شامل وسائل کنترل کننده و حفظ دما)
ایزو ۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به رجحان عددی و کاراکتریک
ایزو ۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به قوانین پژوهش ای در ثبت عنوانها (عنوان کتابها (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8) و نشریات (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%86%D8%B4%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%AA&action=edit&redlink=1)) و انتشارات (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA)
ایزو ۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به جوشکاری و قلاویز لوله‌ها در فشار و موانع عبور هوا
ایزو ۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای Cyrillic (این کاراکترها به زبان‌های روسی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D9%88%D8%B3%DB%8C) و بلغاری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%B1%DB%8C) وابسته‌اند)به Roman , Slavic و Non-Slavic کاراکتر
ایزو ۱۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به صوت شناسی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B5%D9%88%D8%AA%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%D B%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۳۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کمی و مقداری
ایزو ۱-۶۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B6%DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای متریک پیچ (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%DB%8C%DA%86) و قلاویز (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%88%DB%8C%D8%B2&action=edit&redlink=1)
ایزو ۲۱۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B1%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه‌های استاندارد کاغذ همانند کاغذهای نوع A۴
ایزو ۲۲۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B2%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای بلندی صدا براساس منحنی Fletcher
ایزو ۲۲۶:۲۰۰۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B2%DB%B6: %DB%B2%DB%B0%DB%B0%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای بلندی صدا براساس همگنی شدت صدا
ایزو ۱-۲۲۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B2%DB%B2%DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای جوشکاری و مفصل بندی لوله‌ها بر اساس طراحی , تحمل فشار و ابعاد
ایزو ۲۳۳:1984 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B3%DB%B3: 1984&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای عربی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%B1%D8%A8%DB%8C) به رومن(Roman)
ایزو ۲_۲۳۳:1993 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2_%DB%B2%DB%B3 %DB%B3:1993&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای عربی به رومن
ایزو ۲۵۹:1984 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B5%DB%B9: 1984&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای عبری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%D8%A8%D8%B1%DB%8C) به رومن
ایزو ۲-۲۵۹:1994 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B2%DB%B5%DB%B9:1994&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای عبری به رومن
ایزو ۲۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B6%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای اندازه‌ای و متریک پیچ و مهره
ایزو ۵۰۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B0%DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای تراکتورها (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%B1%D8%A7%DA%A9%D8%AA%D9%88%D8%B1)
ایزو ۶۳۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B3%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای دو یا سه حرفی زبان‌های جهان
ایزو ۱-۶۳۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B6%DB%B3%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای دو یا سه حرفی زبان‌های جهان قسمت دوم
ایزو ۲-۶۳۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B6%DB%B3%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای دو یا سه حرفی زبان‌های جهان قسمت سوم
ایزو ۳-۶۳۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B6%DB%B3%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای دو یا سه حرفی زبان‌های جهان - برای پوشش همه جانبهٔ زبان‌های جهان
ایزو ۶۴۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B4%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به جهانی سازی دادهای متغییر در ASCII با ۷ بیت (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%DB%8C%D8%AA)
ایزو ۶۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B5%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به ورق‌های گرم فولادی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AF)
ایزو ۶۶۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B6%DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به تصریح استاندارهای کانتینرهای کشتی رانی
ایزو ۶۹۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B9%DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به شیوهٔ ارجاء به فهرست و منابع (مربوط به منابع و مآخذ)
ایزو ۷۳۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B3%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به عکاسی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B9%DA%A9%D8%A7%D8%B3%DB%8C) - فیلم‌های نوع ۱۲۰ و ۲۲۰
ایزو ۸۳۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B3%DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای منگنه زدن و صافی ورق‌های کاغذی
ایزو ۸۴۳:۱۹۹۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B4%DB%B3: %DB%B1%DB%B9%DB%B9%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - ترجمه کاراکترهای یونانی به رومن
ایزو ۹۹۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به راهنمای فهرست بندی , سازماندهی و نمایش مندرجات

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 1000 تا ایزو 5999

ایزو ۱۰۰۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به یکان‌ها و توصیه‌نامه‌های استفاده از تقسیم عددی بر مضرب (الکترونیک (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%84%DA%A9%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%DB%8C%DA%A9) و کامپیوتر (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%A7%D9%85%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%AA%D8%B1))
ایزو ۱۰۰۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به خاصیت و ترکیب شناسی مرکب‌های مغناطیسی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%B1%DA%A9%D8%A8_%D9%85%D8%BA%D9%86% D8%A7%D8%B7%DB%8C%D8%B3%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۰۰۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فیلم‌های ۱۳۵ میلیمتری
ایزو ۱۵۳۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B5%DB%B3% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی فرترن (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D8%B1%D8%AA%D8%B1%D9%86)
ایزو ۱۶۲۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B6%DB%B2% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به اصطلاحات و نامگذاری عناصر پلیمری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D9%84%DB%8C%D9%85%D8%B1) (شیمی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%DB%8C%D9%85%DB%8C))
ایزو ۲۰۲۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B0%DB%B2% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به فناوری اطلاعات (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%B1%DB%8C_%D8%A7%D8%B7%D9%84%D8%A 7%D8%B9%D8%A7%D8%AA) - ساخت بندی کدهای کاراکتریک روشهای الحاقی
ایزو ۲۱۰۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B1%DB%B0% DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارد جهانی شماره‌گذاری کتاب شابک (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%D8%A7%D8%A8%DA%A9) (ISBN)
ایزو ۲۱۴۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B1%DB%B4% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به شماره گذاری تقسیم‌های زیر مجموعه‌ها در اسناد نوشتاری
ایزو ۲۱۷۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B1%DB%B7% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به محصولات گیاهی و آردی
ایزو ۲۲۸۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B2%DB%B8% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندار ساعت‌های ضد آب
ایزو ۲۵۳۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B5%DB%B3% DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای جو و فشار هوا
ایزو ۲۷۰۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2%DB%B7%DB%B0% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به مبادلات اطلاعاتی و پولی از طریق فنآوری اطلاعات
ایزو ۳۰۲۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B0%DB%B2% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به فیلم‌های ۱۲۶ میلیمتری
ایزو ۳۰۸۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B0%DB%B8% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به سنگ آهن
ایزو ۳۱۰۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B1%DB%B0% DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای جوشاندن چای براساس حسگرهای چشایی
ایزو ۳۱۶۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B1%DB%B6% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای کشورها و زیر مجموعه‌ها (استانها، مناطق و...)
ایزو ۱-۳۱۶۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به کد کشورها و مناطق وابسته به آن کشور - اولین توشیح آن در سال ۱۹۷۴
ایزو ۱-۳۱۶۶ آلفا کد۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6_%D8%A2%D9%84%D9%81%D8%A7_%DA%A9%D8% AF%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای دو حرفی کشورها
ایزو ۱-۳۱۶۶ آلفا کد۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6_%D8%A2%D9%84%D9%81%D8%A7_%DA%A9%D8% AF%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای سه حرفی کشورها
ایزو ۱-۳۱۶۶ عددی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6_%D8%B9%D8%AF%D8%AF%DB%8C&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای عددی کشورها
ایزو ۲-۳۱۶۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول تقسیم بندی زیر مجموعه‌های کشورها
ایزو ۴-۳۱۶۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4-%DB%B3%DB%B1%DB%B6%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به جانشین شدن به جای کدهای ۱-۳۱۶۶ که در سال ۱۹۹۸ منتشر شده بود
ایزو ۳۲۹۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B2%DB%B9% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به شماره سریال استاندارد بین‌المللی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B4%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%87_%D8%B3%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D9%8 4_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AF_%D8 %A8%DB%8C%D9%86%E2%80%8C%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84%DB%8C ) (ISSN)
ایزو ۳۵۰۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B5%DB%B0% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به ویژگی‌های مکانیکی جلوگیری از زنگ زدگی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B2%D9%86%DA%AF%D8%B2%D8%AF%DA%AF%DB%8C&action=edit&redlink=1) - فولاد ضدزنگ (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%81%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AF_%D8%B6%D8%AF%D8%B2%D9%86%DA%A F)
ایزو ۳۶۰۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B6%DB%B0% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به برگیری (اقتباص‌ها) رومن به ژاپن - کامپیوتر
ایزو ۳۶۳۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B6%DB%B3% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای برآورد کیفیت زعفران (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%B9%D9%81%D8%B1%D8%A7%D9%86)
ایزو ۳۶۳۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B6%DB%B3% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه‌ها و سایز بندی لباس‌ها بر حسب جُسه مشتری (مانند Mediom)
ایزو ۳۸۶۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B8%DB%B6% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای نمایه‌های امنیتی (Safety labels)
ایزو ۳۹۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B9%DB%B0% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای استاندار ضبط (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%A7%D8%B3% D8%AA%D8%A7%D9%86%D8%AF%D8%A7%D8%B1_%D8%B6%D8%A8%D8%B7&action=edit&redlink=1) (ISRC)
ایزو ۳۹۷۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3%DB%B9%DB%B7% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای توربین‌های گازی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AA%D9%88%D8%B1%D8%A8%DB%8C%D9%86_%DA%AF% D8%A7%D8%B2%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۴۱۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4%DB%B1%DB%B5% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به تقسیم بندی ساختمان (معماری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1%DB%8C))
ایزو ۱-۳۱۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B3%DB%B1%DB%B5%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای ساخت و ساز و قسمت‌های ساختمان
ایزو ۲-۴۱۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B4%DB%B1%DB%B5%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به شماره گذاری اتاق‌ها
ایزو ۳-۴۱۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B4%DB%B1%DB%B5%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به خصیصه‌های انواع اتاق ساختمان‌ها
ایزو ۴۲۱۷ (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4%DB%B2%DB%B1%DB%B7) مربوط به کامپیوتر (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%A7%D9%85%D9%BE%DB%8C%D9%88%D8%AA%D8%B1)- کدهای کارنسی یا رقمی
ایزو ۴۸۷۳:۱۹۹۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4%DB%B8%DB%B7% DB%B3:%DB%B1%DB%B9%DB%B9%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به مبادلات اطلاعاتی - کدهای ۸ رقمی
ایزو ۵۱۶۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B1%DB%B6% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه گیری جریان سیار قطع برش عمودی
ایزو ۱-۵۱۶۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B5%DB%B1%DB%B6%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول کلی و مایحتاج
ایزو ۲-۵۱۶۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B5%DB%B1%DB%B6%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به دهانه صفحه‌های فلزی
ایزو ۳-۵۱۶۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B5%DB%B1%DB%B6%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به قطر دهانه لوله‌ها
ایزو ۴-۵۱۶۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4-%DB%B5%DB%B1%DB%B6%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به استادندارهای دهانهٔ واشرها (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%A7%D8%B4%D8%B1) و لوله‌ها
ایزو ۵۲۱۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B2%DB%B1% DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای جنسیتی
ایزو ۵۴۵۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B4%DB%B5% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای معیار نقشه کشی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%82%D8%B4%D9%87_%DA%A9%D8%B4%DB%8C) - مقیاس
ایزو ۵۷۷۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B7%DB%B7% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای تایر و آج بیرونی دوچرخه (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%88%DA%86%D8%B1%D8%AE%D9%87)
ایزو ۵۸۰۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B8%DB%B0% DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به سرعت فیلم‌های عکاسی
ایزو ۵۹۶۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B9%DB%B6% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به راهنمای عرضه و بهبود در بایگانی‌های چند زبانی
ایزو ۵۹۷۱:۱۹۸۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5%DB%B9%DB%B7% DB%B1:%DB%B1%DB%B9%DB%B8%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای اندازهٔ لباس - جنس نایلون (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%86%D8%A7%DB%8C%D9%84%D9%88%D9%86&action=edit&redlink=1)(Nylons)

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 6000 تا ایزو 8999

ایزو ۶۱۶۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B1%DB%B6% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختار کدهای شناسایی و امنیتی جهانی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%AF%D9%87%D8%A7%DB%8C_%D8%B4%D9%86% D8%A7%D8%B3%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D9%88_%D8%A7%D9%85%D9%86%DB%8 C%D8%AA%DB%8C_%D8%AC%D9%87%D8%A7%D9%86%DB%8C&action=edit&redlink=1) (ISIN)
ایزو ۶۳۴۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B3%DB%B4% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای پوشش سطوح تراشکاری (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%B4%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D B%8C&action=edit&redlink=1) و پولیش شده- بررسی اندازه تراش
ایزو ۱-۶۳۴۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B6%DB%B3%DB%B4%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به آزمودن اندازه و سطح تراش
ایزو ۲-۶۳۴۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B6%DB%B3%DB%B4%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه و سطح تراش - قسمت دوم macrogrits
ایزو ۳-۶۳۴۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B6%DB%B3%DB%B4%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه و سطح تراش - قسمت سوم macrogrits
ایزو ۶۴۲۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B4%DB%B2% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به فناوری اطلاعات - توابع کنترلی برای کدهای کاراکتری
ایزو ۶۴۳۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B4%DB%B3% DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به مربوط به اطلاعات و اسناد- کاراکترهای آفریقا (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A2%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%82%D8%A7) برای فهرست بندی
ایزو ۶۷۰۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B7%DB%B0% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای جهانی طول , عرض و ارتفاع جهانی
ایزو ۶۹۴۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6%DB%B9%DB%B4% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به اجزا و ترکیبات ساخت و ساز - محاسبه مقاومت گرمایی و عبور گرمایی
ایزو ۷۰۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B0%DB%B0% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به سمبل‌های (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%D9%85%D8%A8%D9%84) کامپیوتری عمومی
ایزو ۷۰۰۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B0%DB%B0% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به تولیدات غذایی کشاورزی
ایزو ۷۰۹۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B0%DB%B9% DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به برگیری (اقتباص‌ها) رومن به چینی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%86%DB%8C%D9%86) - کامپیوتر
ایزو ۷۳۷۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B3%DB%B7% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به مبادلات تجاری داده‌ها
ایزو ۱-۷۵۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B7%DB%B5%DB%B0%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کارتهای شناسایی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AA_%D8%B4%D9%86%D8%A7% D8%B3%D8%A7%DB%8C%DB%8C&action=edit&redlink=1) - خوانش ماشینهای کارت خوان
ایزو ۷۷۳۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B7%DB%B3% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به فضای ( اندازه ) قرارگرفتن رادیوی ماشین در داخل اتاق ماشین
ایزو ۷۸۱۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B8%DB%B1% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای کارتهای مالی - همچنین کارتهای اعتباری
ایزو ۷۸۱۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B8%DB%B1% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به ثبت اطلاعات بر روی کارتهای شناسایی
ایزو ۷۸۱۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B8%DB%B1% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای هوشمند (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%A7%D8%B1%D8%AA_%D9%87%D9%88%D8%B4%D9%85%D9%86%D8%A F)
ایزو ۷۹۴۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7%DB%B9%DB%B4% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به هسته‌های کارتهای گرافیکی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%AF%D8%B1%D8%A7%D9%81%DB%8C%DA%A9) کامپیوتر
ایزو ۸۰۹۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B0%DB%B9% DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به چرخه‌ها - لغت و واژه شناسی
ایزو ۸۳۷۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B3%DB%B7% DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به صنایع سازنده ربوت (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B1%D8%A8%D9%88%D8%AA&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱-۸۵۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B8%DB%B5%DB%B0%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به آماده سازی فولاد برای رنگ کاری و استانداردهای لازم
ایزو ۸۵۵۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B5%DB%B5% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم مدیریت محیطی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D9%85% D8%AD%DB%8C%D8%B7%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۸۵۵۹:1989 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B5%DB%B5% DB%B9:1989&action=edit&redlink=1) مربوط به طراحی لباس و دیگر وسائل بر اساس ترکیب بدنی انسان
ایزو ۸۵۸۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B5%DB%B8% DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای مبادلاتی اقتصادی
ایزو ۱-۸۵۸۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B8%DB%B5%DB%B8%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای مبادلاتی اقتصادی - قسمت دوم , پیغام، عناصر داده‌ها
ایزو ۲-۸۵۸۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B8%DB%B5%DB%B8%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای مبادلاتی اقتصادی - مربوط به روال ثبت کدهای شناسایی موسسه‌ها و نهادها
ایزو ۳-۸۵۸۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B8%DB%B5%DB%B8%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای مبادلاتی اقتصادی - قسمت سوم
ایزو ۸۶۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B6%DB%B0% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به شاخص‌های زمان و تاریخ
ایزو ۸۶۱۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B6%DB%B1% DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به سبک‌ها و روش‌های سند‌های آزاد معماری
ایزو ۸۶۳۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B6%DB%B3% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به ذخیره سازی فایل‌های گرافیکی در کامپیوتر - فرمت CGM. (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=CGM.&action=edit&redlink=1)
ایزو ۸۶۵۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B6%DB%B5% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان پیوندی سیسنم هسته‌ای گرافیک - کامپیوتر
ایزو ۸۶۵۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B6%DB%B5% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - زبان‌های برنامه نویسی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86_%D8%A8%D8%B1%D9%86% D8%A7%D9%85%D9%87_%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۸۸۰۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B0% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی سه بعدی برای هسته‌های گرافیکی - زبان برنامه نویسی سی ( C)
ایزو ۴-۸۸۰۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4-%DB%B8%DB%B8%DB%B0%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی سه بعدی برای هسته‌های گرافیکی
ایزو ۸۸۰۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B0% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان‌های برنامه نویسی سفارش موقتی - اوتوس Lotos
ایزو ۸۸۲۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B2% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای انتزاعی حاشیه برداری ASN.۱ - کامپیوتر
ایزو ۸۸۲۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B2% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به رمزگذاری ASN.۱
ایزو ۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B5% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای
ایزو ۲-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۲
ایزو ۳-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - اروپای جنوبی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7%DB%8C_%D8%AC% D9%86%D9%88%D8%A8%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۴-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B4-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - اروپای شمالی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7%DB%8C_%D8%B4%D9%85%D8%A7%D9%8 4%DB%8C)
ایزو ۵-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B5-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - روسی و بلغاری
ایزو ۶-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B6-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - عربی
ایزو ۷-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B7-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - یونانی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DB%8C%D9%88%D9%86%D8%A7%D9%86)
ایزو ۸-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - عبری
ایزو ۹-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای- لاتین (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%84%D8%A7%D8%AA%DB%8C%D9%86) ۵
ایزو ۱۰-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۶ - سازماندهی دوباره لاتین ۵
ایزو ۱۱-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B1-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - تایلندی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AA%D8%A7%DB%8C%D9%84%D9%86%D8%AF)
ایزو ۱۳-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B3-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۷ - بالتیک (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%DB%8C%DA%A9&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۴-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B4-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۸ - سلتیک (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B3%D9%84%D8%AA%DB%8C%DA%A9&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۵-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B5-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۹ - تجدید نظر در لاتین ۱
ایزو ۱۶-۸۸۵۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B6-%DB%B8%DB%B8%DB%B5%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای کاراکتر‌های ۸ بیت ای - لاتین ۱۰ - جنوب غربی اروپا (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AC%D9%86%D9%88%D8%A8_%D8%BA%D8%B1%D8%A8% DB%8C_%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7&action=edit&redlink=1)
ایزو ۸۸۷۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B8%DB%B8%DB%B7% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای زبان برنامه نویسی اینترنت (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA) اس.جی.ام.ال SGML

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 9000 تا ایزو 9999

ایزو ۹۰۰۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B0%DB%B0% DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارهای مدیریت کیفیت جامع (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%DA%A9% DB%8C%D9%81%DB%8C%D8%AA_%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9&action=edit&redlink=1) در تولید محیطی
ایزو ۹۰۰۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B0%DB%B0% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای مدیریت کیفیت (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%DA%A9%DB%8C%D9%81%DB%8 C%D8%AA)
ایزو ۹۰۶۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B0%DB%B6% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به امکانات پشتبانی کننده از زبان برنامه نویسی اس.جی.ام.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%87_%D9%86% D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C_%D8%A7%D8%B3.%D8%AC%DB%8C.%D8%A7%D9% 85.%D8%A7%D9%84&action=edit&redlink=1)
ایزو ۹۰۷۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B0%DB%B7% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای پرس و جو در برنامه نویسی دیتا بیس DATA BASE- پایگاه داده‌ها
ایزو ۹۱۲۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B1%DB%B2% DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به نرم افزار‌های (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%86%D8%B1%D9%85_%D8%A7%D9%81%D8%B2%D8%A7% D8%B1%E2%80%8C%D9%87%D8%A7%DB%8C&action=edit&redlink=1) مدل سازی کیفیت
ایزو ۹۱۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B1%DB%B4% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای اتصال داخلی شبکه در سیستم‌های حمل و نقل
ایزو ۲-۹۱۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B9%DB%B1%DB%B4%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای OBD II
ایزو ۹۲۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B2%DB%B4% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردها و وسائل رفاه کار انسانی (آرگونومی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A2%D8%B1%DA%AF%D9%88%D9%86%D9%88%D9%85%D B%8C&action=edit&redlink=1)) در سازمان‌ها
ایزو ۹۳۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B3%DB%B6% DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به کد‌های هویت ای بانک‌ها - BIC کدها
ایزو ۹۴۰۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B4%DB%B0% DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به اندازه کفش (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D9%81%D8%B4)
ایزو ۹۵۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B5%DB%B4% DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - مبادلات و استانداردهای فونت
ایزو ۱-۹۵۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B9%DB%B5%DB%B4%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - مبادلات و استانداردهای فونت قسمت اول
ایزو ۲-۹۵۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B9%DB%B5%DB%B4%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - مبادلات و استانداردهای فونت قسمت دوم
ایزو ۳-۹۵۴۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B9%DB%B5%DB%B4%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - مبادلات و استانداردهای فونت قسمت سوم- شکلک‌ها
ایزو ۹۵۶۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B5%DB%B6% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به بانک داری (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A8%D8%A7%D9%86%DA%A9_%D8%AF%D8%A7%D8%B1% DB%8C&action=edit&redlink=1) - شماره شناسایی فردی یا پین کد (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%DB%8C%D9%86_%DA%A9%D8%AF&action=edit&redlink=1) در دستگاه‌های خودپرداز
ایزو ۹۵۷۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B5%DB%B7% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - پایگاه اطلاعاتی برای اس.کیو.ال SQL
ایزو ۹۵۹۲ و ۹۵۹۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B5%DB%B9% DB%B2_%D9%88_%DB%B9%DB%B5%DB%B9%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به عملیات گرافیکی جهت کنترل ، تعریف ، اصلاح و ذخیره و نمایش داده‌های گرافیکی سلسله مراتبی
ایزو ۹۶۶۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B6%DB%B6% DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به کامپیوتر - فایل‌های سیستمی دستگاه سی.دی رام CD-Rom
ایزو ۹۸۶۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B8%DB%B6% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای عایق بندی گرمایی
ایزو ۹۸۹۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B8%DB%B9% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی سی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86_%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8 7_%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C_%D8%B3%DB%8C)
ایزو ۹۹۴۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B4% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم‌های قابل حمل و نقل Portabl
ایزو ۹۹۸۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B8% DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به نبدیل کاراکترهای گرجستانی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%AF%D8%B1%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86) به رومن
ایزو ۹۹۸۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B8% DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به تبدیل کاراکترهای ارمنستانی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D8%B1%D9%85%D9%86%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D9%86) به رومن
ایزو ۹۹۹۲:1999 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B9% DB%B2:1999&action=edit&redlink=1) مربوط به کارتهای تجاری - کارتهای مدار مجتمع
ایزو ۹۹۹۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B9%DB%B9%DB%B9% DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به کمک‌های فنی به افراد ناتوان و معلول (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%84)

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 10000 تا ایزو 11999

ایزو ۱۰۰۰۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B0%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت کیفیت - راهنما کیفیت در مدیریت پروژه (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D9%BE%D8%B1%D9%88%DA%9 8%D9%87)
ایزو ۱۰۰۰۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B0%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت کیفیت - راهنمای کیفیت در مدیریت اقتضایی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%A7% D9%82%D8%AA%D8%B6%D8%A7%DB%8C%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۰۰۱۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B1%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت سیستمی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%B3% DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85%DB%8C&action=edit&redlink=1) - لوازم اندازه گیری روند‌ها
ایزو ۱۰۰۲۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B2%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم تبادل متنی جهت دار MOTIS
ایزو ۱۰۰۲۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B2%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم‌های داخلی باز
ایزو ۱۰۰۷۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B7%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به پنجره‌های دو جداره (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%D9%86%D8%AC%D8%B1%D9%87_%D8%AF%D9%88_ %D8%AC%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%87&action=edit&redlink=1) - عایق‌های حرارتی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B9%D8%A7%DB%8C%D9%82_%D8%AD%D8%B1%D8%A7% D8%B1%D8%AA%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۰۰۸۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B0% DB%B8%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - دیسک‌های (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%DB%8C%D8%B3%DA%A9) اپتیکال ۱۳۰ میلی متری
ایزو ۱۰۱۶۰ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B1% DB%B6%DB%B0&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم‌های کتابداری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B1%DB%8C)
ایزو ۱۰۱۶۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B1% DB%B6%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای سیستم‌های کتابداری
ایزو ۱۰۱۷۹:۱۹۹۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B1% DB%B7%DB%B9:%DB%B1%DB%B9%DB%B9%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به شیوه‌های معنی شناسی سند‌ها
ایزو ۱۰۲۰۲:۱۹۹۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B2% DB%B0%DB%B2:%DB%B1%DB%B9%DB%B9%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به کارت‌های تجاری - ساخت دهی امنیتی به اقتصاد
ایزو ۱۰۲۰۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B2% DB%B0%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی پاسکال (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86_%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8 7_%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C_%D9%BE%D8%A7%D8%B3%DA%A9%D8 %A7%D9%84) - بسط داده شده
ایزو ۱۰۲۱۱ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B2% DB%B1%DB%B1&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای گرمایی پل‌ها
ایزو ۱۰۲۷۹ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B2% DB%B7%DB%B9&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی بیسیک (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D9%86_%D8%A8%D8%B1%D9%86% D8%A7%D9%85%D9%87_%D9%86%D9%88%DB%8C%D8%B3%DB%8C_%D8%A8%DB%8 C%D8%B3%DB%8C%DA%A9&action=edit&redlink=1)
ایزو ۱۰۳۰۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B3% DB%B0%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم‌های صنعتی یکچارچه و خودکار
ایزو ۱۰۳۸۳ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B3% DB%B8%DB%B3&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل امنیتی اقتصادی - کدهای مبادلاتی و بازاریابی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D8%A7%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%A8%DB%8C) MIC
ایزو ۱۰۴۸۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B4% DB%B8%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای سامانه‌های اتصال مسافران ماشین
ایزو ۱۰۶۲۸ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B6% DB%B2%DB%B8&action=edit&redlink=1) مربوط به نمودار جریان کار برای روال‌های ماشین
ایزو ۱۰۶۴۶ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B6% DB%B4%DB%B6&action=edit&redlink=1) مربوط به مجموعه کاراکترهای جهانی
ایزو ۱۰۶۶۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B6% DB%B6%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به شیوه‌های شش وجهی داخلی اتوموبیل
ایزو ۱۰۹۵۷ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B9% DB%B5%DB%B7&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات و اسناد - شماره‌های بین المللی موسیقی ISMN
ایزو ۱۰۹۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B0%DB%B9% DB%B6%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به امنیت وسائل اقتصادی و مالی - کد‌های
ایزو ۱۱۰۶۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1%DB%B1%DB%B0% DB%B6%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به طراحی آرگونومیک
ایزو ۱-۱۱۰۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B1-%DB%B1%DB%B1%DB%B0%DB%B6%DB%B2&action=edit&redlink=1) مریوط به اصول طراحی مراکز کنترل
ایزو ۲-۱۱۰۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B2-%DB%B1%DB%B1%DB%B0%DB%B6%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول سازماندهی قسمت‌های کنترل
ایزو ۳-۱۱۰۶۲ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B1%DB%B1%DB%B0%DB%B6%DB%B2&action=edit&redlink=1) مربوط به طرح بندی اتاق‌های کنترل
ایزو ۳-۱۱۰۶۲:۲۰۰۴ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B1%DB%B1%DB%B0%DB%B6%DB%B2:%DB%B2%DB%B0%DB%B0%DB%B4&action=edit&redlink=1) مربوط به طرح بندی ایستگاه‌های کامپیوتری
ایزو ۳-۱۱۰۶۲:۲۰۰۵ (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_%DB%B3-%DB%B1%DB%B1%DB%B0%DB%B6%DB%B2:%DB%B2%DB%B0%DB%B0%DB%B5&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل و امکانات محیطی مورد نیاز در مراکز کنترل
ایزو 11172 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11172&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختمان فایل های تصویری - MPEG1
ایزو 11170:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11170:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به قدرت ماده سیال در وسائل هیدرولیک (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%87%DB%8C%D8%AF%D8%B1%D9%88%D9%84%DB%8C%DA%A9)
ایزو 11179 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11179&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - ریجستری های فراداده
ایزو 1-11179:2004 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-11179:2004&action=edit&redlink=1) مربوط به چهارچوب بندی ریجستری های فراداده
ایزو 2-11179:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-11179:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به طبقه بندی ریجستری های فراداده
ایزو 3-11179:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-11179:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به فرا ریجستری و ساختار پایه ی آن
ایزو 4-11179:2004 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-11179:2004&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختمان تعریف داده ها
ایزو 5-11179:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-11179:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول نامگذاری و شناسایی
ایزو 6-11179:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_6-11179:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به ثبت و اصلاح
ایزو 11180 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11180&action=edit&redlink=1) مربوط به نشانی یابی پستی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%D8%B3%D8%AA&action=edit&redlink=1)
ایزو 11404 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11404&action=edit&redlink=1) مربوط به داده های وابسته زبانی - کامپیوتر
ایزو 11578:19956 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11578:19956&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - تبادل اطلاعات و سازگاری بین سیستم های متفاوت با استانداردهای متفاوت OSI
ایزو 11783 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11783&action=edit&redlink=1) مربوط به پروتکل (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%AA%DA%A9%D9%84) ها و قوانین کشاورزی صنعتی
ایزو 11801 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11801&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - اساس عمومی کابل کشی برای مشتریان
ایزو 11898 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_11898&action=edit&redlink=1) مربوط به وسایل حمل و نقل جاده ای - شبکه کنترل کننده CAN

[kkm7]

ایزو 12000 تا ایزو 14999

ایزو 12006 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_12006&action=edit&redlink=1) مریوط به ساختمان های اطلاعاتی
ایزو 13239 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13239&action=edit&redlink=1) مربوط به کنترل سطح بالای پیوند های داده ای HDLC
ایزو 13239 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13239&action=edit&redlink=1) مربوط به اس.کیو.ال چند رسانه ای (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%86%D9%86%D8%AF_%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%86% D9%87_%D8%A7%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو 13250 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13250&action=edit&redlink=1) مربوط به سرفصل نقشه ها
ایزو 13346 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13346&action=edit&redlink=1) مربوط به سرعت و ساختمان داده ها برای رایت
ایزو 13370 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13370&action=edit&redlink=1) مربوط به خصوصیات گرمایشی ساختمان - انتقال گرما از طریق زمین
ایزو 13406 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13406&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل آرگونومی برای کار
ایزو 1-13406:1999 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-13406:1999&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل آرگونومی - مقدمه و معرفی
ایزو 2-13406:1002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-13406:1002&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل آرگونومی - پانل های تخت
ایزو 13407:1999 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13407:1999&action=edit&redlink=1) مربوط به طراحی مراکز انسانی برای سیستم متعامل
ایزو 13450 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13450&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فیلم های 110 میلیمتری
ایزو 13485:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13485:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت جامع سیستم (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%AC% D8%A7%D9%85%D8%B9_%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85&action=edit&redlink=1) ها برای طراحی و تولید ابزار پزشکی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C)
ایزو 13490 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13490&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - برای دیسک ها و فایل یکبار خوانشی و یکبار بازنویسی
ایزو 1-13567 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-13567&action=edit&redlink=1) مربوط به فنون مستندسازی محصولات
ایزو 13568:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13568:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - فرمت زی Z
ایزو 13616 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13616&action=edit&redlink=1) شمارگذاری حساب های بانکی IBAN
ایزو 1-13849 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-13849&action=edit&redlink=1) اصول عمومی طراحی سیستم های کنترل برای تشکیلات امن و سالم
ایزو 13818 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13818&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فایل های تصویری - MPEG2
ایزو 14000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14000&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای مدیریت محیطی
ایزو 14001 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14001&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت محیطی
ایزو 14064 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14064&action=edit&redlink=1) مربوط به گاز های گلخانه ای (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DA%AF%D8%A7%D8%B2_%DA%AF%D9%84%D8%AE%D8%A7% D9%86%D9%87_%D8%A7%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو 14230 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14230&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل حمل و نقل جاده ای - سیستم تشخیصی
ایزو 1-14230 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-14230&action=edit&redlink=1) لایه های فیزیکی
ایزو 2-14230 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-14230&action=edit&redlink=1) مربوط به لایه های پیوند داده ها
ایزو 3-14230 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-14230&action=edit&redlink=1) مربوط به استعمال لایه ها و طبقه بندی
ایزو 4-14230 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-14230&action=edit&redlink=1) مربوط به لوازم خروج مایع - سیستم به هم پیوسته
ایزو 14443 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14443&action=edit&redlink=1) مربوط به کارت های شناسایی - کارتهای تماسی و مجاورتی
ایزو 14496 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14496&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فایل های تصویری - MPEG4
ایزو 14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14644&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارد های نظارت محیطی - سیستم های تهویه مطبوع
ایزو 1-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به طبقه بندی دستگاه های تهویه مطبوع (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AA%D9%87%D9%88%DB%8C%D9%87_%D9%85%D8%B7% D8%A8%D9%88%D8%B9&action=edit&redlink=1)
ایزو 2-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به آزمایش و نمایش دادن درستی کار
ایزو 3-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به مقیاس (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D9%82%DB%8C%D8%A7%D8%B3&action=edit&redlink=1) ها و میزان های جهانی
ایزو 4-14666 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-14666&action=edit&redlink=1) مربوط به میزان های طراحی , ساختمان و شروع کار
ایزو 5-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به عملیات
ایزو 6-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_6-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به لغات تخصصی
ایزو 7-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_7-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به دستگاه های جداکننده
ایزو 8-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_8-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به طبقه بندی ذرات مولکولی ناپاک معلق در هوا
ایزو 9-14644 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_9-14644&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای صافی های تمیز کننده
ایزو 14651 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14651&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - واخواست رشته ای جهانی
ایزو 1-14698 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-14698&action=edit&redlink=1) مربوط به کنترلر های Bio-contamination
ایزو 2-14698 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-14698&action=edit&redlink=1) مربوط به سنجش و تفسیر Bio-contamination
ایزو 14850 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14850&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - پردازش توزیع باز
ایزو 14755 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14755&action=edit&redlink=1) مربوط به رمز گشایی داده ای ورودی
ایزو 14882 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14882&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی ++C
ایزو 14915 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14915&action=edit&redlink=1) مربوط به نرم افزار آرگونومیک برای پایانه های چند رسانه ای کاربرها
ایزو 1-14915 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-14915&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول کلی طراحی
ایزو 2-14915 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-14915&action=edit&redlink=1) مربوط به ابزار ناوبری (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D8%A7%D9%88%D8%A8%D8%B1%DB%8C) چند رسانه ای
ایزو 1-14915:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-14915:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به اصول کلی
ایزو 2-14915:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-14915:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به ابزار ناوبری چند رسانه ای
ایزو 3-14915:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-14915:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به رجحان رسانه ای و ترکیب
ایزو 14971 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14971&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل پزشکی و دارویی - مدیریت ریسک (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%B1%DB%8C%D8%B3%DA%A 9) برای اقلام دارویی و پزشکی
ایزو 14977 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_14977&action=edit&redlink=1) مربوط به بسط سیستم بکوس (سيستمي براي توصيف ترکيب يک زبان و قابل استفاده براي عرضه قالبهاي داده اي و زبانهاي رايانه اي)

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 15000 تا ایزو 17999

ایزو 15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15000&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان های برنامه نویسی اینترنت (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%AA) ای - ebXML نوع ساده شده ی زبان برنامه نویسی اس.جی.اک.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D8%B3.%D8%AC%DB%8C.%D8%A7%DA%A9.%D8%A 7%D9%84&action=edit&redlink=1) SGML
ایزو 1-15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-15000&action=edit&redlink=1) مربوط به پروتکل (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%AA%DA%A9%D9%84) های هماهنگی
ایزو 2-15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-15000&action=edit&redlink=1) مربوط به مشخصات خدمات پیغام رسان
ایزو 3-15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-15000&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختار اطلاعاتی ریجیستری
ایزو 4-15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-15000&action=edit&redlink=1) مربوط به مشخصات خدمات ثبت کردن
ایزو 5-15000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-15000&action=edit&redlink=1) مربوط به مشخصات و امکانات تکنیکی هسته های ebXML
ایزو 15033 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15033&action=edit&redlink=1) مربوط به رویه های مورد نیاز برای پیغام رسانی
ایزو 15099 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15099&action=edit&redlink=1) مربوط به خصوصیات گرمایشی پنجره ها و در ها
ایزو 15189 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15189&action=edit&redlink=1) مربوط به آزمایشگاه های پزشکی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%BE%D8%B2%D8%B4%DA%A9%DB%8C) - شرایط خاص برای کیفیت و کفایت
ایزو 15288 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15288&action=edit&redlink=1) مربوط به مهندسی سیستم ها - روند گردونه ی حیات سیستم
ایزو 15289 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15289&action=edit&redlink=1) مربوط به مهندسی سیستم و نرم افزار - شامل خود سیستم و گردونه ی حیات نرم افزار ها
ایزو 15291 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15291&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - زبان های برنامه نویسی
ایزو 15408 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15408&action=edit&redlink=1) مربوط به معیار های عمومی و معمول - معیار های عمومی برای فنآوری اطلاعات
ایزو 15434 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15434&action=edit&redlink=1) مربوط به بارکد (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AF) های نوع ماتریسی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A8%D8%A7%D8%B1%DA%A9%D8%AF_%D9%85%D8%A7% D8%AA%D8%B1%DB%8C%D8%B3%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو 15444 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15444&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فایل های تصویری - JPEG 2000
ایزو 15445 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15445&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای برنامه نویسی تحت وب (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%88%D8%A8) - اچ.تی.ام.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DA%86.%D8%AA%DB%8C.%D8%A7%D9%85.%D8%A 7%D9%84&action=edit&redlink=1) HTML
ایزو 15504 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15504&action=edit&redlink=1) مربوط به نرم افزار فریم ورک (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%81%D8%B1%DB%8C%D9%85_%D9%88%D8%B1%DA%A9&action=edit&redlink=1) (Framework) برای ارزیابی چگونه کارکردن نرم افزارهای سیستم عامل (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B3%DB%8C%D8%B3%D8%AA%D9%85_%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84)
ایزو 13-15614:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_13-15614:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردها و خصوصیات جوشکاری
ایزو 15686 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15686&action=edit&redlink=1) مربوط به برنامه ریزی خدمات حیاتی در ده بخش
ایزو 15693 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15693&action=edit&redlink=1) مربوط به دستگاه های گیرنده و فرستنده یا ترنسپوندر ها (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AA%D8%B1%D9%86%D8%B3%D9%BE%D9%88%D9%86%D 8%AF%D8%B1&action=edit&redlink=1) - دستگاه گيرنده يا اداري که به محض دريافت پیغام مخابره اي , به طور خودکار آن را جواب مي دهد
ایزو 15706 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15706&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای بین المللی شماره دستگاه های دوگانه صوتی و تصویری
ایزو 15707 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15707&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای بین المللی کدگذاری Musical Work
ایزو 15836 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15836&action=edit&redlink=1) مربوط به مجموعه خواص هسته های فرا داده دوبلین (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D9%88%D8%A8%D9%84%DB%8C%D9%86) ای
ایزو 15897 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15897&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای ریجیستر کردن در سیستم عامل یونیکس (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DB%8C%D9%88%D9%86%DB%8C%DA%A9%D8%B3)
ایزو 15924 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15924&action=edit&redlink=1) مربوط به کدهای مورد استفاده در نامگذاری اسکریپت (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D8%B3%DA%A9%D8%B1%DB%8C%D9%BE%D8%AA&action=edit&redlink=1) ها
ایزو 15930 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15930&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فایل های خوانشی - پی.دی.اف (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%DB%8C.%D8%AF%DB%8C.%D8%A7%D9%81&action=edit&redlink=1) PDF
ایزو 15948:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_15948:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فایل های تصویری - پی.ان.جی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%BE%DB%8C.%D8%A7%D9%86.%D8%AC%DB%8C&action=edit&redlink=1) PNG
ایزو 16500 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16500&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای عمومی دستگاه های دیجیتال (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%DB%8C%D8%AC%DB%8C%D8%AA%D8%A7%D9%84) صوتی و تصویری
ایزو 16071:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16071:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به آگونومی در تعامل با سیستم های انسانی
ایزو 16262 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16262&action=edit&redlink=1) مربوط به اسکریپت های شرکت های کامپیوتری اروپا (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%BE%D8%A7)
ایزو 16750 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16750&action=edit&redlink=1) مربوط به وسائل حمل و نقل جاده ای - شرایط محیطی و سازگاری وسائل الکترونیکی
ایزو 16949 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16949&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم مدیریت کیفیت - الزامات مخصوص
ایزو 16982:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_16982:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به آرگونومی در تعامل با محیط های انسانی
ایزو 17024:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_17024:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به امکانات و شرایط لازم برای حفظ ایمنی در محیط های کاری
ایزو 17025 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_17025&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای عمومی برای کفایت در آزمایش - آزمایشگاه ها
ایزو 17776 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_17776&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای صنایع تولید کننده ی نفت خام (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%86%D9%81%D8%AA_%D8%AE%D8%A7%D9%85)
ایزو 17799 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_17799&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - رمزهای تمرینی برای مدیریت امنیت اطلاعات
ایزو 17894 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_17894&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای کشتی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%DA%A9%D8%B4%D8%AA%DB%8C) ها و زیر دریایی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B2%DB%8C%D8%B1_%D8%AF%D8%B1%DB%8C%D8%A7% DB%8C%DB%8C&action=edit&redlink=1) ها - لازمه های الکترونیک و رایانه ای

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 18000 تا ایزو 19999

ایزو 7-18000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_7-18000&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای رادیو (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%B1%D8%A7%D8%AF%DB%8C%D9%88) های و مکانیاب (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%DA%A9%D8%A7%D9%86%DB%8C%D8%A7%D8%A8&action=edit&redlink=1) های بی سیم (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A8%DB%8C_%D8%B3%DB%8C%D9%85)
ایزو 18004 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18004&action=edit&redlink=1) مربوط به استاندارد سازی کدهای کیو.آر QR
ایزو 18009 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18009&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - زبان های برنامه نویسی
ایزو 18152:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18152:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به آرگونومی و تعامل با سیستم های انسانی - ارزیابی
ایزو 18185 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18185&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای بی سیم دریایی برای رادیو ها و مکانیاب های بی سیم
ایزو 18245 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18245&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای انتسابی به کدهای بازرگانی - MCC برای عمدتا" خرده فروشی ها
ایزو 18529:2000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18529:2000&action=edit&redlink=1) مربوط به آرگونومی در تعملات سیستم انسانی - گردونه حیات مراکز انسانی
ایزو 18629 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18629&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای زبان برنامه نویسی PSL
ایزو 18629 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_18629&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای فایل های خوانشی - PDF
ایزو 19011 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19011&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای فراهم کننده حسابرسی بر مدیریت محیطی و کیفیت
ایزو 1-19092 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-19092&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم های اقتصادی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D8%AF%DB%8C&action=edit&redlink=1) - امنیتی - قالب شیوه امنیتی
ایزو 2-19092 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-19092&action=edit&redlink=1) مربوط به سیستم های اقتصادی - امنیتی - هم خوانی پیغام ها و امکانات نهفته
ایزو 19101 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19101&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AC%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D9%81%DB%8C%D8%A7%DB%8C%DB%8C) - الگو های مرجع
ایزو 19105 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19105&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - متابعت و پیروی و آزمایش
ایزو 19107 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19107&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - روش های فاصله ای و فضایی
ایزو 19108 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19108&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - روش های گرمایی
ایزو 19109 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19109&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - قوانین برای روش های به کارگیری
ایزو 19110 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19110&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - اسلوب شناسی خصیصه های فهرست بندی شده
ایزو 1-19111 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-19111&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - مختصات فضایی
ایزو 2-19111 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-19111&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - منابع فضایی به وسیله تشخیص دهنده ها
ایزو 19113 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19113&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - اصول کیفیتی
ایزو 19114 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19114&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - روند های ارزشیابی کیفیت
ایزو 19115 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19115&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - فرا داده ها
ایزو 19123 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19123&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - اصول پوششی
ایزو 19128 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19128&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - سرویس های وب مپ - خدمات نقشه های منتشر شده از طریق اینترنت و یا شبکه های بی سیم
ایزو 19131 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19131&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - مشخصات اطلاعات تولیدی
ایزو 19136 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19136&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات جغرافیایی - سیسنم کدگذاری جغرافیایی برای کامپیوتر
ایزو 19501 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19501&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی یو.ام.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%DB%8C%D9%88.%D8%A7%D9%85.%D8%A7%D9%84&action=edit&redlink=1) UML
ایزو 19502 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19502&action=edit&redlink=1) مربوط به ام.ا.اف
ایزو 19503 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19503&action=edit&redlink=1) مربوط به فراداده های مبادلاتی در زبان برنامه نویسی ایکس.اک.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%DA%A9%D8%B3.%D8%A7%DA%A9.%D8%A7 %D9%84&action=edit&redlink=1) - XMI
ایزو 19757 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19757&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان برنامه نویسی دی.اس.دی.ال (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AF%DB%8C.%D8%A7%D8%B3.%D8%AF%DB%8C.%D8%A 7%D9%84&action=edit&redlink=1) DSDL
ایزو 2-19757 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-19757&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان های برنامه نویسی - ارزیابی دستور زبانی
ایزو 3-19757 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-19757&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان های برنامه نویسی - ارزیابی روالی
ایزو 19770 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19770&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - مدیریت دارایی نرم افزار (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%AF% D8%A7%D8%B1%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D9%86%D8%B1%D9%85_%D8%A7%D9%8 1%D8%B2%D8%A7%D8%B1&action=edit&redlink=1)
ایزو 19790 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19790&action=edit&redlink=1) مربوط به امکانات امنیتی برای مدل های نهفته - FIPS
ایزو 19794 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_19794&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - تعیین ویژگی های بیولوژیک (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A8%DB%8C%D9%88%D9%84%D9%88%DA%98%DB%8C%D A%A9&action=edit&redlink=1) و زیستی با فرمت انتقال داده های بیولوژیک برای تشخیص هویت
ایزو 1-19794:2006 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-19794:2006&action=edit&redlink=1) مربوط به قالب کار
ایزو 2-19794:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-19794:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به ( FMD ( Finger minutiae data - انگشت نگاری
ایزو 3-19794:2006 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-19794:2006&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات طیفی انگشت نگاری
ایزو 4-19794:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-19794:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات انگشت نگاری (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%B4%D8%AA_%D9%86%DA%AF% D8%A7%D8%B1%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو 5-19794:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-19794:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات صورت اشخاص
ایزو 6-19794:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_6-19794:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات عنبیه (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B9%D9%86%D8%A8%DB%8C%D9%87&action=edit&redlink=1) افراد
ایزو 7-19794:2007 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_7-19794:2007&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات سری های زمانی دست خط (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%AF%D8%B3%D8%AA_%D8%AE%D8%B7&action=edit&redlink=1) و امضا (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D9%85%D8%B6%D8%A7&action=edit&redlink=1)
ایزو 8-19794:2006 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_8-19794:2006&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات الگوی استخوانی انگشت (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%A7%D9%86%DA%AF%D8%B4%D8%AA)
ایزو 9-19794:2007 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_9-19794:2007&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات آوند (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A2%D9%88%D9%86%D8%AF&action=edit&redlink=1) ی
ایزو 10-19794:2007 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_10-19794:2007&action=edit&redlink=1) مربوط به اطلاعات هندسی نقاشی سیاه دست (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%86%D9%82%D8%A7%D8%B4%DB%8C_%D8%B3%DB%8C% D8%A7%D9%87_%D8%AF%D8%B3%D8%AA&action=edit&redlink=1)

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 20000 تا ایزو 29999

ایزو 20000:2005 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_20000:2005&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت آی.تی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%A2% DB%8C.%D8%AA%DB%8C&action=edit&redlink=1)
ایزو 20022 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_20022&action=edit&redlink=1) مربوط به سرویس های اقتصادی - صنایع اقتصادی جهانی
ایزو 20943 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_20943&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - روند دستبابی به ریجیسترهای فراداده
ایزو 1-20943:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-20943:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به عناصیر داده ای
3-20943:2004 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=3-20943:2004&action=edit&redlink=1) مربوط به ارزش و خاصیت های دامنه اینترنتی (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D8%AF%D8%A7%D9%85%D9%86%D9%87_%D8%A7%DB%8C%D9%86%D8%AA%D8%B 1%D9%86%D8%AA%DB%8C)
ایزو 22000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_22000&action=edit&redlink=1) مربوط به صنایع غذایی - ویژگی های عمومی برای تمام صنایع مرتبت در زنجیره صنایع غذایی
ایزو 22003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_22003&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت سلامت غذایی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D9%85%D8%AF%DB%8C%D8%B1%DB%8C%D8%AA_%D8%B3% D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA_%D8%BA%D8%B0%D8%A7%DB%8C%DB%8C&action=edit&redlink=1) - ویژگی ها برای بدن انسان
ایزو 22250 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_22250&action=edit&redlink=1) مربوط به زبان معیار توصیفی برای ایکس.ام.ال
ایزو 1-22250:2002 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-22250:2002&action=edit&redlink=1) مربوط به معیارهای توصیفی برای هسته های ریلکس RELAX
ایزو 22399:2007 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_22399:2007&action=edit&redlink=1) مربوط به امنیت اجتماعی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%DB%8C&action=edit&redlink=1) - راهنما برای آمادگی و اجرا
ایزو 23270:2003 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_23270:2003&action=edit&redlink=1) مربوط به برنامه نویسی #C
ایزو 23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_23360&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای سیستم لینوکس (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%84%DB%8C%D9%86%D9%88%DA%A9%D8%B3)
ایزو 1-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ویژگی های عمومی
ایزو 2-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی IA32 بیت
ایزو 3-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی IA64 بیت
ایزو 4-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی AMD64 بیت
ایزو 5-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی PPC32 بیت
ایزو 6-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_6-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی PPC64 بیت
ایزو 7-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_7-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساخنارمندی S390
ایزو 8-23360 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_8-23360&action=edit&redlink=1) مربوط به ساختارمندی S390
ایزو 23950 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_23950&action=edit&redlink=1) مربوط به استانداردهای کتابخانه ای - قوانین برای جستجو و بازیافت اطلاعات
ایزو 24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_24727&action=edit&redlink=1) مربوط به کارت های شناسایی - کارت های مدار مجتمع (http://fa.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1_%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9)
ایزو 1-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_1-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به طراحی و قالب بندی
ایزو 2-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_2-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به کارت های اینترفیس عمومی
ایزو 3-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_3-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به امکانات و شرایط وصل شدن
ایزو 4-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_4-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به مدیریت کننده ی سیستم آی.پی.آی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A2%DB%8C.%D9%BE%DB%8C.%D8%A2%DB%8C&action=edit&redlink=1) ( سیستم های متعامل درونی سیستم عامل)
ایزو 5-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_5-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به آزمایش
ایزو 6-24727 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_6-24727&action=edit&redlink=1) مربوط به روند اختیار ثبت برای تصدیق
ایزو 24762:2008 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_24762:2008&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - فنون امنیتی - راهنما برای مبادلات اطلاعاتی
ایزو 25961 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_25961&action=edit&redlink=1) مربوط به تمرینات توصیه شده برای طراحی و شرح نرم افزار
ایزو 26000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_26000&action=edit&redlink=1) مربوط به راهنما هایی درباره مسئولیت های اجتماعی
ایزو 26300 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_26300&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت ا.دی.اف (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7.%D8%AF%DB%8C.%D8%A7%D9%81&action=edit&redlink=1) - odf. (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=Odf.&action=edit&redlink=1)
ایزو 27001 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_27001&action=edit&redlink=1) مربوط به فنآوری اطلاعات - فنون امنیتی - سیستم مدیریت امنیت اطلاعات

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/icon14.gif ایزو 30000 تا ایزو 39999

ایزو 32000 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_32000&action=edit&redlink=1) مربوط به فرمت فتیل های خوانشی - پی.دی.اف
ایزو 38500 (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%A7%DB%8C%D8%B2%D9%88_38500&action=edit&redlink=1) مربوط به شخصیت حقوقی (http://fa.wikipedia.org/w/index.php?title=%D8%B4%D8%AE%D8%B5%DB%8C%D8%AA_%D8%AD%D9%82% D9%88%D9%82%DB%8C&action=edit&redlink=1) نظارت بر فنآوری اطلاعات

[kkm7]

http://www.iran-eng.com/images/icons/star.gif منابع
وب سایت رسمی ایزو :
http://www.iso.org/iso/iso_catalogue.htm (http://www.iso.org/iso/iso_catalogue.htm)

لیست کامل انواع استانداردهای ایزو :
http://iso.w3j.com (http://iso.w3j.com/)

[masoud_sh_msh]

سلام خسته نباشید
نیاز شدید و سریع به یک پروژه اصول شبیه سازی و یک مقاله شبیه سازی دارم
اگر کمک کنین ممنون میشم

[amirabbas_sz]

سلام خسته نباشید
نیاز شدید و سریع به یک پروژه اصول شبیه سازی و یک مقاله شبیه سازی دارم
اگر کمک کنین ممنون میشم

[DOC]
پروژه اصول شبیه سازی** (http://ie.sharif.edu/en/courses/courses/fall2007/layout/resources/root/Plant%20Layout%20Project.doc)


حل تمرین درس اصول شبیه سازی. جهت دریافت کلیک (http://alikashani.persiangig.com/ieg/hale%20tamrin%2011.pdf) کنید.

[masoud_sh_msh]

تشکر بابت اینکه جواب دادی ولی اون پروژه طراحی ایجاد بود
مرسی :41:

[mahdi053]

سلام دوستان
كسي اينجا جزوه‌هاي كلاسهاي ارشد رو داره واسه بقيه قرار بده تا واسه كنكور ارشد ازشون استفاده كنيم؟؟؟؟؟
مرسي:16:

[xx_s_d_m_xx]

گرایش شناسی مهندسی صنایعگرايش مهندسي صنايع ، گرايش برتر كارشناسي ارشد به شمار مي‌آيد كه به فارغ‌التحصيلان كارشناسي همين رشته اختصاص دارد؛
http://www.articles.ir/ShowImage/Article_Image_Width/Article_Image_Base/Article1886.jpg.aspx (http://www.articles.ir/ShowImage/Real_Mode/Article_Image_Base/Article1886.jpg.aspx) مهندسي صنايع در مقطع كارشناسي در چهار گرايش تقسيم‌بندي مي‌شود :

توليد صنعتي
برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها
تكنولوژي صنعتي
ايمني صنعتي دو گرايش توليد صنعتي و تحليل سيستمها در قياس با گرايشهاي ايمني صنعتي و تكنولوژي صنعتي ، به دليل حوزه مفاهيم پيچيده‌تر ، گسترده‌تر و كاربردي‌تر ، داراي برجستگي چشمگيري در سطح دانايي و توانايي مي‌باشند ، دانشجوياني با سطح علمي بالاتري را به خود مي‌پذيرند و به همين دليل گرايشهاي اصلي مهندسي صنايع به شمار مي‌آيند . از اين رو پيرامون اين دو گرايش در گامهاي آتي شرح كاملتري بيان خواهيم نمود .
مهندسي صنايع در مقطع كارشناسي ارشد داراي چهار گرايش مي‌باشد :

مهندسي صنايع
مهندسي سيستمهاي اقتصادي - اجتماعي
مديريت سيستم و بهره‌وري
مديريت مهندسي گرايش مهندسي صنايع ، گرايش برتر كارشناسي ارشد به شمار مي‌آيد كه به فارغ‌التحصيلان كارشناسي همين رشته اختصاص دارد ؛ سطح رقابتي براي ورود به اين گرايش بسيار بالاست و با توجه به كميت پايين پذيرش‌شوندگان ، نخبگاني كه احاطه افزونتري به دروس آزمون ارشد داشته باشند قادر به ادامه تحصيل در اين گرايش مي‌باشند .
گرايش سيستمهاي اقتصادي - اجتماعي ، به نوعي گرايش دوم مقطع كارشناسي ارشد در حساب مي‌آيد كه فارغ‌التحصيلان ساير رشته‌هاي فني - مهندسي نيز مجازند بخت خود را براي قبولي در اين رشته بيازمايند .
مديريت سيستم و بهره‌وري را مي‌توان چكيده دوره كارشناسي مهندسي صنايع دانست كه به فارغ‌التحصيلان ساير رشته‌هاي فني و مهندسي كه حداقل سه سال سابقه مديريتي داشته باشند اختصاص يافته است .
لازم به يادآوريست كه گرايش مديريت مهندسي ، به عنوان يكي ديگر از گرايشهاي كارشناسي ارشد مهندسي صنايع در حال گسترش بوده و هم‌اكنون در دانشگاههايي نظير دانشگاه صنعتي اميركبير ، در اين گرايش نيز پذيرش صورت مي‌گيرد .
دوره دكتراي مهندسي صنايع مجموعه‌اي هماهنگ از فعاليتهاي پژوهشي و آموزشي است كه موجب احاطه و دستيابي دانشجو به آثار علمي در زمينه مهندسي صنايع و توانايي در تهيه متون تحقيقاتي ، نوآوري ، كمك به پيشرفت و گسترش مرزهاي دانش در اين رشته خواهد شد . دوره دكترا نيز شامل سه گرايش زير است :

مهندسي صنايع
سيستمهاي اقتصادي - اجتماعي
مديريت سيستم و بهره‌وري در گام آتي به بررسي دو گرايش اصلي مقطع كارشناسي يعني توليد صنعتي و برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها خواهيم پرداخت ...

گرايشهاي توليد صنعتي و برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها را بيشتر بشناسيم !
توليد صنعتي فن به‌كارگيري مهارتهاي تكنيكي - اقتصادي و استفاده موثر و نظام‌يافته از نيروي انساني سازمان ، ماشين‌آلات ، تجهيزات ، سرمايه ، ساختمان و مواد به منظور توليد كالا با كيفيت و كميت مطلوب مي‌باشد .
برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها فن به‌كارگيري روشهاي علمي جهت حل مسائل تصميم‌گيري و برنامه‌ريزي در واحدهاي صنعتي - خدماتي ، شامل جمع‌آوري اطلاعات ، تجزيه‌وتحليل داده‌ها ، مدل‌بندي و حل مساله مي‌باشد .
با دقت و توجه موشكافانه در تعاريف فوق مي‌توان رسالت ،‌ اهداف و ويژگيهاي مهندسي صنايع را بيان نمود :
نخستين نكته‌‌اي كه كه بايد بدان توجه كرد ، پويايي پنهانيست كه در ذات تعاريف فوق نهفته است ؛ اين جملات بيانگر حركتي مداوم و هميشگي هستند ، حركتي در جهت آنچه كه بهتر است يعني بهبود مستمر ، حركتي كه هيچگاه متوقف نمي‌شود . شما برنامه‌ريزي مي‌كنيد ، تصميم مي‌گيريد ، به اجرا درمي‌آوريد ، تجزيه‌وتحليل مي‌نماييد و آنگاه از نتايج حاصل جهت برنامه‌ريزيهاي آتي بهره مي‌بريد ؛‌ اين چرخه‌ايست كه هيچگاه از حركت باز نخواهد ايستاد و هماره رو به سوي بهبود دارد ، چرا كه ايستايي يعني مرگ و مجموعه‌هاي پويايي چون واحدهاي صنعتي - خدماتي هيچگاه به مرگ تمايل ندارند .
نكته دوم آنكه هيچ‌يك از تعاريف فوق به‌تنهايي قادر به بيان آنچه مهندسي صنايع ادعا مي‌كند نيستند ، بلكه اين‌دو مكمل يكديگرند . گفته‌ايم كه ويژگي بارز مهندسي صنايع در تفكر بهبود مستمر وضعيت موجود بوده و هرگز از وضعيت موجود راضي نيست و تلاش مي‌نمايد تا به سوي وضعيتي مطلوبتر حركت نمايد . در وهله اول ، تصميم‌گيري و برنامه‌ريزي لازم است كه حركتيست به سوي هدف ، اما در گام بعدي به‌كارگيري و اجراي برنامه يا تصميم و سپس تجزيه‌وتحليل نتايج ، تضمين‌كننده صحت آن مي‌باشند . گرايش توليد صنعتي به نگرش نظام‌مند ، منظم و علمي گرايش برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها نيازمند است و در نقطه مقابل ، برنامه‌ريزي و تحليل نيز به نگرش اجرايي ، كاربردي و تجربي توليد صنعتي نياز دارد .
نكته سوم ، ديدگاه انجام‌دهي و هماهنگ‌سازي است ، چراكه مهندسي صنايع گاه بايد عوامل متضادي چون نيروي انساني ، ماشين‌آلات ، زمان ، تجهيزات ، سرمايه ، ساختمان و مواد را در قالب يك مجموعه صنعتي - خدماتي آنچنان هماهنگ سازد تا مطلوبيت لازم در كيفيت و كميت توليد را بدست آورد . اين مساله ، ويژگي ديگري را يادآور مي‌شود كه همانا تفكر كل‌گرا ، جامع و نظام‌مند مهندسي صنايع مي‌باشد . وي در هنگام برخورد با هر مجموعه ، پيش از آنكه به جزئيات بپردازد ، آنرا به ‌صورت كلي مشاهده مي‌نمايد و به تعبيري از بالا يا بيرون نگاه مي‌كند ؛ او اجازه نمي‌دهد تا يك بخش كوچك از آن مجموعه چنان مجذوبش نمايد كه از ساير قسمتها غافل گردد و ارتباط بخشهاي ديگر را با آن جزء نبيند . وي مي‌داند كه همكاري تمام آن مجموعه است كه كارايي كل را بدست مي‌دهد و انتظاري كه از مجموعه مي‌رود با هماهنگي تمام اجزا برآورده مي‌گردد .
گفته شد كه مهندسي صنايع با مجموعه‌هاي پويايي چون واحدهاي صنعتي - خدماتي روبروست . هر مجموعه پويا داراي يك‌سري داشته‌ها يا ورودي‌ها ، يك‌سري ستاده‌ها يا خروجي‌ها و همچنين فراينديست كه اين داشته‌ها را به ستاده‌ها تبديل نمايد . ويژگي مهندسي صنايع ،‌ مشاهده هم‌زمان اين سه عامل است و اين مساله خود موجب درك ارتباط بين مجموعه‌ها و عوامل مختلف و اقدام در جهت هماهنگ‌سازي و انجام آنها مي‌شود . يك مهندس صنايع چنانچه بتواند ورودي‌ها و خروجي‌ها را اعم از فيزيكي و غيرفيزيكي در ذهن خود تصوير نمايد و همچنين پردازشها و فرايندهاي تبديل اين ورودي‌ها به خروجي‌ها را مرور كند ، آنگاه به يقين خواهد توانست سازمان را به‌ بهترين نحو اداره نمايد .
نكته چهارم ، اصل بيشينه‌سازي كلي است كه به‌طور ذاتي در اين تعاريف به چشم مي‌خورد ؛ اگر شما يك مجموعه را بصورت جامع و نظام‌مند مشاهده كرديد ،‌ درست نيست كه تنها سعي نماييد يك جزء آن را در مطلوب‌ترين وضعيت و سطح ممكن نگه داريد و از ساير اجزا غافل بمانيد ؛ مهندسي صنايع مي‌گويد كل اين مجموعه ، يعني تمامي اجزاي آن در ارتباط با هم و به صورت هماهنگ بايد در يك سطح مطلوب قرار گيرند تا مطلوبيت كل مجموعه در بالاترين سطح قرار گيرد .
نكته پنجم واژه موثر در تعريف ذكر شده ، است ؛ اصولا در مهندسي صنايع مفهوم بهره‌وري كاربرد فراواني دارد ؛ بهره‌وري خود انواع مختلف دارد و عموما به صورت نسبت خروجي‌ها (ستاده‌ها) به ورودي‌ها (داده‌ها) تعريف مي‌گردد . دو ركن اساسي در افزايش بهره‌وري هر مجموعه ، كارايي و اثربخشي مي‌باشند . كارايي نشان‌دهنده ميزان كل فعاليت مي‌باشد حال با هر مقصودي كه مي‌خواهد انجام شده باشد ، اما اثربخشي مبين آن قسمت از فعاليت است كه در راستاي رسيدن به هدف مجموعه انجام شده است ؛ به‌كارگيري واژه موثر نيز به همين معنا مي‌باشد .
نكته ششم آن است مهندسي صنايع از روشهاي علمي جهت انجام كارهايش استفاده مي‌نمايد . روشهاي علمي روشهايي هستند كه كه در موارد متعدد از بوته آزمايش و تجربه گذشته‌اند و به بيان بهتر استاندارد گرديده‌اند و اين دل‌مشغولي مهندسي صنايع است كه سعي مي‌كند در هر چرخه برنامه‌ريزي ، اجرا و تجزيه‌وتحليل ، روشهاي مستند و استانداردي را در امور مختلف طراحي كند ، آنها را از حالت تجربه‌نشده خارج نمايد و وارد ذات فرايند داخلي آن مجموعه نمايد . دانش مهندسي صنايع سعي مي‌نمايد براي تمامي شرايط ، روشهاي علمي خاصي را طراحي كند تا در موارد مشخص ، اين روشها را به عنوان ابزاري در اختيار مدير قرار دهد .
مطالب گفته شده ، به طور عمده ، مفاهيم زيربنايي و فلسفي مهندسي صنايع را تشكيل مي‌دهند به طوريكه مهندسي صنايع بايستي همواره تلاش نمايد ديدگاه‌ها و برداشتهاي جديد و تازه‌اي از اين مفاهيم كشف و تجربه نمايد . مفاهيمي چون تصميم‌گيري و برنامه‌ريزي ، مهارتهاي تكنيكي - اقتصادي ، موثر و نظام‌مند ، نيروي انساني ، زمان ،‌ ماشين‌آلات ، تجهيزات و سرمايه ، هزينه ، توليد ، كيفيت و كميت و ارتباط اين مفاهيم از دغدغه‌هاي اصلي مهندسي صنايع است .
نكات فوق از آن جهت بيان شده است تا تاكيد گردد هيچ‌يك از گرايشهاي برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها و توليد صنعتي به تنهايي تمام مهندسي صنايع نيستند و تنها با حضور در كنار يكديگر مي‌توان انتظار داشت مهندسي صنايع به اهداف خود نائل گردد .
در بيان دروس اساسي اين دو گرايش بايد گفت كه وجه اشتراك فراواني در اين ميان به چشم مي‌خورد ، دروسي نظير : كنترل پروژه ، كنترل كيفيت ، طرح‌ريزي واحدهاي صنعتي ، كنترل توليد و موجوديهاي يك ،‌ اصول مديريت و تئوري سازمان ، ارزيابي كاروزمان ، تحقيق در عمليات (2 & 1) ، اقتصاد مهندسي ، آمار مهندسي ، نقشه‌كشي صنعتي (2 & 1) .
در كنار اين ، آن دسته از دروسي كه براي يكي از دو گرايش اجباري مي‌باشند را دانشجويان گرايش ديگر مي‌توانند به صورت اختياري اخذ نمايند و بدين ترتيب سطح اشراف خود را بر حوزه‌هاي كاري مهندسي صنايع هرچه بيشتر افزايش بخشند .
دروس اجباري پراهميت گرايش توليد صنعتي كه براي گرايش برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها اختياري به شمار مي‌آيد عبارتند از : برنامه‌ريزي توليد ، مهندسي فاكتورهاي انساني ، طراحي ايجاد صنايع ، برنامه‌ريزي نگهداري و تعميرات ، برنامه‌ريزي و كنترل توليد و موجوديهاي دو .
دروس اجباري پراهميت گرايش برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها كه براي گرايش توليد صنعتي اختياري به شمار مي‌‌آيد عبارتند از : تحليل سيستمها ، شبيه‌سازي ، طراحي سيستمهاي اطلاعاتي ، برنامه‌ريزي حمل‌ونقل .
در گام آتي تكنولوژي صنعتي و ايمني صنعتي را بيشتر خواهيم شناخت ...
گرايشهاي ايمني صنعتي و تكنولوژي صنعتي داراي چه قابليتهايي مي‌باشند ؟
در گام پيشين ، دو گرايش اصلي مهندسي صنايع را شناختيم ؛ اينك به سراغ دو گرايش ديگر مي‌رويم كه اگرچه در جايگاه توجه پايينتري در قياس با توليد صنعتي و برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها قرار دارند اما خود از جمله رشته‌هاي كاربردي صنعت و خدمات به‌شمار مي‌آيند و چه‌بسا كاركردهايي داشته باشند كه ساير رشته‌هاي فني و مهندسي از آنها بي‌بهره‌ا‌ند . با تكنولوژي صنعتي آغاز مي‌كنيم :
در تعريف تكنولوژي صنعتي مي‌توان گفت : فن به‌كارگيري مهارتهاي اجرايي و ذكاوتهاي فني در جهت طراحي تجهيزات و تسهيلات مورد استفاده در بخش توليد و خدمات و تعيين تدابير لازم براي ساخت‌وساز‌ آنان مي‌باشد . (بهينه‌سازي در ساخت‌وساز)
تكنولوژي صنعتي گرايشيست با بينشي‌ فني‌تر از دو گرايش توليد صنعتي و برنامه‌ريزي و تحليل سيستمها كه مشابه كارشناسي ساخت و توليد در مهندسي مكانيك بوده اما مجهز به توانايي بهينه‌سازي ، آگاه به مسائل بهينه‌سازي ساخت و ساز فرآورده‌هاي صنعتي و نيز نگهداشت و راه‌اندازي فني واحد‌هاي اجرايي مي‌باشد . داراي توانايي انتقال و مديريت تكنولوژيست و نيز حفظ و حراست از آن كه به مدد امكانات سخت‌افزاري و نرم‌افزاري در جهت حفظ و نگهداري نظام فني و اجرايي گام بر مي‌دارد ؛ با مديريت تكنولوژيهاي در دسترس يا مواردي كه در قالب انتقال تكنولوژي دادوستد مي‌شوند ، در جهت افزودن كميت و كيفيت فرآورده‌ها و نيز بهره‌برداري اثربخش از امكانات در دسترس ، اقدامات موثري انجام مي‌دهد . با استفاده از تجهيزات كامپيوتري و مدارهاي منطقي قادر است طيف وسيعي از خواسته‌‌هاي اجرايي بشر را كه به دليل محدوديت‌هاي انساني به سهولت قابل تحقق نمي‌باشند ، عينيت ‌بخشد . مباحث اجرايي و مهارتي ساخت و توليد فرآورده‌هاي صنعتي ، طراحي قالب ، قيدوبست‌هاي صنعتي ، عمليات حرارتي و مباحث انتقال تكنولوژي را مي‌توان در زمره ديگر زمينه‌هاي تخصصي اين گرايش ذكر نمود . كارشناس تكنولوژي صنعتي از مرحله طراحي يك ايده و نمونه‌سازي آن گرفته تا مرحله ساخت و تدارك امكانات توليد ، همين‌طور مديريت مراحل اجرايي ، توان خدمت‌رساني دارد ؛ علاوه بر آن ، ضايعات و عوامل بروز آنها را شناسايي كرده و تاثيرات گوناگوني كه برجاي مي‌گذارند را ، مورد سنجش و ارزيابي قرار مي‌دهد .
حال به سراغ ايمني صنعتي مي‌رويم :
در تعريف ايمني صنعتي مي‌توان گفت : فن به‌كارگيري تدابير ويژه مهندسي در جهت ايمن‌سازي نظامهاي گوناگون كاري در مواجهه با گونه‌هاي مختلف ريسك رودرروي آنان مي‌باشد . (بهينه‌سازي در ايمن‌سازي)
گرايش ايمني صنعتي تلفيقي از سه رشته بهداشت حرفه‌اي ،‌ مديريت صنعتي و مهندسي صنايع ( جهت‌گيري عمده به سوي مهندسي صنايع است ) با رويكرد بهساز و پيشگيرانه و در عين حال مهندسي ، در جوار متخصصين بهداشت حرفه‌اي كه با ديد پزشكي بيشتري به دنياي كار مي‌نگرند ، تلاش در ايجاد نظام‌هاي شناخت خطرات و محدود‌سازي عملكرد‌هاي غيرايمن در محيطهاي كاري داشته ، روش‌ها ، برنامه‌ها و فرآيندهايي براي كنترل و ارزيابي خطرات پي گرفته و تلاش در ايجاد فضايي سالم براي نجات حركت‌هاي بهره‌ور دارد . اين گرايش مهندسي صنايع ضمن تسلط بر آگاهيهاي عمومي مهندسي صنايع به ويژه در راستاي تطبيق دادن كار با توانايي‌هاي انساني در زمينه‌هايي همچون مهندسي فاكتورهاي انساني ، عوامل فيزيكي و شيميايي زيان‌آور محيط كار ، حفاظت صنعتي و اصول مديريت ايمني ، داراي تبحر و تخصص است . طراحي نظام‌هايي كه بتوانند از آسيب رساندن به انسانها ، امكانات و تجهيزات پيشگيري كرده ، حركت ملايم و روان اجرا را تضمين نمايد ، بخشي از توانايي‌هاي اجرايي اين متخصصين به شمار مي‌رود .
مکانيک سيالات ، جمع‌آوري و دفع فاضلابهاي صنعتي ، مهندسي احتراق ، گازرساني ، اعلام و اطفا حريق ، ايمني در برق ، سم‌شناسي صنعتي ، ايمني ساختمان و معدن ، ارگونومي ، تهويه صنعتي ، ديگها و ظروف تحت‌فشار ، روشهاي توليد (2 & 1) ، ايمني در کشاورزي ، روانشناسي صنعتي ، عوامل شيميايي محيط کار ، اصول بهداشت محيط ، بيماريهاي شغلي ، حفاظت صنعتي ، ايمني بالابرها ، تحقيق در عمليات ، ترموديناميک و انتقال حرارت ، عوامل فيزيکي محيط کار ، اصول مديريت ايمني ، ارزيابي کار و زمان و طرح ريزي واحد هاي صنعتي از جمله دروس اصلي و تخصصي پراهميت اين گرايش به شمار مي‌آيند .
منبع:http://www.maghalat-sanaye.blogfa.com

[xx_s_d_m_xx]

سیگمادر دهه 1980 این متدلوژی در شرکت موتورولا بوسیله کارشناسان مهندسی و آمار تدوین وبا حمایت کامل باب گلوین مدیر ارشد اجرا شد.
http://www.articles.ir/ShowImage/Article_Image_Width/Article_Image_Base/Article1885.jpg.aspx (http://www.articles.ir/ShowImage/Real_Mode/Article_Image_Base/Article1885.jpg.aspx) در دهه 1980 این متدلوژی در شرکت موتورولا بوسیله کارشناسان مهندسی و آمار تدوین وبا حمایت کامل باب گلوین مدیر ارشد اجرا شد. سازمانهای پیشگام بعدی که از اين روش استفاده هاي مفيدي نمودند عبارتند از :

Kodak
TI
Allied
Signal
IBM · جنرال الکتريک سازمانی است که از این متدلوژی در کلیه واحدهای تجاری استفاده کرد و جهش اقتصادی ایجاد کرد.
· سونی و توشیبا در سالهای 1998 اقدام به اجرا کردند.
· در سال 2000 خودروسازیها نیز از این متدلوژی بهره مند شدند.
شش سيگما چيست؟
یک متدلوژی بهبود مستمر کیفیت است که با کاهش تغییرات ذاتی فرایند انجام میشود. کانون توجه این متدلوژی درک کامل از فرایند طراحی و ساخت در راستای رضایت مشتری است.
تعريف عملي و كلاسيك
شش سيگما يک نگرش منضبط، داده محرک و روشی برای حذف عيبها در هر فرآيند و محصول می باشد ودامنه آن از ساخت تا فروش را در برمي گيرد و شامل همه محصول و خدمات ارايه شده از سوی يک سازمان می گردد.
شش سيگما با کمک ابزارهاي آماری، عملکرد فرآيند را به صورت کمی توصيف می نمايد و از اين رهگذر می توان تغييرات به وجود آمده شامل بهبود و پسرفت ايجاد شده را در فرآيند ها و محصولات و خدمات ارايه شده از سوی سازمان مشاهده کرد. برای رسيدن به سطح شش سيگما هر فرآيند در سازمان نمی بايست بيش از 3.4 عيب در هر يک ميليون فرصت توليد نمايد. در شش سيگما عيب به هر چيزی که خارج از مشخصات تعيين شده از سوی مشتری باشد، گفته می شود و فرصت حداکثر تعداد دفعاتی می باشد که هر عيب مجال حضوردر يک محصول يا فرآيند را پيدا می نمايد و تعداد عيوب ممكن بستگي به تعداد مشخصه هايي دارد كه براي خروجي فرآيند تعريف شده است. اين گفته بدين معنی می باشد که شش سيگما به دنبال محصول يا خدمتی است که عاری از هر گونه نقص به مشتری ارايه شود و خواسته هاي او را در سه زمينه كيفيت، زمان و هزينه، برآورده سازد.
هدف بنيادی روش شش سيگما اجرای راهبردی مبتنی بر اندازه گيری عملکرد است و از طريق اجرای پروژه های بهبود دهنده،شش سيگما سعی در کاهش نوسانات فرآيند و بهبود آن دارد. اين کار به کمک دو روش فرعی در شش سيگما انجام می شود: DMAIC و DMADV. فرآيند DMAIC يک سامانه بهبود دهنده برای بهبود فرآيند هايی است که در حال حاضر خارج از مشخصات عملکردی خواسته شده از سوی مشتری يا مديريت ارشد سازمان می باشند. فرآيند DMADV يک سامانه بهبود دهنده برای ايجاد فرآيند يا محصولات جديدی است که مي خواهيم سطح کيفيت آنها شش سيگما باشد. البته زمانی که نتوان عملكرد فرآيند موجود را بيش از سطح فعلی بهبود داد باز از اين روش می توان بهره جست.
هر دوی اين روشها را کمربند سبزها و کمربند مشکيهای شش سيگما اجرا می نمايند و استادان کمربند مشکی بر اجرای پروژه ها سرکشی می نمايند. کلیه فعالیتهای بهبود مستمر کیفیت تنها بر پایه روش پروژه های پی در پی تحقق می یابند (All quality improvement occurs on a project-by-project basis and in no other way).
معيار هاي انتخاب پروژه هاي شش سيگما
يكي از مهمترين عوامل در نتيجه بخش بودن پروژه هاي شش سيگما ، انتخاب مناسب آنها مي باشد . انتخاب پروژه هاي شش سيگما براساس ماهيت كاري سازمان ها متفاوت است . از آنجائيكه هدف پروژه شش سيگما ، افزايش رضايت مشتري و سوددهي ( كاهش هزينه ها ) مي باشد ، برخي از پروژه ها بر فرايندهاي صنعتي و برخي ديگر بر فرايندهاي خدماتي تمركز دارند .
پروژه هاي شش سيگما بايد با توجه به استراتژي هاي سازمان ، انتخاب گردند و تحت حمايت اهداف تجاري سازمان باشند . بطوريكه لازم است راهبر سازمان اهداف اوليه كلان شركت ، اهداف اوليه عملياتي را براي هر واحد كاري و خط مبناي كليدي را قبل از انتخاب پروژه ها تعيين نمايد . همچنين پروژه هاي شش سيگما بايد از مشكلاتي انتخاب گردند كه تاكنون سازمان قادر به حل مسئله نبوده است و راه حل ها مشخص نمي باشد و از طرفي پروژه ها در بازه زماني شش ماهه پايان پذيرد و قابل پيگيری و اندازه گيری باشند .
اهداف شش سيگما

كاهش نوسانات و تغييرات
كاهش ايرادات
بهبود بازدهي فرايند
افزايش رضايت مشتري
كاهش هزينه ها
بهبود كيفيت
روشي سيستماتيك جهت حل مسائل
تقويت بنيه رقابتي سازمان
كاهش سيكل زماني ( تحويل به موقع )مراحل تعريف و اجراي پروژه های 6 سيگما
· فاز تعريف
· فاز اندازه گيري
· فاز آناليز
· فازبهبود
· فاز کنترل
اهداف فاز تعريف
· تمركز بر انتخاب پروژه مطابق اهداف استراتژيك و فرايندهاي اصلي شركت
· شناخت و تعريف دقيق مشكل
· انتخاب و تعريف دقيق پروژه
· تعريف مشخص دامنه فرايند و شناخت فرايند
· شناخت مشكل و درك درست از مسئله توسط كليه اعضاي تيم
· انتخاب شاخص هاي كليدي
· انتخاب شاخص هايي جهت كمي نمودن مشكل
· مشخص نمودن نواحي بهبود
· حصول اطمينان از تمركز روي مشتري ( شناخت و نيازمندي هاي مشتري)
· تخمين از منافع مادي پروژه و يا بهبود
اهداف فاز اندازه گيري
· تعيين شاخص ها و معيارهاي اندازه گيري
· انتخاب و فيلتر نمودن تعدادي از معيارهاي اندازه گيري
· جمع آوري داده ها بر اساس فرمت مشخص
· بررسي صحت سيستم اندازه گيري در سيستم
· نمايش داده ها به منظور نشان دادن نوسانات فرايند و وضعيت موجود
· شناخت حالات بالقوه و بالفعل خطاها
· شناخت علل بروز مشكل
· محاسبه قابليت فرايند و سطح سيگما
اهداف فاز آناليز
· تجزيه و تحليل دقيق فرايند به منظور شناخت كامل مشكل
· شناسايي فعاليت هاي داراي ارزش افزوده و فاقد ارزش افزوده
· شناخت علل اصلي بروز مشكل
· تصديق علل ريشه اي به روش هاي مختلف
· مشخص نمودن منافع بالقوه از حذف عيوب فرايند
اهداف فاز بهبود
· ارائه راه حل ها جهت حل مشكل
· ارزيابي و انتخاب راه حل ها براي علل ريشه اي شناخته شده
· مشخص نمودن ريسك ها و راه حل هاي اصلي
· اجراي پايلوتينگ
· اجرا و راهبري راه حل ها و برنامه هاي اجرايي با ريسك كمتر پس از اجراي پايلوتينگ
· ارائه يك برنامه زمانبندي شده جامع جهت بهبود فرايند مطابق اهداف از پيش تعيين شده ( بودجه ، منابع و ... )
اهداف فاز كنترل
· كنترل كيفيت و مديريت تغيير فرايند
· استاندارد سازي و مستند كردن روش هاي مؤثر جهت پايايي تغييرات اعمال شده در سيستم
· حصول اطمينان از تحت كنترل بودن پروژه و تطبيق با مشخصه هاي ارائه شده
· ارزيابي مجدد فرايند و نشان دادن بهبودها
· تحويل فرايند ، خلاصه كردن آموخته هاي كليدي و آماده كردن طرح هاي مقدماتي برنامه هاي آينده
موفقيت شش سيگما
اجراي موفق شش سيگما بستگي به ارتباط مفاهيم زير دارد:
· تعهد بسيار مشهود مديريت با نگرش بالا به پايين. كاركنان بايد راهبري و هدايت فعالي را در طول اجراي پروژه ها از سوي مديريت ارشد سازمان شاهد باشند.
· يك سيستم اندازه گيري براي رديابي و دنبال كردن پيشرفت. اين امر يك نصور ملموس از تلاش هاي سازمان را ايجاد مي نمايد.
· الگوبرداري داخلي/خارجي از محصولات، خدمات و فرآيند هاي سازمان. اين اطلاعات زمانيكه سازمان شروع به بحث و درك راجع به موقعيت واقعي بازار فروش نمود،منجر به بروز تحولي بسيار چشمگير مي شود. اين تجربه منجر به شكل گرفتن سازمان بر اساس فلسفه حل مسئله مي شود.
· گسترده كردن اهداف براي تمركزافرادبرتغيير فرآيند ها به طوريكه كارها انجام گردد. اين امر منجر به ايجاد نرخ نمايي در بهبهود مي شود.
· آموزش كليه سطوح سازمان : بدون آموزش هاي لازم افراد نمي توانند نگرش و فلسفه بهبود را كاملا درك نمايند.
· نمونه هاي موفق براي نشان دادن اينكه متدولوژي شش سيگما چگونه ايجاد مي شود و نتيجه مي دهد.
وجود راهبر((Championو كمربند سياه Black) Belt) براي حمايت شروع پروژه و تهيه برنامه ريزي لازم، آموزش و مشورت در كليه سطوح سازمان
منبع:http://www.maghalat-sanaye.blogfa.com

[xx_s_d_m_xx]

مدیریت منابع انسانی در سازمانهای تحقیق و توسعهسازمانهاي تحقيق و توسعه (R&D) از چهار جنبه منابع انساني، منابع مالي، ارتباطات و فرهنگ سازماني با ديگر سازمانها متفاوتند. منابع انساني سازمانهاي تحقيق و توسعه نيز به دليل اينكه خلاق، خودانگيخته، سيار، يادگيرنده، مستقل، متفكر، انعطاف پذير، داراي اعتماد به نفس و درون گرا هستند...

چكيده
سازمانهاي تحقيق و توسعه (R&D) از چهار جنبه منابع انساني، منابع مالي، ارتباطات و فرهنگ سازماني با ديگر سازمانها متفاوتند. منابع انساني سازمانهاي تحقيق و توسعه نيز به دليل اينكه خلاق، خودانگيخته، سيار، يادگيرنده، مستقل، متفكر، انعطاف پذير، داراي اعتماد به نفس و درون گرا هستند با منابع انساني ساير سازمانها فرق دارند. اينگونه تفاوتها مديران سازمانهاي تحقيق و توسعه را بر آن مي دارد كه نسبت به مديريت منابع انساني سازمان خويش دقت لازم را مبذول دارند و به نكاتي كه افزون بر سازمانهاي معمولي بايستي مدنظر قرار دهند، توجه كنند. يعني در كارمنديابي به انتخاب قهرمانان و افراد تعليم ديده و باانگيزه بپردازند.
در امر آموزش نيروي انساني، از روشهاي مناسب از جمله روش گردش شغلي استفاده كنند تا ضمن توسعه ديد كاركنان، باعث تقويت روحيه كاري آنان گردند و آنان را به افرادي كل نگر تبديل سازند.
همچنين طراحي شغل در سازمانهاي تحقيق و توسعه بايد به گونه اي باشد كه هرفرد بتواند وظايف خود را خود تعيين كند و تراكم اجتماعي و ارتباطات بين فردي در سازمانهاي مذكور زياد باشد. مطالعات نشان مي دهد كه كاركناني كه داراي هدفي آشكار براي بالا رفتن از نردبان مسيرهاي شغل دوگانه هستند، نگرش مثبت تري نسبت به شغلشان دارند كه اين مسئله بايستي در سازمانهاي تحقيق و توسعه مورد توجه قرار گيرد. نسبت به ارزيابي عملكرد در سازمانهاي تحقيق و توسعه بايستي از خطاي اساسي بهتر ارزيابي كردن محافظه كاران نسبت به نوآوران و وزن بيشتردادن به پيشامدهاي منفي خودداري شده و كل كار به صورت گروهي ارزيابي شود. همچنين حقوق و مزايا در سازمانهاي تحقيق و توسعه بايستي مستقيماً با بهره وري همبستگي داشته باشد و جابه جايي يا اخراج پژوهشگران غيرمولد نيز، قسمتي از وظايف اساسي يك مدير تحقيق و توسعه است كه بايستي به آن التزام داشته باشد.
مقدمه
هر نوع كاري به سازماندهي و سياستهاي خاصي احتياج دارد. تحقيق و توسعه يك كار ويژه است كه الزامات خاصي در همه زمينه ها از جمله نيروي انساني دارد. بنابراين، نمي توان همان مقررات پرسنلي حاكم بر ساير بخشهاي دولتي را در اين حوزه نيز مورد استفاده قرار داد.
علاوه بر اين بهره وري پژوهشگران، تا جايي كه به خودشان مربوط مي شود، ربطي به بهره هوشي، ميزان خلاقيت، شمار ابداعات و فهرست مقالات منتشره آنان ندارد و صرفاً از چشمه زاينده بينش ها و باورها، تعهد و مسئوليت پذيري و عادات رفتاري آنها مي‌جوشد. البته سازمان نيز به همان اندازه در بهره وري پژوهشگران موثر است و بايد متعهد باشد كه از طريق طراحي درست مشاغل، فرصتها، روابط سازماني، ايجاد جو رواني نشـاط افزا و به ويژه با اعمال نوعي مديريت متناسب با شرايط روحي پژوهشگران، زمينـه بروز و تقويت بهـره وري آنان را فراهم سازد.
در اين مقاله سعي خواهد شد صرفاً به نكاتي اشاره شود كه در سازمانهاي تحقيق و توسعه (R&D) علاوه بر سازمانهاي معمولي ديگر بايد به آنها توجه كرد.
تعاريف و اهميت موضوع
مديريت منابع انساني را شناسايي، انتخاب، استخدام، تربيت و پرورش نيروي انساني به منظور نيل به اهداف سازمان تعريف كرده اند. (سعادت، ص 1)
نواز شريف فرايند تحقيق و توسعه را اينگونه تعريف مي كند:
شناسايي نيازها يا استعدادها، پيدايش انديشه ها، آفرينش، طراحي، توليد، معرفي و انتشار يك محصول و فرايند يا نظام تكنولوژيك تازه سازمان همكاري و توسعه اقتصادي (OECD) ، تحقيق و توسعه را اين چنين تعريف مي كند كار خلافي كه بر پايه اي نظام يافته انجام مي شود، تا گنجينـه دانش علمي و فني حاصل از آن، به‌منظـور ابداع كاربـردهاي جـديد، مورد بهــره برداري قرار بگيرد. (مهدوي، صفحه 75)
پس از تعريف مديريت منابع انساني و تحقيق و توسعه به تنهايي مي توان نتيجه گيري كرد كه مديريت منابع انساني در سازمان تحقيق و توسعه، عبارتست از هنر شناسايي، انتخاب، استخدام، تربيت و انسجام بخشي به تلاشهاي افراد متمايز، باهوش، خودگردان و خلاق.
براي بيان اهميت تحقيق و توسعه در دنياي امروز، بايد گفت امروزه تحقيق و توسعه از موضع حاشيه نشيني خارج شده و در خط مقدم جبهه رقابت و نوآوري قرار دارد. توليد اطلاعات مستلزم تحقيق است؛ بنابراين، انتظار مي رود در عصر اطلاعات، تحقيق يكي از مهمترين شغلها به شمار آيد. بررسي ها نشان مي دهد متوسط بازگشت سرمايه در تحقيق و توسعه صنعتي 30 به يك است. كه اين مسئله نقش مهم تحقيق و توسعه در شكوفايي اقتصاد كشور را نشان مي دهد.
وجه تمايز مديريت سازمانهاي تحقيق و توسعه با ساير سازمانها: سازمانهاي تحقيق و توسعه از چهار جنبه كاركنان، ايده ها، پشتوانه مالي و فرهنگ سازماني با ديگر سازمانها متفاوتند:
1 - كاركنان: كاركنان سازمانهاي تحقيق و توسعه معمولاً درجه كارشناسي ارشد به بالا داشته و از استعداد سطح بالايي برخوردارند. در طول دوره تحصيلي كارشناسي ارشد خود، تحت تاثير فرايند اجتماعي شدن، مي آموزند كه به طور مستقل كار كنند و از خود ابتكار عمل در خور، نشان دهند.
2 - ايده ها: ايده ها در يك سازمان تحقيق و توسعه، از طريق شبكه ارتباطي منحصر به فردي آفريده مي شوند و به وسيله خلقيات و خصــايل يك جامعه علمـي، به آساني اجرا مي گردند.
3 - پشتوانه مالي: منابع مالي سازمانهاي تحقيق و توسعه در مجموع با تمامي سازمانهاي بزرگ مشابه، تفاوت دارد. براي مثال، در ايالات متحده حدود 50 درصد از بودجه تحقيق و توسعه توسط دولت فدرال تامين مي شود.
سرمايه گذاري دولت فدرال بر روي تحقيـق پايه اي، تقريباً چهار برابر سرمايه گذاري در تحقيقات صنعتي است. حتي در مورد موسسات دانشگاهي، بيشترين حمايت مالي تحقيقات (بيش از 60 درصد) از سوي دولت فدرال انجام مي شود. باتوجه به اينكه منافع ناشي از بهره وري تحقيقاتي، فقط فرد يا سازمان حامي را در نظرندارد، بلكه كل جامعه را در بر مي گيرد؛ اين نحوه حمايت مالي به سازمانهاي تحقيق و توسعه ويـژگي منحصر به فردي بخشيده اس